Наш маленький мир

Джей как и обычно шёл по коридору, прогуливая очередной урок. Туда все равно было бессмысленно идти, ничего нового ты не узнаешь, а кучу гневных взглядов от девчонок получишь. И казалось бы, ну подумаешь, что в прошлом году он бегал за каждой особой и пытался ее чмокнуть в прелестные губки, но нет же! Но мальчуган старался не заострять на этом случае свое внимание. Он шёл не спеша по коридору, напевая какую то песню из очередной вирусной рекламы. Стояла тишина, лишь изредка доносились голоса учителей из кабинетов. Джей забрел в старое крыло школы, которое было почти заброшено. Неизвестно почему так произошло и почему школа не стремилась хоть как-то использовать его, но жуткие истории про это место рассказывали ещё в школьные времена его родителей. Но ему, Джею, здесь нравилось. Здесь всегда было тихо и спокойно, никто не шумел, не отталкивал и главное не шептался за спиной, называя противным словом — «губошлеп». Да и как он уже понял все эти россказни были лишь выдумкой. Так казалось, пока Джей не услышал вой. Конечно же, мальчик не растерялся, он же не какой нибудь там тюфяк, который лишнего шума боится, но осторожность не мешала, поэтому он начал идти медленно, оглядываясь по сторонам и пытаясь понять откуда исходит звук. Выло что-то или кто-то в туалете. Джей подкрался и резко выскочил в дверной проем, крича «бу!». Мальчик, сидящий на полу туалета, дернулся и вскрикнул, сразу перестав плакать. — Ну и чего ты тут рыдаешь как девчонка, а? — спросил сердито Джей, а потом шутя добавил, — ты мне всю рыбу распугаешь! — К-какую рыбу? — непонимающе спросил «рыжик» — так окрестил его Джей из-за рыжего цвета волос. — Как какую? Которая по воздуху летает, не слышал что ли? — Рыбы не летают по воздуху. Конечно есть семейство морских лучеперых рыб отряда сарганообразных, но они совершенно не летают, лишь выпрыгивают из воды и благодаря их грудным плавникам, у них получается осуществлять непродолжительный планирующий полет, — «рыжик» протер и надел очки. — Ааа, ты из умников, — произнес Джей таким тоном, будто вовсе потерял интерес к мальчишке — А ты вообще кто такой? — резко и очень строго спросил второй — Я-то? Звать меня Джеем Флетчером. — Губошлеп значит… — тихо протянул мальчик Джей резко подскочил к пареньку, схватил того за ворот рубашки и злобно прошипел у самого лица: «Не смей меня так называть». Мальчишка вздрогнул и сразу же потупил взгляд. Но Джей почти мгновенно повеселел и уселся рядом с «рыжиком» на пол. — Ну давай рассказывай, кто ты и чего ты тут ноешь? — Я — Айзек Валенсе. Ребята пригласили меня пойти с ними на разведку. Попросили, чтобы я был приманкой на всяких монстров и затащили сюда, а потом они все куда-то убежали и я остался один. Мне и так было страшно, а когда послышались чьи-то шаги, я ужас как перепугался…и начал плакать, — Айзеку стало неловко и он покраснел. — Так, погоди. А чего ты вообще согласился быть приманкой, раз боишься? — Понимаешь, у меня нет друзей, со мной даже в классе никто не общается, а все из-за того, что батан. Вот я и обрадовался, когда меня хоть куда-то позвали, даже не успел как следует подумать. — М-даа…тяжелая ситуация. Получается теперь я твой друг, а друзья всегда выручают! Так что вот какая у меня идея… Джей наклонился к уху Айзека и нашептывал ему свой план мести. «Рыжик» лишь улыбался и внимательно слушал. Новый день. Снова рано вставать, завтракать и идти в школу, но этот день был совершенно непохожий на другие, особенный, потому что теперь у Айзека есть друг. Он всегда мечтал хоть о каком-нибудь друге, даже если этот друг будет животным, но родители не разрешали завести даже хомячка, говоря при этом: «Айзек, звездочка ты наша, мы боимся, что это будет лишний раз отвлекать тебя». И «их звездочка» не расстраивался, он понимал, что для родителей его учеба очень важна, да и ему она была лишь в радость, но иногда так хотелось поговорить с кем-то не из учителей и репетиторов. По пути в школу Айзек всё вспоминал вчерашний день. Да, ребята поступили плохо, но без них он не нашел бы друга. Джей оказался грубоватым, но очень хорошим. Они договорились, что сегодня снова встретятся в старом крыле после уроков. Джей обещал показать что-то очень интересное. В их маленьком городке практически ничего интересного не было, а если и было, то уж очень редко и, по закону жанра, детей туда не пускали, поэтому Айзек просто горел от нетерпения, он так сильно хотел увидеть это «интересное». В таком нетерпении прошли первые два урока. Может быть так прошел и весь оставшийся день, но по школе внезапно раздался вой пожарной тревоги. Все резко вскочили со своих мест, учителя старались унять панику среди детей и спокойно построить их, дети оглядывались, ища своих друзей, а находя сразу же бежали к ним. В общем, это был кошмар. Когда уже почти все ученики высыпали в коридор из кабинетов, Айзек увидел пятерых ребят — его обидчиков. Они были все какие-то грязные и от них жуть как воняло, будто все пять человек были как один большой скунс. Этот запах почувствовали уже все ученики и учителя, сразу же начались разговоры, смех и вытянутые указательные пальцы в сторону «большого скунса». Тут резко к Айзеку подскочил кто- то со спины, когда он обернулся, то увидел Джея. Он улыбнулся своей фирменной улыбкой от уха до уха и спросил: «Ну как тебе представленье?» — Ты все-таки это сделал… — то ли спросил, то ли восхитился Айзек. — Да! Я, конечно хранил эту бомбу вонючку для другого момента, но что не сделаешь ради друга! — Джей снова улыбнулся и слегка толкнул Айзека плечом. Все оставшиеся уроки проходили словно во сне. Ученики переговаривались, совершенно не обращая внимания на замечания учителей, учителя, уже смирившиеся с этим, вели урок. С лица Айзека не сходила улыбка. Можно было сказать, что он был в восторге. Ещё никто, кроме его родителей, не защищал его, не поддерживал и, главное, не любил. Собравшись после уроков, «рыжик» пришел к месту встречи, где его уже ждал Джей. Он стоял с каким-то журналом в одной руке, а другой махал Айзеку. — Это и есть твое «интересное»? Журнал? — немного разочарованно спросил мальчик. — Я сделаю вид, что не слышал твоих слов. На, держи, — Джей протянул ему комикс. С обложки на Айзека смотрел Человек-Паук, он блестел и картинка была очень яркой. Да, Айзеку определенно понравилось это «интересное». Они вновь уселись на пол где-то в углу и читали, читали, читали…