Первые уроки
12 декабря 2021 г., 01:30
После не очень хорошего начала обучения парни немного поостыли. Сегодня они уже команда, если их можно так назвать. Теперь они будут отвечать за действия друг-друга.
На следующее утро уже начался учебный день, так что детям предстояло отсидеть на своих пяти уроках, познакомится друг с другом и сдружится, как-никак им предстоит учится вместе ещё четыре года.
Идя по коридору, Ричард искал аудиторию 11А, в которой у класса 1-1 сегодня первый урок - "базовое мистическое образование". Обнаружив дверь с нужной табличкой, парень поспешил зайти, он пришёл на минут сорок раньше чем начало, та что ожидал что будет первым, но ошибся... Когда он зашёл, то пред его глазами оказалось помещение, коих в школе множество. В форме ступенек сверху вниз располагались ряды,напоминающие полукруг, а в самом низу находилась доска и стол для учителя. Заняв одно из задних мест, дремал в ожидании начала урока Кейко, за передней партой сидели Эльза и Дженивер, увлечённо обсуждая что-то.
-всем доброе утро, чего вы так рано уже здесь, сейчас ведь только семь, если вообще уже семь
-я проснулся в пять и после тренировки не видел никаких вариантов, кроме как прийти сюда и лечь спать,- зевая сказал Кейко
-не лучше ли тогда было спать в общежитии?- недоумевая спросила Дженифер
-тогда бы я проспал, да и ты бы снова начала истерить, увидь ты меня раздетого в комнате, когда пришла за Эльзой
-ты ещё и раздетым спишь?!- вскрикнула девушка с легким шоком и гневом на лице
-ну да, я редко мёрзну, зато мне постоянно жарко, так что я сплю так в комнате
-а ты не подумал о Эльзе? Вдруг ей не комфортно с тобой?- озадачено спросил Ричард, усевшись рядом с девчонками
-н-ну, м-мы с рождения вместе, так что я привыкла к нему, мы по сути, не воспринимаем друг-друга как другого человека, скорее как часть себя
-о, ты уже почти не заикаешься при общении с посторонними, это прогресс, думаю, стоит поблагодарить тебя, Дженифер,- толи удивляясь, толи радуясь сказал Кейко
-п-пожалуйста,- удивившись неожиданной любезности ответила девушка
-пожалуйста? Я же сказал "стоит поблагодарить", а никак не "спасибо",- с лёгким смешком ответил Кейко
-вот как, значит ты некультурный и неблагодарный,- с лёгким румянцем на щеках от стыда выпалила Дженифер и отвернулась
-Кейко...- сердито посмотрела на бората Эльза и начала сверлить того взглядом
-ладно-ладно, прости, я просто неудачно пошутил
-ты предал моё доверие к тебе, теперь на тебе будет висеть клеймо лжеца всю жизнь,-задрав подбородок и всё ещё не смотря в сторону Кейко ответила Дженифер с лёгкой улыбкой
-тогда будем считать что вы помирились,- радостно подвела итог Эльза
-отлично, буду знать, что если мне что-то от Кейко нужно будет, я пойду к Эльзе и через неё буду давить на него,- с лёгкой насмешкой сказал Ричард и уселся за передний ряд около Дженифер чтобы при случае поддержать разговор
Через двадцать минут пришёл уже Рей, осмотрев кабинет он серел на третий, предпоследний, ряд, после чего поздоровался со всеми, но разговораривать не был намерен, так что что-то писал в тетради. Ближе к началу урока собрались и остальные учащиеся: Иллиос Рич - четвёртый сын благородного дома Ричей, очень талантливых зачарователей и создателей артефактов, Ки Рин - ученик из храма Кулака Тигра, ну и последней ученицей являлась Ария, она была не из дворянского рода, так что не называла никому фамилии, ведь она ничего не даст. Так как класс под номером 1 в своей годовой паралели является элитным, туда могут попасть лишь те, кто получил достаточную сумму баллов. Это стало причиной того что на данный момент в классе 1-1 находится 8 учеников. Спустя пару минут в класс зашёл мужчина лет 30-35 с довольно замучаным видом и синяками под глазами.
-здравствуйте класс, меня зовут Георгий, я буду вести у вас урок "базовое мистическое образование", кто-нибудь знает что мы здесь проходим?
Девушка, по имени Ария, с первого ряда подняла руку
-да, конечно, говорите... Ария, верно?
-Да, Ария,- сказала девушка и поправила очки,- на этом уроке мы изучаем различные расы, магию, а также различные техники
-именно, хоть и немного не до конца. Мы знакомимся с базой, после чего во втором семестре уже из нашего урока появляются "расоведение", "теория магии" и "теория битвы", так что это простой вводный курс, хотя вы скорее всего уже многое знаете
-а зачем вообще этот предмет? почему нельзя сразу ввести эти три предмета и ввести в курс нас на них?- подняв руку спросил Рей
-потому что они много в чём поначалу переплетаются между собой, так что данные уроки упростят задачу учителям и они смогут сразу по делу всё рассказать на своих уроках. Я ответил на твой вопрос... Рей, правильно?
-благодарю за объяснение, да, Рей
-итак, мы начнём с души, пожалуй. У каждого живого существа есть душа, все представители одной и той же расы имеют одинаковые души, которые впоследствии адаптируются под свой сосуд, то есть тело. Но возможность некоторым представителям мира сего доступны способности изменять души и само естество некоторых объектов, но об этом мы поговорим на последующих уроках которые затронут расы. Сейчас же мы поговорим о том, как силу души преобразуют в магию и, так называемый "закал"...
-а может ли быть, что само тело будет преображаться под душу?- выкинул вверх руку Кейко
-да, но это бывает редко, для этого душа должна быть сильнее тела, так что это скорее возможно при реинкарнации или наследственности, когда родители из разных рас, в связи с чем душа может принадлежать расе с более сильным телом и оно "адаптируется" под напором души. И вообще, ты же сам это прекрасно должен знать.
-почему это?- положив руку на стол, Кейко подпёр подбородок второй рукой и недовольно посмотрел на учителя
-ты же из детей драконов, а вы, кажется, при достижении 14-15 лет пробуждаете силы той части души, которая относится к драконам, разве нет?
-да, но мы же не меняемся сами по себе
-поделись ка подробностями
Эльза молча подняла руку, немного нервничая.
-да, Эльза?
-м-могу я рассказать эти подробности?
-ах да, конечно, если хочешь, можешь вместо брата рассказать
-кхм-кхм...- Эльза встала и прокашлялась, после чего приступила к рассказу,- по достижению примерно 15 лет драконья кровь пробуждается и тело меняется пот её воздействие. В этот момент определяется аспект и форма драконьей души. Одна из частей тела дитя дракона уподобляется драконьей и становится так называемым вместилищем аспекта. Эта часть тела становится гораздо прочнее и сильнее чем до пробуждения, также могут появится новые способности, но это уже воля случая. Кхм... На этом вроде всё...-
-спасибо, представители вашей расы обычно говорят что стали сильнее и не более, думаю эта информация была полезна всем
Так прошло ещё пол часа, учитель рассказывал, что душа преобразуется в ману и ей подобны типы энергии.
На следующем уроке было изучение этикета, которое Кейко проспал, за что получил нагоняй от учителя и лишился балов, за что после получил нагоняй уже от Ричарда. На перемене после этики Рей чуть не спровоцировал очередную драку, но Дженифер подоспела вовремя и успокоила компанию парней, которые уже явно были готовы драться.
-вы же понимаете, что сами будете страдать от своих поступков?- уже с раздражением спросил Ричард у этой парочки, которая чуть не устроила драку в обеденном зале
-дай время адаптироваться, я никогда не сдерживался и не хочу, так что стараюсь по мере возможностей своих подавить свою взрывную натуру
-а я вообще не виноват, я же не нападаю ни на кого, это окружающие меня вечно пытаются начать драку, потому что считают что простолюдин не может быть в первом по успеваемости классе,- опрокинув голову назад и облокотившись на спинку стула ответил Рей
-мы уже успешно потеряли десять балов, при том что ни одного не заработали, а я напоминаю что ещё не закончился день
-ты нам нянькой собрался быть теперь? мы и сами разберёмся, лучше учись хорошо, чтобы компенсировать все потери в будущем,-приподняв подбородок, будто смотря сверху вниз сказал Кейко
-да с такими темпами вы наберёте минус равный вообще всем балам, которые возможно получить,- вмешалась Дженифер, рядом с которой стояла Эльза, обеспокоенно смотря на компанию парней, сидящих за столом
-тогда мы будем набирать больше чем возможно получить в два раза
-это звучит дико, Кейко, дед... кхм, директор этого вам не позволит
-вообще-то, есть стандарты физической подготовки и магии на тестах, чем больше вы набираете баллов, что их превышают, тем больше вы получаете, так что в теории там можно получить столько сколько захотите, но я не думаю что мы все такие гении во всех областях, чтобы набирать их, ведь берётся самый плохой результат из всех троих...
-а, ну да, у меня же балласт в виде вас двоих, я и забыть успел,- сказал Кейко, закинув руки за голову
-на данный момент ты тоже балласт, ведь ты не сможешь компенсировать плохие оценки по этикету и письму своими боевыми навыками и это будет нас тянуть вниз,- подметил Ричард
-лааадно... Буду я учить тот бред, если вы уж так этого хотите, но не могу обещать что всё прям так хорошо получится
-надеюсь ты будешь стараться,- с лёгкой насмешкой сказала Дженифер
-ничего обещать не могу в этом плане,- поджал плечи Кейко
-пообещай! Пообещай что будешь стараться!- сердито вскрикнула Эльза, что вызвало большое удивление у окружающих,-п-простите,- практически шопотом произнесла она в ответ на реакцию
-ладно, обещаю что попробую, так пойдёт?
-хоть так...- вздыхая кивнул Ричард
-следующий урок какой у нас должен быть?
-то, что тебе уже интересно будет. Это особенная привилегия первого класса, урок с личным учителем,- ответила Кейко Дженифер и направилась к входной двери, Эльза пошла вслед за ней более быстрым шагом, чтобы догнать
-вот как... А сразу нельзя было с этого урока начать?
-обычно, очень устают на этих занятиях, так что их в конец каждого дня ставят, чтобы после этого сразу можно было идти отдыхать
-как хорошо они решили, сначала мучатся со скуки на этих дурацких уроках, а потом повеселится и пойти домой
-скучные они только для тебя, остальным очень даже нравится,- с поучающей интонацией произнёс Ричард
По окончанию обеда все явились в класс для ожидания, где сидел учитель и держал список учеников.
-итак, сейчас я буду вызывать вас и вашего учителя. Ах да, Кейко, пройди, пожалуйста, в кабинет директора, сегодня твоя очередь
-что за очередь такая? Я же не косячил... Почти...
-дело не в этом. Каждый день директор занимается с одним из первого класса по списку, сейчас твоя очередь, так решил господин Широтора
-ну раз так, я пойду к старику, всё равно он у себя
-ну иди, только не натвори делов
-да-да,- отмахиваясь ответил Кейко и вышел за дверь
Подойдя к двери в кабинет директора, Кейко трижды громко стукнул по ней
- меня попросили прийти на урок к тебе!
После негромкого "заходите" женским голосом мальчишка распахнул дверь, но директора не оказалось на месте, лишь его секретарь пила кофе на диване.
-господин Широтора уже на арене под номером один, ожидает вас,- не отрываясь от своего дела сообщила девушка
-а, спасибо, пока,-захлопнув дверь, Кейко побежал по коридору к выходу
Поблуждав по территории, Кейко наконец нашёл подпись "арена 1". Внешне здание больше напоминало цилиндр, разрезанный в длину напополам из металла и множеством окон на высоте в метров пять над землёй. Зайдя во внутрь парень увидел пять кругов диаметром где-то по шесть метров по обе стороны от каждого стояло по лавочке. На одной из таких как раз и сидел Широтора, одетый в белое кимоно из жёсткого материала, скорее всего оно предназначалось для тренировок.
-я пришёл, что за наряд? Праздник какой?
-нет, это, можно сказать, моя "броня", в нём мне привычнее всего сражаться и двигаться
-разве она помогает в защите? она же совершенно не похожа на что-то прочное
-ну, материал для этого кимоно довольно прочен и лёгок, да и я применяю закалку для его укрепления, так что оно довольно полезное
-как скажешь, итак, ты будешь моим личным учителем?
-нет, им будет моя секретарша, так как она сама из детей драконов, я же поделюсь своим жизненным опытом, может что-то подскажу и всё в таком роде, но для начала нам стоит устроить спарринг
-замечательное предложение, вот только что за арена такая?
-эта арена используется для обучения. Как видишь, здесь расположены несколько площадок для боя новичков, ведь им места особо не надо
-ты думаешь что я новичок до сих пор?
-отнюдь, но бой будет тренировочный без особого размаха, так что нет смысла в большем пространстве. Как я помню, у тебя довольно много маны, но закалкой ты не владеешь
-именно, поэтому я хочу научится этому усилению, чтобы быть полностью готовым к любому повороту событий
-не думаю что это необходимо, раз ты можешь использовать магию усиления, хотя если мана закончится то будут у тебя большие проблемы будут
-ну вот с этим проблем не будет как раз, у меня очень быстро мана восстанавливается, мне хватает всего часа три чтобы вся мана была восполнена
-у людей в среднем уходят сутки для такого, вы, дети драконов удивляете хоть я уже многих таких повидал
-ну, я не знаю никого из своего клана, кто имел бы такую же регенерацию , так что я я уникальный экземпляр
-у вас это по наследству передаётся, полагаю
-в каком смысе?
-ну как в каком? единственный в мире человек, способный рассеивать магию и человек обладающий большой скоростью её восстановления, ты будто родился чтобы победить отца
-впервые слышу от кого-то, что я одолею отца, хотя это лишь старческие бредни
-может хватит уже вести себя как заноза в одном месте?
-заднице?
-да.- С крайне сердитым выражением лица ответил Широтра
- все вопросы к тому, кто мне разрешил
- так он же тебе просто сказал что я был старым ещё когда он учился, так что ты можешь называть меня стариком Широторой
-ну ты же реально старик, сколько тебе лет?
-145, где-то,- поглаживая бороду ответил директор
-ну вот, ты же самый настоящий старик, даже по нашим меркам
-в таком случае к старшим стоит проявить уважение
-уважение нужно проявлять к тем, кто его заслужил, а не к людям определённого возраста
-тогда по твоей логике я, член совета, директор единственной школы для любого слоя общества, ветеран битвы против клана божеств луны, всё ещё не достоин уважения?
-может и достоин,- парень на секунду задумалсшя,- но я не присутствовал почти не при одном событии, так что не могу утверждать наверняка,- с лёгким смешком добавил после
-ладно, гений с "бесконечной" маной, давай приступать
-не бесконечной, но, думаю, ты прав
Высокий старик и маленький мальчишка встали друг напротив друга в центре круга
-можешь атаковать первым, как-никак я сильнее тебя
-потом не жалуйся,- издал смешок Кейко
Выставив правую руку вперёд, мальчишка создал огненный шар диаметром в сантиметров двадцать, затем подумал и поднял руку с шаром над головой.
-так будет лучше,- шар начал увеличиваться до диаметра в полтора метра
-смотри осторожнее, сейчас потратишь всю ману и вырубишься
-не, я могу ещё больше,- Кейко швырнул шар в Старика
При попадании шар рассеялся потоками воздуха, а Широтора стоял без движения.
-ну мы это уже проходили, когда ты меня затащил в эту школу, ты благословлён богами, благодаря чему можешь использовать воздух и свет, мои атаки не сработают на тебе, разве что я ударю со всех сил и тогда может тебя и раню
-ты решил пожаловаться на разницу в силе?
-никогда! Просто я не вижу результата от своей атаки и меня это бесит
-поэтому ты решил найти этому оправдание?
-нет! Я и так знаю что слабее тебя, ты же один из не многих людей, способных противостоять моему отцу в бою один на один
-противостоять это слишком громко сказано, он второй по силе во всём мире после Императора битв,-слегка недружелюбно улыбнулся Широтора, давая понять что в серьёзном бою у него маловато шансов
-ладно моя цель посмотреть на тебя, изучить все преимущества и недостатки твои в бою и предложить их решение
-ну, у меня есть одна фишка, которая поможет мне нанести тебе урон, но здание не выдержит силы удара,-оперев руки о бока и вздохнув произнёс Кейко
-не переоценивай себя. Ты же, хоть и сильный, но ребёнок. Тебе ещё годик нужен, чтобы подобное провернуть
-тогда давай поспорим, если мне хватит сил повредить здание, не намереваясь, а просто готовя атаку по тебе, то я получу приз
-а если нет, то что получу я?
-а у тебя всё есть,- отмахнулся рукой мальчишка
-тогда это уже не спор, а вымогательство
-жаль что ты так скуп, в любом случае, я начинаю
Кейко расставил ноги пошире и занял более устойчивое положение, после чего поднял правую руку вверх, а левой придерживал её за локоть. Над ладонью появился алый переливающийся словно пламя круг магии диаметром в двадцать сантиметров. Словно нити дыма красного цвета из круга начали исходить потоки маны. Они заплелись в клубок и сформировали ещё один шарик огня. Сначала он был маленький, словно теннисный мячик, но за тем круг начал вращаться и наплетал всё больше и больше "нитей" на шар и спустя пять секунд он уже был диаметром в 40 сантиметров, а спустя ещё десять уже полтора метра.
-ты используешь одновременно круг магии и простой контроль маны? Разве это не лишние затраты?
После короткого напряженного выдоха мальчишка ухмыльнулся и посмотрел на оппонента.
-я использую круг магии не для создания самого заклинания огненный шар, а для придания своей магии огня формы, таким образом не так много концентрации требуется для создания сильных и сложных заклинаний. Вот смотри, я могу вложить очень много своей маны в этот шар, а круг сам её сформирует в процессе
Нити стали толще, а шар вырос до диаметра в три метра. У Кейко начал выступать пот и утяжелилось дыхание. Он присел чуть сильнее.
-видимо, ты имел в виду что этой атакой повредишь здание, но шар слишком мал, да и ты сам обожжёшься если продолжишь увеличивать его, так что швыряй уже эту штуку в меня
-этого мало, я тебя даже не задену ею
-поверь, сейчас какой бы большой шар ты не сделал, этого не хватит чтобы мне навредить
-эта тренировка показывает на что я могу быть способен, так что я и выложусь на полну...
В глазах всё поплыло и Кейко опустился на колено, после чего шар начал увеличиваться значительно быстрее, спустя уже секунду сфера была диаметром в восемь метров, от её жара стены барака начали плавится.
Широтора стал в атакующую стойку и послал мощный поток ветра в шар и снёс его, однако сила ветра была достаточно большой чтобы снести часть крыши и оставила дыру.
-и что это было, дубина!?
-ой,- присевший на месте Кейко неловко улыбался
-что значит "ой"? ты же только что чуть себя же не поджарил!
-дело в то-ом,- попытавшись встать, парнишка потеряв равновесие грохнулся назад
-посиди пока, но объясни к чему было так переусердствовать
-да я не переусердствовал, это моя слабость до пробуждения драконьей крови, моя мана может в определённый момент выйти из-под контроля и начать покидать тело, обычно это не заметно и она просто выходит в воздух, но поскольку я создавал заклинание, она сама перенаправилась в шар и сделала его неконтролируемым
-и как часто такое с тобой происходит?- скрестив руки на груди, директор смотрел на мальчика и, нахмурив брови, ждал подробностей, которые хотел бы знать заранее
-нуууу, это всё случайно, но обычно это происходит, когда маны большее количество, как сейчас
-но ты же изрядно потратился, так что не большее
-это да, но мана на этот шар же была ещё под моим контролем, так что это тоже следует учесть
-ладно, можешь хоть примерно назвать сколько раз ты можешь так терять контроль в день?
-ну раз пять, обычно это происходить когда маны уже почти полно либо когда она уже полная
-как неудобно для тренировок
-ничего, мне ещё чутка перетерпеть и я стану на столько сильным что даже твой Филипп со мной не сравнится
-не думаю, он же смог, наверное, единственным в истории этой школы достичь скорости клинка света в столь юном возрасте, так что ты его даже увидеть не сможешь, не то что победить
-а разве он не в полдень так может?
-поначалу да, но каждый месяц он увеличивает границы времени и сейчас может делать в течении десяти минут, то есть 5 минут до и 5 после полудня
- ну, это же очень мало
-тогда жду от тебя удара со скоростью света в возрасте 18 лет, если же не сможешь, то окажешься простым пустословом
-договорились,- вскочив на ноги, Кейко потянулся, выставив руки вверх
-ты восстановился уже?- обеспокоенно потянул руки в сторону парня директор
-ага, я довольно быстро отдыхаю,- мальчишка сделал шаг вперёд и оказался на земле, потеряв равновесие
-хаха, тебе помочь, отдохнувший ты наш?- не дожидаясь ответа, мускулистый старик поднял парня за одежду одной рукой и закинул себе на плечо
-поставь, я сам смогу пойти,- попытавшись вырваться, мальчишка обхватил одной рукой шею директора, а второй старался сделать замок, чтобы попытаться того удушить, но, из-за разницы в габаритах, его попытки оказались четны
-не дёргайся, ты, я просто тебя посажу на скамью, а как отдохнёшь уже, сам будешь идти
Подойдя к скамье, Широтора посадил мальчика на неё и сел на длинную деревянную доску, которая прогнулась под его весом.
-что ж, раз ты обладаешь такой слабостью сейчас, то лучше сделать упор на физические тренировки, так ты станешь куда сильнее и крепче к моменту, когда мана стабилизируется и с уже натренированным телом тебе будет проще обуздать магию без травм, хотя не мне говорить это человеку, который с рождения даже кругами маны не пользуется
-ага, даже дети драконов получают такую способность только после пробуждения крови дракона, а я уже могу,- потянувшись руками вверх Кейко вновь попытался встать, и в этот раз удачно, после чего пытался сбалансировать и не упасть
-ты уж слишком сильно зазнаёшься, тебе не кажется?- встал вслед за ним Широтора
-почему же? я ведь и правда очень хорош в сравнении с другими ровесниками, так что моё поведение не безосновательно
-Рей вполне может с тобой потягаться, маны у него довольно много, хоть и меньше чем у тебя, однако, он очень много сидит в библиотеке и изучает магию, так что своим усердием превосходит тебя
-ты так говоришь, будто он уже несколько лет этим занимается,- с недовольством ответил Кейко
-год, я на него наткнулся год назад, с тех пор он живёт на територии этого учебного заведения, так как сирота, с тех пор как он сюда переехал, он постоянно учится в библиотеке и пытается найти способ улучшить свои умения
-а я смотрю, он твой любимчик, старик
-у меня нет любимчиков, даже среди внуков, то, что я люблю их, не значит что я их буду баловать в подобных местах и давать им привилегии
-да-да, правильный директор вы наш
В разговор вмешались какой-то учитель, секретарша директора и двое учеников с бронзовыми повязками и с удивлёнными и настороженностью смотрели на потолок.
-простите за беспокойство, я не рассчитал силу удара, ничего опасного не произошло!- Направляясь к новоприбывшим, Широтора начал объяснять ситуацию
Спустя время он вернулся к Кейко и сел рядом.
-прости, урок окончен, ты слишком устал после этого истощения, так что не сможешь тренироваться, да и теперь у меня работы прибавилось из-а этой дырки, так что постепенно собирайся и переоденься, ты имеешь потрёпанный вид так что отдохни
-кинул ты меня, я же даже не разогрелся, а ты уходишь
-да ты на ногах не мог стоять нормально пару минут назад, какие тебе ещё тренировки? Я попрошу Алису, чтобы проконтролировала твоё физическое развитие, дабы тело не страдало от этих проблем с маной, а потом ты уже и магические навыки подтянешь, будет полезно, ведь твой отец полагается в большей мере на магические способности, нежели на боевые исскуства
-какой ты нудный, мне не нужно что-то исключать из тренировок, я буду лучшим во всём, так что просто всё сразу буду делать, ладно, раз уж ты не будешь меня учить, мне здесь делать более нечего, так что я пойду, удачи с решением проблем
-проблема это е такая и большая, я просто вытрясу деньги на ремонт из твоего отца или дела, они же несут за тебя ответственность
-да-да, конечно, начни меня деньгами и их ценностью пугать, у нас их достаточно,- заходя за угол ответил мальчик, направляясь в своё общежитие
"Да уж, не думал, что форма так легко повредится, надо бы новую взять, а с этой себе жилетку сделаю"
Мальчишка смотрел на обгоревшие рукава школьной формы, которую даже не снял перед началом тренировки.
По приходу в комнату оказалось, что сменной форму нет, её ещё не доставили...
Кейко Взял полотенце, сменную одежду, мыло и направился в сторону душа. После водных процедур он вернулся в комнату и улёгся на кровать, кинул полотенце на тумбочку, стоящую у кровати, а также форму на пол, после чего вздремул.
Через пару десятков минут вернулась и сестра, которая трясущимися руками убрала вещи брата и просто рухнула спать на другую кровать.