* * *
Ещё даже первый урок не начался, а уже неимоверно хочется домой, желательно в теплую постельку. В классе очень шумно. Все распределились по группам и что-то обсуждают, девушки возле дверей обсуждают новую дораму, кто-то не делал вчера домашку и сегодня пытается всё списать у друзей, Ёран и Сонен занялись изучением японского и сейчас спорят у кого лучше получается писать, некоторые тупо сидят в телефонах, есть те, кто совсем забыли про сегодняшнюю контрольную и пытаются хоть что-то запомнить, упорно уча. Но весь этот балаган прерывает звонок на урок корейского и все быстро расходятся по своим местам; все знают, что учитель зверь и лучше его в лишний раз не злить. Через несколько минут после звонка в класс заходит Хонг Бёнхи, он прошёл к учительскому столу и только тогда разрешил ученикам сесть. Но не успел учитель начать урок как в дверь постучали. В класс зашёл мужчина спортивного телосложения в белом костюме, пиджак расстегнут, под ним рубашка постельное синего цвета, на ногах лаковые туфли, начищенные до блеска. Он прошёл до середины и остановился. — Здравствуйте, ученики, — на лице его была дружелюбная улыбка, но как будто неискренняя, она не затрагивает глаз, при искренней же появляются мелкие морщинки в их уголках. — Ваш директор уволился и я теперь являюсь руководителем этого учебного заведения. Моё имя Ши Тонг. Давайте не создавать друг для друга проблем и сосуществовать дружно без нарушений устава и наказаний. — Простите, что прервал вас, — после небольшой речи обращается новый директор к Хонг Бёнхи. — Мне предстоит обойти ещё несколько классов, так что я покину вас, — после этих слов он быстро скрылся за дверью. — Простите, — после хлопка двери подняла руку Сонен. — А из-за чего уволился Пак Хидо? — Мне это неизвестно, если вопросов больше нет, я бы хотел продолжить урок, — обвел строгим взглядом класс, все ученики молчали и урок продолжился. Не то чтобы Хосоку было дело до нового директора, но этот странный, кто будет до блеска начищать свою обувь, если собирается в школу. Тут же каждый может наступить на ногу и либо не заметит, либо бросит «Извини» и только его пятки будут сверкать. Идеальная обувь, укладка, идеально выглаженный костюм, дежурная улыбка, её сразу заметно. Всё это в скупе с увольнением директора в самом начале учебного года вызывают подозрения, ему же ещё несколько лет до пенсии, какой смысл увольняться сейчас? Аккуратно достав телефон, он проследил взглядом за учителем, тот вроде не обращает на него внимание, зашел в диалог с Юнги. __________________________________________________ Хо: Привет. Вибрация. Юнги достал свой смартфон. Хо: Опять собираешься игнорировать? Мин Юнги🤍: Да нет. Хо: Вау. Хо: Ты мне ответил. Хо: Как тебе новоиспечённый директор? Хо: Как его там… Хо: Ши Тонг. Мин Юнги🤍: И для этого ты написал? Мин Юнги🤍: Тебе заняться нечем? Хо: Ну Юнги. Хо: Этот Ши Тонг странный. Мин Юнги🤍: Кто? Хо: Ты рыбка что ли? Хо: Директор, кто ещё? Мин Юнги🤍: Ну например… Мин Юнги🤍: Совершенно любой человек? Хо: 😑. Мин Юнги🤍: Ладно. Мин Юнги🤍: И что в нём, по-твоему, странного? Хо: Ну не знааааю… Хо: Наверное всё? Мин Юнги🤍: Ты можешь говорить нормально? Хо: Ладно, давай подумаем. Хо: С чего вдруг увольняться директору, которому всего пару лет до пенсии осталось? Мин Юнги🤍: А с чего ему не увольняться? Мин Юнги🤍: У него могут быть абсолютно любые причины, чтобы уйти. Мин Юнги🤍: Паранойя тоже болезнь. Хо: Ладно. Хо: Допустим ты прав. Хо: Но как так быстро нашелся человек на его должность? Ещё вчера Ен Акун был в школе, я его в коридоре видел. Мин Юнги🤍: Вот это странно, но не настолько, чтобы лезть в это. Мин Юнги🤍: Новый директор, старый, есть разница? Хо: Пусть будет по-твоему. __________________________________________________ Со смешанными чувствами Хосок убрал телефон, и всё-же обратил внимание на учителя.* * *
Играть в карты с новыми знакомыми-друзьями на перерывах хоть и весело, но надоедает. На прошлой перемене фантазия у Чонгука работала отменно, проигравшие выполнили десяток странно-смешных заданий, например Чон на время перерыва обзавёлся рабом и заставлял бегать того с 1 этажа на 3 несколько раз, потому что видите ли Чонин приносил не тот батончик из автомата; Кай чистил зубы ручкой, каким образом у Намджуна оказался с собой тюбик пасты, остаётся загадкой; а когда проиграл сам Чонгук, его заставили надеть всю одежду задом наперёд (обувь тоже) и просидеть так на следующем уроке. Вообще, Юнги пытались несколько дней уговорить поиграть, но настроение было не то, хотелось спокойствия и уединения, в школе с этим большие проблемы. На последний урок, то есть физкультуру, идти совершенно не хотелось, поэтому Юнги решил слинять. Учителю пожаловался, что плохо себя чувствует, и доброй души Юрий Степанович; да, русское имя, говорят он переехал из России с семьёй; отпустил «бедолагу» к медсестре. Конечно он к ней не пошёл, а сразу от двери направился в сторону, как ему казалось раздевалки. Но спустя несколько поворотов показался тупик с чёрной дверью, как гласит табличка «Запасной выход». «Здесь я ещё не был…» вспомнил Юнги и решил проверить, куда она ведёт. Либо это удача, либо про эту дверь забыли, но она была не запрета. За дверью выложена кирпичная дорожка, но та заросла травой, огромные кусты, которые, наверное, не стригли десятилетия и только два направления — вправо и влево. Любопытство с людьми делает страшные вещи, поэтому Юнги вышел, аккуратно прикрыл дверь и пошёл направо. Школа большая, так что дорожка уходила далеко вперёд и не видно было, что находится в самом её конце. Через метров 300 ничего интереснее старых граффити вдоль стены не было, Юнги уже хотел пойти обратно, но под ногой земля как будто опустилась, нет, не глубоко, по ощущениям всего на несколько сантиметров. Только сделав несколько шагов обратно, Юнги понял, что стал на люк, вот самый обычный люк, но куда он мог вести, если находится, во-первых — на территории школы, во-вторых — в заброшенной части. Загадка требует ответа, поэтому Юнги стал осматривать «квадрат в земле» на признаки ручки или что-то типа такого. Так как люком видимо давно не пользовались, на нем появился слой земли, которую своими силами, то есть вручную, стал убирать Мин. Но самое интересное началось позже, потому что на люке ручки не оказалось, то есть совсем, даже небольшого углубления для руки не было. Поразмыслив немного, Юнги пришел к выводу, что есть либо рычаг, либо кнопка, которая приводит механизм в движение и люк открывается. Внимательно осмотрев пространство вокруг, вообще это громкое слово, проход метр в ширину и неизвестное количество метров в длину сложно назвать пространством, Юнги не нашел рычага, а вот кнопочка нашлась. Проходя мимо её невозможно заметить, висит себе спокойно на третьем кирпичике от земли, не привлекая внимание, совсем небольшая примерно 3 на 3 сантиметра. С надеждой на старый механизм, Юнги нажал, с усилием, на кнопку. Видимо удача сегодня на его стороне, потому что люк пришёл в движение. Сначала опустился под землю; нет, не на метр и больше, на сантиметров 20 от силы; потом медленно, ну очень медленно, но на удивление почти бесшумно, стал отъезжать в сторону. Место само по себе находилось в тени, поэтому внутри люка ничего не было видно. Пройдя такой квест не хочется уходить обратно, только потому что нет солнца, которое бы осветило эту тьму. Из видимого была только металлическая лестница, которая уходила глубоко под землю. «Телефон, точно» вспомнил Юнги и достал из кармана своё спасение. Фанатик с регулируемой яркостью оказался как нельзя кстати, поэтому быстро настроив, Юнги посветил вниз. «Не так уж глубоко» проскользнуло в мыслях. Лестница уходила вертикально вниз всего на метра 4. Оглядевшись по сторонам, как будто его кто-то в этих зарослях мог увидеть, Мин стал аккуратно спускаться. В помещении было прохладно и сыро, что логично, оно ведь под землёй. Ничего необычного на первый взгляд, много старых, покрытых толстым слоем пыли вещей: столы, стулья, много досок, ламинат, маленькие шкафчики, комоды, полки, грабли, лопаты, швабры, ведра, телескоп (как только такая нужная вещь здесь оказалась), несколько коробок. Свет от фонарика не доставал до соседней стены, комната слишком большая. Поиски выключателя света, школа не настолько старая, чтобы здесь не могло быть электричества и освещения, хоть и увенчались успехом, а вот со светом возникли проблемы. Светильники не работали, видимо давно не использовались и не проверялась проводка, поэтому оставалось довольствоваться только фонариком. Пройдя до противоположной стены, Юнги нашел ещё 2 двери. За первой ничего интересного: на партах стояло оборудование, конечно же старое, какие-то горшки, микроскопы, полускрученные карты, оборудование для школьных опытов, ковры, куча коробок, множество плакатов, даже была какая-то одежда, костюмы к праздникам. Дышать всей этой пылью стало невыносимо, поэтому Юнги вылез обратно, подышать свежим воздухом. Через минут 10 он снова спустился и пошел ко второй двери. Но она, вот незадача, оказалась заперта, кто-то целенаправленно скрыл то, что за дверью, от чужих глаз. «Ладно, достаточно на сегодня открытий» и в подтверждение своих мыслей Юнги кивнул и пошел внимательнее осматривать доступные помещения. У каждого же была мечта в детстве найти себе тайное, скрытое ото всех место, где тебя никто не найдёт. У Юнги хоть такой и не было, как-то не до этого было, но чужую мечту он осуществил. Вероятность того, что это место кто-то знает сводиться к нулю. Поэтому Мину показалась идея «ныкаться» от других здесь отличным решением проблем: 1 - про новенького всем хочется всё узнать и подружиться, 2 - нежелательная возможность встретить некоторых личностей. Сидеть просто на стуле, как и 50% дня совершенно не хочется, поэтому Юнги стал искать возможность сделать свое времяпровождение здесь более удобным и уютным. Сразу вспомнились старые костюмы и вообще одежда, которая здесь лежит. Приметив место около большого шкафа, Юнги стал перетаскивать рядом стоящие вещи, чтобы освободить пространство. Передвинув сначала парты, потом стулья, коробки, книги, шлепки (?), керосиновую лампу (что она здесь делает непонятно, но штука полезная, оставил неподалёку), плакаты, скелет мыши, фен (?), корзину с цветами, корзину с игрушками, пакет соли (?), старый альбом, коробку пластилина, гербарий, микрофон, лоток для кота (?), зеркало и наконец последнюю вещь - шляпу; Юнги пошёл за досками, которые будут в роли матраса (ну лежать или сидеть, но лучше всё же лежать, на чем-то надо). Место оказалось недостаточно и Юнги по второму кругу всё передвигал, только подальше. Когда доски лежали на нужном месте, он пошёл за коврами и одеждой, в его голове это была чуть ли не самая мягкая и высокая идеальная кровать, но в жизни это какое-то месиво из костюмов зайчика, медвежонка, попугая, ведьмы, вампира, зомби, призрака, тыквы, пингвина, петуха, сорочки, пижамы (?), рубашек, шорт, юбок, платьев и ковёр в самом низу (опять-таки, что эта вещь здесь делает неизвестно). Это конечно не идеально, но пойдёт, теперь надо разобраться со светом. Керосиновая лампа конечно решит эту проблему, но как её «включать», это уже другая проблема. В интернете пишут только о керосине, но ничего о том, как её зажечь. Через 10 минут поисков «инструкции» Юнги решил просто включить первое видео на ютубе по запросу — керосиновая лампа. Оказывается всё максимально просто, 2 основных «ингредиента», это керосин и спички. Если с керосином в принципе проблем нет, что-то осталось в лампе, то вероятность здесь найти спички очень мала. Обыскав каждый уголок этого подвала, Юнги так ничего и не нашёл. Оставив это на следующий раз, а он сюда ещё обязательно вернётся, Юнги пошёл к люку. Физкультура закончилась ещё в 16 часов дня, а часы говорят, что сейчас 18:30 вечера «М-да… Хотел уйти пораньше, а в итоге получилось позже всех». С этими мыслями Юнги шёл обратно к запасному выходу. Дверь осталась открытой, так что вернутся в школу не составило труда. Но есть проблемка поважнее, на выходе сидит охранник, у которого точно возникнет вопрос, почему он был так долго в школе. «Ладно, можно сымпровизировать и сказать, что делал домашку» уже со спокойной душой шел по коридорам школы. Но спокойствие продолжалось ровно до тех пор, пока поблизости не послышались шаги. — Что ты здесь делаешь так поздно...?