ID работы: 10531376

Рожденный в другом мире

Джен
NC-21
В процессе
74
Размер:
планируется Макси, написана 61 страница, 11 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено только в виде ссылки
Поделиться:
Награды от читателей:
74 Нравится 7 Отзывы 29 В сборник Скачать

Часть 4

Настройки текста
      И вот, началось моё обучение. Сперва следовала общая теория и базовые техники управления маной. Из-за этого у меня появились характеристики Поглощение маны и Контроль маны. Обучением занималась по большей части женская часть семьи, так как Астрек почти весь день работает на металлургическом заводе.       Если обобщить, то получается что магия — это любое осознанное или неосознанное воздействие, в котором значительно используются мана и прана.       Ману, то есть магическую энергию, генерирует вся материя (тут я вспомнил свою старую теорию о том, что мана — специфический вид излучения). Разные виды материи генерируют разные виды маны: почва, кристаллы и металлы генерируют ману земли (металлы специфическую, но всё равно земляную); трупы генерируют ману смерти; растения генерируют ману растений. Некоторые виды материи генерируют два вида маны — та же лава генерирует ману земли и ману огня. В книгах ещё было упоминание о мане технологий, но всё сводилось к острову Серебряные скалы.       Прана же является жизненной энергией. Она связывает душу и тело между собой нитями, которые особенно концентрируются в местах скоплений маноканалов. Из души в тело и наоборот мана переходит черед три точки: продолговатый мозг, пятый грудной позвонок и солнечное сплетение. У разных рас количество доступных точек соприкосновения разнится: у большинства людей все заблокированы; у йолу открыты первая и третья точки; у демонов открыты все. У меня, к слову, по оценкам матерей открыты все. Мана из души и обратно в этих трёх точках и всё теле проходит по маноканалам, маленьким клеткам, покрывающими все нервы.       Кроме трёх основных точек скопления маноканалов есть вторичные: различные ответвления в мозге; остистые отростки вдоль позвоночника; глаза; центральные части бедренных и плечевых костей; между локтевой и лучевой костями (подобным образом и в голени); между плюсными костями; на центральной части каждой фаланги. Есть три способа использования маны: плетения, словозаклинания и волевое применение. Первый вариант представляет из себя создание заклинаний из готовых модулей, однако в основе лежат нити из маны. Второй вариант сильно завязан на инфополе, измерении информации, и преобразование маны в чёткое заклинание происходит именно за его счёт. Третий вариант практичски полностью завязан на воле, то есть маг применяет магию так, как хочет, но этот вариант самый энергозатратный.       В этом мире известно 45 направлений или школ магий: пиромантия, гидромантия, геомантия, аэромантия, криомантия, электромантия, магия звука, магия разума, истинная магия слова, демонология, некромантия, алхимия, артефакторика, зачарование, иллюзия, шаманизм, магия крови, магия ритуалов, големостроение, техномагия, метаморфизм, магия жизни, магия света, магия тьмы, боевая магия смерти, магия проклятий, магия благословений, магия теней, пространственная магия, биомантия, химерология, магия порядка, магия хаоса, телекинез, божественная магия, чернокнижие, истинная магия плетений, магия песен, магия картин, ясновидение, элементализм, трансмутация, магия растений, целительство, матереализация. На этом теоретические уроки закончились. Но вопрос что такое мана остался. Может это действительно чистая энергия, а может что-то похожее на смесь энергии и материи. Да и что такое душа? Из книг и рассказов приёмных родителей я понял, что по этой теме они знают мало. Очень уж специфическая тема.       Сейчас у меня есть три основные цели: понять, что такое мана; понять, что такое душа; понять, что такое Система. Всего три цели, но я пока не представляю, как их достичь. Нужно больше информации.       Из всех видов магии мне сильно советуют заниматься по большей части теми видами магии, к которым у меня есть предрасположенность — таким образом взаимодействие души и тела в самом начале будет намного легче. И вот тут знакомство с капитаном стражи сильно помогло. ***       Стою в специально отведённой для обучения комнате дома, а напротив стоит Нарак Валяр. Комната пуста, так что присусть не на что. — Просто из любопытства, сколько государство платит за моё обучение? — Для начала, теперь обращайся ко мне «учитель», — недовольно проговорил маг разума. — Десять золотых за круг до пятого.       Пятьдесят золотых. Неплохо при средней зарплате в один золотой и двадцать серебряных в год. Впрочем, капитан стражи должен получать шесть золотых, но даже для него будет большой доход. Эх, почему-то вспоминаются различные цены: килограмм пшеничного хлеба семнадцать медных, а килограмм свежей рыбы всего одна медная. — Учитель, есть разница, мага какой специальности обучать? — Есть, Дериос. За стихийника по шесть золотых за ранг, за артефактора по восемь. Больше всего за магов разума, смерти, пространства, ясновидящих, трансмутаторов и биомантов... Значит, Нараку повезло, что у меня предрасположенность именно к магии разума. — ... Но пора уже начать обучение. Садись, — выполняю его указание, садясь в позу лотоса. — Магия разума — то направление магии, которое можно применять только с помощью воли. Маг со слабой волей, неважно какое значение резерва, будет неумехой. Магия разума — одна из немногих магий, круги которой определяются по личным навыкам, а не по запасам маны. Ты же уже умеешь контролировать ману? — резко сменил тему Нарак. — Да. Система определяет характеристику в четыре единицы. — Вот и хорошо. Я сейчас передам тебе пакет воспоминаний о том, как я применяю магию. Так просто будет проще и быстрее, — глаза Нарака ненадолго остекленели, а я получил чужие воспоминания. Разобрать их получилось довольно быстро, но опять-таки пришлось убирать небольшие ментальные закладки, по типу желания сходить в туалет ровно через семь минут. Такое чувство, что это традиция. — Чтобы подключиться к чужому разуму можно использовать два способа. Первый — тонкая нить маны, через которую ты и будешь контактировать с разумом. Это самый базовый вариант. Продвинутый вариант — подключение к инфополю вселенной. К нему подсоединены все разумные и через него можно влиять на окружающих, как разумных, так и неразумных. На удивление, этот вариант создал перерождённый. Начнём. Попробуй подключиться к моему разу. Выпускаю из своего тела небольшое количество маны и тут же формирую нить. Получается кривая и с узлами. Пытаюсь сгладить волей, как было в воспоминаниях Нарака. Получается — нить стала ровнее. Пытаюсь подсоединить свою нить к себе... Без проблем. Время для второго конца. Передвигаю к голове учителя... И не получается подсоединить. Ещё раз... Ничего. Наполняю нить чуть большим количеством маны, всё так же разглаживая волей... Готово. Система реагирует на мои действия. [Стальная воля +1] — Неплохо, ученик, — улыбнулся Нарак. — А почему Система пишет ранг, а не круг? — Традиция, — вздохнул йолу. — В Вухсахоиле так издревле называют условные ступени развития магии. Система опирается на теже критерии, но название другое. К слову о Системе, какая там у тебя воля? — Стальная. — Неплохо. А теперь ложись на пол, — выполняю указания. — Сконцентрируйся на воспоминаниям, которые я тебе передал, и попытайся сделать что-то похожее. У тебя будет свой вариант, но как фундамент сойдёт. Закрываю глаза и отрешаюсь от мира. Тянусь к инфополю, как было в воспоминаниях Нарака... И ничего. Ещё раз... Снова неудача. Только на этот раз моя интуиция, которая ни разу не ошибалась, начала подсказывать другой способ — через эмпатию. Пробую... И тут же чувствую всех окружающих. Прямо сейчас Анхаса готовит обед и напевает у себя в голове мелодию, а Нарак удивлённо смотрит на меня. — Ученик, это что было? — Эм... Моё подключение к инфополю. — Ангелы... Да у тебя такая мощная связь с инфополем... У тебя есть предрасположенность к ясновидению? — Есть. — Фью... Одновременно разум и ясновидение... Это ж огромный талант, — Нарак схватился за свой подбородок. — А учитывая то, что ты вполне неплохо оперируешь своим сознанием... Ты, возможно, мой самый талантливый ученик. Завтра мы займёмся практикой на заключённых.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.