Копилка неудачника

Раз в год, в новой школе проходил зимний бал. За полтора месяца, до мероприятия, классам раздавали темы, на которые они должны были придумать выступление. В этом году, темы выступлений были по литературе. 9 Б-классу, где учился Герман, попался английский поэт – Ульям Шекспир. Конечно же, в классе сразу приняли решение поставить спектакль по трагедии «Ромео и Джульетта», хотя были и те, кто голосовал за «Гамлета». Чтобы никто не ссорился, учитель перемешал мужские роли в одной коробке, а женские в другой. И ходя по классу, ученики доставали бумажечки из коробки, как лотерейные билетики. И вот, уже у многих была роль, но никак не попадался никому Ромео. И вот очередь дошла до Германа. Он молился, лишь бы ему досталась какая-то незначительная роль…но вот он достает скомканный клочок бумажки, раскрывает его и видит большими буквами написанное слово «Ромео». Федя толкает его локтем и спрашивает: -Герман, кто ты? Тот поворачивается и смотрит на него испуганными глазами: -Ромео… И дальше парень уже не слышал радостных возгласов его друга. - Как же тебе повезло! Почему ты не радуешься, Герман? Я вообще Меркуцио. Интересно…Ну и кто же твоя Джульетта? – спрашивает Федя, оглядываясь на всех в классе, но не получив таким образом должной информации, поворачивается к сзади сидевшему однокласснику и спрашивает: -А кто Джульетта? -Вроде бы Инесса. И тут Герман начал краснеть, ведь это имя он точно запомнил из всех имен класса. Эта была та веселая девочка, разбирающаяся в математике. -О-го-го как же тебе повезло, юный Ромео! - и Федя хлопнул его по спине. Записав в свой список все роли, учитель рассказал, как будут проходит репетиции. Герман, под впечатлением от происшедшего, брел домой с отсутствующим лицом. «Он Ромео? Да со своим внешним видом, он бы идеально подошел для роли какого-то слуги или же Горбуна». Вдруг его кто-то сильно толкнул, настолько, что Герман упал на асфальт, разодрав свои ладони. Обидчик схватил его за шиворот и повернул к себе лицом. Герман увидел эти безумные глаза, испепеляющие испуганного парня. -Отдавай роль по-хорошему, ни то жизни спокойной не сыщешь! Герман узнал обидчика. Это был гитарист его класса. Красивый, сильный, высокий блондин, с которым встречалась Инесса. Печально, что она не видела его гадкой твердолобой натуры. Герман бы и отдал ему роль с радостью, если бы тот нормально попросил… но Герман не растерялся и резко плюнул в его ухмыляющуюся рожу, а после со всей силы, которая у него была, схватил портфель и дал обидчику по лицу. Ну а дальше… Германа спасало умение быстро бегать. На следующий день, он взял с собой перцовый баллончик, так как понимал, что спокойной жизни, после вчерашней драки у него не будет. Придя в школу, он ожидал большей агрессии от одноклассника, который его вчера чуть ли не избил из-за какой-то роли. Обидчик хотя и заметил, но не стал устраивать драку прямо в классе. Начались репетиции, и Герман, хотя и стеснялся играть главную роль, но через пару репетиций вжился в неё, что даже не замечал завидных взглядов многих одноклассников. Когда ему приходилось прикасаться к рукам Инессы, он вспоминал, что в конце-концов придется её поцеловать прямо на сцене и от этого его актерское мастерство сразу пропадало, и Герман начинал забывать слова. Но он находил силы их вспомнить, засиживаясь до четырех утра, повторяя, одну и ту же реплику по несколько раз. Парня Инессы он научился избегать, узнав, когда тот выходит из школы покурить или пообщаться с друзьями. В школе этот трус боялся начинать драку, хотя казался всем очень смелым парнем. И вот осталось совсем немного времени до зимнего бала. Германа немного смущало, что с главной героиней - его Джульеттой, он никак не мог поговорить, тем более что-то обсудить с ней. Хотя ему очень хотелось просто пообщаться, так как Герман думал, что его тревога из-за этого снизится на половину. Сам Герман стал замечать, что даже в каких-либо незначительных ситуациях, его страх становился сильнее, чем оно того стоит, и юноша не понимал, что происходит с ним. Герман стал бояться таких резких перемен чувств. Это он заметил, когда немного повздорил с Федей. В тот день друг решил взять пенал Германа и просто побегать от него по классу. Ему было весело, но вот в Германе закипала непонятная злоба, и в конце-концов, он просто накричал на Федю, и пригрозился «оторвать ему руки и скормить бешенной собаке». Федя обиделся и Герман понял, что ему нужно себя контролировать и держать себя в руках. Парень никогда не верил в потустороннюю силу, поэтому первые мысли о том, что в него вселился демон, сразу же улетели в небытие. Он стал искать пособия по психологии на различных сайтах, выискивая возможные варианты его «заболевания». И чем больше он углублялся в стати по психологии, тем яснее понимал, что накручивает сам себя, узнавая множество информации о разных забеливаниях и психических расстройствах. Совсем запутавшись, он оставил это дело. Но вот и подошло время бала. Разные классы показывали свои выступления, и больше всего, Герману понравилась постановка параллельного 9-А класса по роману Пушкина «Евгений Онегин». Карина играла роль Татьяны, хотя Герман для себя отметил, что ей эта роль не подходит и лучше бы она была Ольгой. И вот подошла очередь их класса. Все актеры были одеты в костюмы эпохи Возрождения. У некоторых ребят, костюмы были просто шикарные, а у некоторых довольно скромные, но тоже не плохие. Сам Герман относил себя ко второй категории, так как не хотел выделяться среди остальных актеров. Но вот он увидел Инессу. Она хоть и была в довольно простеньком платье, но при этом ее лицо сверкало каким-то уместным благородством. И если бы они жили во времена Ромео и Джульетты, он бы точно не усомнился в ее знатном роде. Инесса направлялась прямо к нему, и от такой неожиданности Герман даже отошел на два шага назад. -Привет, – сказала она своим милым, и таким спокойным голосом. -Привет, – Герману не понравилось, что его голос задрожал. -Переживаешь? – она улыбнулась, а парень еле сдержался, чтобы не улыбнутся в ответ. -Да, есть немного… а ты? -Я тоже. Но верю, что у нас все получится, ты главное сильно не разнервничайся. Герман себя контролировал, хоть ему сейчас и хотелось с криком выбежать из зала. -А ты чем-то увлекаешься? – вдруг спросила она. -Да… на кларнете могу сыграть. Она только захотела что-то ответить, как сзади нее Герман заметил обидчика, который сегодня играл Тибальта, - отрицательного персонажа, прекрасно подходящего этому человеку. -Что тут обсуждаете? – сказал он и ухмыльнулся. -Ничего особенного, Денис. И Инесса тут же начала его отводить в сторону, за что Герман ее мысленно поблагодарил. И вот, начался спектакль. Для Германа он пролетел довольно быстро, и поэтому момент с поцелуем его застал врасплох. В тот момент он запомнил, как у него хорошо получилось изобразит страдания, как он обнимал Инессу и плакал над ней (причем, он и вправду расплакался), а потом поцеловал ее в щеку, но для зрителей это был как «настоящий» поцелуй. И вот он берет и выпивает яд за Джульеттой, падает и умирает. Кулисы закрываются на время, так как через десять минут тут будет выступать следующий класс, но Герман слышит, как все продолжают аплодировать им. Он встал и посмотрел на Инессу. Та плакала. Парень подбежал к ней и с перепугу спросил: -Ты чего, дурочка, все же хорошо? -Ты так хорошо сыграл, что я даже сама во все это поверила. Герман обрадовался тому что она его похвалила и также, что она не заметила, как он ее назвал. Герман приобнял ее. Это длилось не больше десяти секунд, но в этот момент его захлестнули эмоции, больше чем за весь спектакль. Потом она ушла к своему Денису, а к Герману подбежал Федя и начал восхищаться его игрой, рассказывая какой он потрясающий актер. Но юноша не слышал этого, он был как будто то в тумане и просто улыбался. На следующий день, он узнал, что Инесса рассталась с гитаристом. Германа эта новость обрадовала, но он понимал, что Инесса не увлечена им. Но все же постоянные его взгляды на нее, он не мог остановить. Изучение биологии и химии его успокаивало, отвлекало от мысли о различных психологических заболеваниях. Ему нравилось иногда сидеть в парке и рассматривать людей, определяя если ли у них какие проблемы психологического характера. А пытался он это определит через выражение лица, форму губ, подбородка и бровей, и даже через походку. Герман начал проверять психологические трюки, сначала на родных, после на Феде. И вот в конце девятого класса, он стал учиться знакомиться с прохожими на улице или в кафе. Иногда это были неудачные знакомства, иногда очень даже интересные, но Герман никогда не оставлял свой номер телефона кому-то и также, никогда не брал у других. Ему не хотелось иметь множество знакомых. Да и грань между знакомыми и друзьями он хорошо видел. Знакомым с улицы он мог приврать о своем возрасте, рассказывая, что на самом деле он путешественник. Ему позволяли знания, так хорошо врать, если это требовалось. А друзьям он не мог рассказывать выдуманные истории. В это же время, с Германом произошла очень странная вещь, которая кардинально изменила его жизнь. В тот момент, когда он выступал с оркестром, играя на кларнете, в зале он заметил Инессу. Она внимательно слушала музыку, иногда смотря на Германа, что его жутко смущало. Он хотел выпустить из рук этот кларнет и убежать со сцены, но все равно продолжал играть идеально заученную партию. Когда все наконец-то закончилось, он встал, поклонился и быстро исчез. Упаковав кларнет и ни с кем не попрощавшись, он выбежал на улицу и чуть не сбил Инессу, которая хотела с ним встретится. -Привет, – смутившись, сказал она. -Привет, – и чтобы не было неловкой паузы, он сказал, – а ты любишь классическую музыку? – он в мыслях поругал себя, за этот вопрос. -Нет, но это было круто… просто Федя, когда ты отсутствовал в школе, всем начал рассказывать, что ты будешь выступать на этих выходных… ну и я пришла посмотреть и послушать, может даже как-то поддержать тебя. -Спасибо большое, – Герман тихо радовался. Наконец-то его немного покинуло это нервное состояние. Взяв ситуацию в свои руки, он предложил Инессе сходить перекусить, и позже прогуляться. Девушка ни в чем ему не отказала. С этого момента и началась их дружба, а вскоре и отношения, которые стали для Германа сильнейшей мотивацией к совершенству.