По уши в дерьме

Некоторое время я молчала, раздумывая обо всем. Могу ли я довериться обычной учительнице? Не расскажет ли она об этом никому? Хотя, это же школа для психов, наверное и педагоги здесь специальные, натренированные. Обработав все в своей голове, я тяжело выдохнула, поняв всю безысходность, начала рассказ о своём расстройстве. Все время, пока я распиналась, учительница алхимии практически неотрывно смотрела в мои глаза, словно восхищалась ими. -Всё ясно, у вас такой же симптом, как и у него. -она задумчиво откинулась назад на спинку стула. -Как и у кого? -Неважно-фыркнула она и, буквально в момент отбила мое желание добиваться ответа. Ее глаза смотрели на меня, как на жертву или на игрушку. Она словно змея, медленно продумывала каждый ход. -У вас красивые голубые глаза. -сказала мадам Став, перекинув одну ногу на другую. -Спасибо. -Такие пустынные, глубокие и чистые-шипела учительница, мне даже показалось, что та гипнотизирует меня. -Да, да. Я поняла. Можно идти? -Иди-словно проснувшись, сказала она и достала из ящика стола сигарету, предварительно закурив ее. Я поспешила свалить. Когда ноги были уже за пределами класса, мне пришлось попотеть, чтобы найти следующий кабинет. Математика. Все таки этот нудный придмет преподают и здесь. Подойдя к лифту я оглянулась, а точно ли кабинет 267 не на этом этаже? Мало ли, может тут коридоры только кажутся небольшими? Но нет, пришлось зайти в металлический ящик и сказать магнитофону: -267 кабинет. -Хорошо-ответил мне робот, и лифт начал свое движение. Я поднялась на три этажа вверх и выйдя в коридор осмотрелась, перед моими глазами был 257 кабинет, слева 256, значит мне направо. Когда я уже была около кабинета и даже уже тянулась к ручке, мою руку резко перехватили. -Ты что тут делаешь? -вскрикнул блондин, посмотрев на меня своими чистыми глазами. -Эм, иду на урок, а что? -Ты дура? Математика у нас третьим, сейчас техническое обучение! -ругался он, и я поняла, какой же Адриан милый, когда злится. -Эй! Ты меня слушаешь? -прикрикнул он, и я словно выплыла из своих мыслей -Да, да. -Техническое сейчас в 456 кабинете! Пошли! -он хозяйственно схватил меня за руку и повел в сторону лифта, тогда под его толстовкой я заметила, что стрелка на браслете показывает желтый цвет и тихо приближается к красному. -Да иду я, иду!-моему возмущение не было предела. Во-первых, меня наглым образом тащат в класс. Во-вторых, у Адриана ужасно жёсткие и большие руки, словно они никогда в жизни не встречались кремами. Через 10 минут, мы были на 4 этажа ниже. Замучала эта беготня. Блондин, как только мы зашли в лифт, отпустил мою руку, что очень расстроило. Вскоре мы зашли в кабинет. -Да неужели! Привел все таки нашего опоздавшего! -вскрикнул Марк, который с самого начала питал ко мне самые "добрые и светлые" чувства. -Я знала, что ты по мне будешь скучать-буркнула я растянув свою фирменную улыбку. -Не знала, что она может говорить! -вскрикнула Алиса и спряталась за партой, словно я и не человек вовсе, а монстр, которого нужно бояться. -Ну что? Все в сборе? -спросил мужской голос за моей спиной, я обернулась. Это был директор школы. Странно, а я думала такие люди, как он, могут только тыкать и говорить "что делать", а не учить детей. -Без тебя мы просто не могли начать урок-пожал плечами Адриан и прошёл по небольшой лестнице на верх, усевшись за третью парту в аудитории. А я кажется растопила чье-то сердце? -И так, преступим. Для начала расскажу для новенькой. Этот класс особенный. И если ты сюда попала, значит на то есть причины. Будь добра соответствуй этой группе людей. На вид они все серые мышки, но если ты им не станешь другом, то эти мышки не моргнув и глазом пристрелят тебя , когда потребуется. -директор посмотрел на меня прожигающим взглядом, и слегка откашлившись, продолжил-Начнем урок... Из учительского стола вышла огромная полка, которая перевернувшись показала нам оружия. Настоящие оружия: ножи, кинжалы, мечи, пистолеты, пушки, гранаты. Тогда у меня появился лишь один вопрос: "Какого хуя? " -И так дети, сегодня мы изучим револьвер. Это оружие ближнего боя, которое имеет крутящийся барабан с боеприпасами, то есть... -он замолк, словно выжидая нашего ответа. -Патронами-резко поднял руку и встал Адриан. -Верно. Так вот, конструкция пистолетов с вращающимся блоком зарядных камор (барабаном) существовала с конца XVI века. Однако, поскольку ручное изготовление качественного барабанного механизма было дорого и сложно (обычно барабан был ненадёжен из-за возможности прорыва пороховых газов), а непрерывной стрельбы он все равно не обеспечивал, револьверное оружие не вошло тогда в широкое употребление. Над этим оружием работало много ученых, но револьвер не получил в Европе широкого распространения ввиду сложности и дороговизны его производства. Вскоре им пользовалось около миллиона людей. -все завороженно смотрели на учителя и на то, как он ходит размахивая огнестрельным оружием. Все, кроме меня, мне стало жутко. -Кто желает пострелять? -предложил директор, протянув вперед пистолет. -Я -Нет я! -выкрикивали мои новые одноклассники, чутки не перескакивая парты. -А может дадим нашей новенькой попробовать? -его голос очень противно растягивается вовремя диктовки речи. -Я не хочу. -Что это так? -удивился директор, изогнув одну бровь. -Да! Что Маринетт? Боишься стрять? -крикнул Марк и все засмеялись. Мне стало неприятно, надо мой, Маринетт Дюпен-Чен, никто и никогда не смеялся. -Ладно, я попробую. -мне протянули револьвер. -Куда стрелять? Директор, словно реверансом в балете, указал мне на мишень. Я прицелилась. -Слишком долго берешь цель. Нужно это делать реще, пока ты будешь нацеливаться твой противник прострелил тебе живот-он ткнул своей тростью мне прямо в живот-Или же голову... Я сглотнула и практически не целясь выстрелила. В центр, разумеется, я не попала, да и вообще пуля улетела куда-то дальше мишени. -Ясно, Адриан дорогой, иди сюда, покажи девушке, как нужно стрелять. -блондин встал и подошёл ко мне, взяв револьвер. -Знаешь Маринетт, твоя проблема в том, что ты очень много думаешь... -сказал он, смотря мне в глаза и выстрелил. -Это школа для психов, но ты ведешь себя как нормальная? -еще один выстрел, а его глаза так и не взглянули, куда он выпускает пули. -Для кого ты тут притворяешься? -и еще один выстрел. -Мы не сможем довериться тебе, если ты не покажешь нам, насколько ты безумен! -и еще один выстрел, звук проносящейся патроны просто ласкал мой слух. -Безумец довериться только безумцу. -он выдержал паузу. -На! - его рука пихнула в меня револьвер. -Тут патроны кончились. Я осмотрел оружие и, действительно, патронов нет. Как он это узнал? Но когда я захотела об этом спросить, то увидела лишь его макушку. -Учись, студент. Тогда я обернулась к мишени. Все четыре выстрела попали в цель! Вашу ж блять! А он ни разу не посмотрел и не обернулся в сторону стены! Да как такое возможно? После технического обучения мы сразу отправились на математику. Слава богу я уже знала туда дорогу и добралась намного быстрее, чем в прошлый раз. Марк был в приятном шоке. Даже не знаю, считать это за маленькое продвижение в моем общение с одноклассниками или же за легкое везение? Рассчитываю на первый вариант. Зайдя в кабинет математики, я увидела за столом милую даму лет так 30-ти с собранными светлыми волосами в хвост и с черными очками на глазах. -Здравствуй, я миссис Барбара, а ты видимо новенькая?-спросила девушка, закинув ногу на ногу. -Да, я Маринетт. -Ну садись....Маринетт-мое имя она странно растянула, словно жвачку, что очень раздражало, а потом указала на парту первого ряда. Я уселась поудобнее. -Сегодня мы изучим формулу точного поражения. В зависимости от того насколько точно вы сможете в уме определить величины и решить пример, зависит ваша жизнь-я сглотнула, никогда не думала, что от бесполезной математики будет зависеть моя жизнь. Барбара прошла вдоль парт, присматриваясь к каждому, словно ища нарушителя. Но убедившись, что всё ученики ее слушают, продолжила: -Здесь не нужны самозванцы-учитель посмотрела на меня. И я сразу поняла, что к чему. Ей определенно не нравится мое присутствие в этой школе. Складывается ощущение, что и мое появление в этом классе ошибка. Затем ее взгляд перепрыгнул на кого-то позади меня. Оборачиваться и рисковать я не стал. -Нино! На уроке в телефон не играют! -ее противная указка ударила о деревянную поверхность, от чего каждый вздрогнул. Меня это сильно напрягло. -Не беси меня, сучка-пробурчал мулат, сжав смартфон, а так можно разговаривать с преподавателями? Мисс Барбара ничего не ответила, лишь бешено улыбнулась классу, словно эти слова не угроза, а анекдот, и начала: -Слушаем внимательно. -она быстро подошла к доске, и оглядев класс снова, стала быстро говорить: -Корень из 5, умноженный на синус угла падения солнечных лучей и поделенный на расстояние между вами и целью, равен точному поражению-каждое ее слово четко отпечатавалось мелом на темной поверхности доски, а скрип разносится по всей аудитории. -Марк! Выплюнь жвачку!-крикнула та, резко остановившись и окатив его злым взглядом. Парень от неожиданности проглотил причину гневного взгляда, слегка подавившись. А эта женщина строгая, совсем не такая, какой кажется на первый взгляд. Вдруг все замолчали. Но не понятно из-за чего. Толи из-за страха разгневать мисс Барбару, толи просто от того, что не поняли и слова. -Как нам определить уровень падения лучей?-спросил блондин с задней парты. Слава богу! Хоть кто-то нарушил молчание -Хороший вопрос. Отвечаю: на глаз. Вы психи! Зрение вас не подведет.-Адриан "угукнул", черкнув что-то в своем блокноте. -А расстояние между целью и нами?-вскрикнула Кэтрин, подняв руку. Ее рыжие волосы аккуратно упали на парту. -Выстрелите одну пулю мимо и посчитайте, потом поделите получившиеся число на 2 -Сколько примерно времени должен занимать расчет?-спросил Джон, поправив волосы. - Одну долю секунды. -фыркнула белокурая учительница и замерла. Повисла пауза. Мне показалось, что вопросы закончились, и все приступили к практике, но злобная математичка стояла между рядами и осматривала всех поголовно.-А наша новенькая не хочет ничего спросить? Или ей всё понятно? -Нет. У меня вопросов нет. -Да? Ты уверена?-она положила свою палку-убивалку перед моими глазами на стол. Я затаила дыхание. -Вроде да-неуверенно ответила я. Хотя, чего туплю? Я нифига ничего не понимаю! Что здесь за математика? С каких это пор она изучает способы точного поражения оружием в цель? Да ладно еще это, но я никак не пойму, как этот материал поможет нам в жизни, убивать я никого не собираюсь. Это бред! Если я не псих, зачем тогда меня в него превращать? Я в шоке. Это место за два часа поразило меня больше, чем когда я в первый раз увидела как встаёт хуй! Да бля! Кто-нибудь объяснит мне, почему тут всё так странно? Разве нас не должны лечить, как психически больных пациентов , а не вводить в глубокое не лечащееся состояние психоза? Я оглядела всех одноклассников. Адриан сидел позади и пристально на меня смотрел, словно зная, о чем я думаю. Резко зазвучала серена. Громкий и пронзительный звук разнесся по всей школе по всем этажам и кабинетам. Я слегка скорчилась от столь непривычно-резкого воя. А мои одноклассники видимо любили этот звук. На лице, буквально, каждого появилась улыбка, у кого-то началась тряска, а кто-то просто привстал, опираясь о парту, дожидаясь чего-то. -Внимание! Срочное задание! Класс "Di", просим вас пройти в кабинет обороны.-донесся голос из громкоговорителя, после чего все ребята вышли из-за парт и чутли не галопом побежали в сторону дверей. Но гул продолжался. И не в силах терпеть этот звук я тоже побежала вслед за одноклассниками. Пытаясь не терять их из виду. Все прошли в лифт и нажали кнопку "CALL (анг.яз.-вызов)", затем дно лифта открылось, и мы, словно на горках в аквапарке, прокатились вниз. На этот раз я не кричала, а только сжала зубы от страха. Приземлились мы в каком-то помещение , где стояли огромный железные двери, в них было два отверстия и ручка. В эти отверстия одноклассники поочередно стали пихали руки. Первой была Хлоя, она просунула запястья с металлическими браслетами в эти отверстия, и через секунду они упали с ее рук. Тонкие губы, которые ранее не выдавали никаких чувств, растянулись в безумной улыбке, и она прошла через дверь в другую комнату безумно улыбаясь. Остальные ученики прошли туже операцию, кроме меня, и с довольным лицами прошли дальше. Я за ними. В небольшом помещение стояли вешалки с одеждой и директор. -Здравствуйте класс "Di" извиняюсь, что вызвал вас так срочно. -Да ничего, я была рада избавиться от ненужных украшений-проговорила Кэтрин, показав чистое запястье. Видимо у нее был лишь один браслет. На ее слова директор лишь улыбнулся. -Ваше задание с подробным описанием я отправил на чипы. Посмотрите, пока будете добираться до места. -он выдержал паузу, потом начал-Все девять транспортов ждут вас на этаж ниже. Небольшая команда, уже полностью переодевшись, прошла к капсулам и в мгновение провалилась вниз. На задание отправились все, кроме меня. Я же стояла в стороне и не понимала, что вашу ж мать происходит! -Маринетт, а мы с тобой поговорим о классе, в который ты поступила. Ведь как ты поняла, они все не обычные...Они все-психи!-проговорил директор, сев за стол, что магическим образом появился рядом.-И я лишь хочу спросить... Ты хочешь быть той, кем являешься? Или так и будешь бояться, что Том тебе надаёт пиздюлей, потому что ты не пьешь таблетки? -Я не боюсь. -Тогда расслабься. Ты-псих! Нет. Ты- гребаная психопатка! Будь той, кем сделала тебя судьба, всё равно от нее не убежишь...