Мой сводный "брат"

~ты приехала из лагеря обратно домой. Время было 6 утра, дома должны быть только родители, поэтому ты тихо вошла в дом чтобы их не разбудить~ ты заметила что на диване в гостиной кто-то спит, и решила посмотреть кто. ~там лежал твой одноклассник, Эйдан~ т/и: Эйдан?! Что ты тут делаешь? Эйдан: живу, "сестричка" т/и: всмысле живёшь? И какая я тебе сестра?! Эйдан: иди у родителей своих спроси, не мешай мне спать. ~ты пошла в комнату к своим родителям. Они только проснулись, и всё ещё лежали в кровати~ т/и: Мам? Пап? А что Эйдан делает у нас дома? и/м: Ну во-первых доброе утро, а во-вторых мы его усыновили. т/и: ЧТО?! У него свои родители есть! и/п: т/и, они разбились в автокатастрофе, и мы решили его взять к себе, прости что не обговорили это с тобой. т/и: вообще отлично и/м: он пока поживет у тебя в комнате, пока его комнату делают т/и: пожалуй пойду соберусь в школу и/м: и мы сейчас собираться будем. ~ты вышла из их комнаты и столкнулась с Эйданом~ т/и: смотри куда идёшь! э: вообще-то я пришел сказать что твои вещи уже наверху т/и: как это "любезно" с твоей стороны э: злюка "Сводный брат" 2 часть •в школе• ~ты сидела на подоконнике и разговаривала со своей лп~ и/лп: кстати, ты помнишь что ты сегодня дежурная? т/и: блин, забыла... А с кем? и/лп: с Эйданом! т/и: черт ну только не с ним и/лп: что с тобой? Это же король школы, вы сможете поговорить, я тебе так завидую т/и: мда... "здорово" пошли, а то опоздаем ~вы зашли в класс, ты села на свое место~ учитель(далее уч.): так сегодня я вас пересажу ~очередь дошла и до тебя~ уч.: Так, т/ф т/и садись к Эйдану, 2 ряд 3 парта т/и: что?! уч: пересела, быстро Ты взяла свои вещи и пересела Э: ну привет соседка т/и: чего тебе? Э: ладно не буду мешать т/и: спасибо! Я люблю людей которые не лезут в мое личное пространство. Э: мы с тобой сегодня дежурные, чур я мою полы т/и: с чего это? Полы буду мыть я, а ты подметешь Э: ну уж нет т/и: а вот и да! Э:с тобой спорить бесполезно? Т/и: правильно подметил Э: ну ладно ~после уроков вы с Эйданом остались чтобы отдежурить~ Т/и: так ты пока подмети, а я доску помою ~ты принялась мыть доску, но не доставала до верха, Эйдан это заметил~ Э: тебе помочь? Т/и: я самостоятельная и могу сама справиться Э: ну-ну ~Эйдан подошёл к тебе сзади и поднял, чтобы ты домыла доску~ Т/и: ЭЙДАН! ЧТО ТЫ ДЕЛАЕШЬ? ОТПУСТИ НЕМЕДЛЕННО Э: не хочу) Т/и: аааааа ~ты принялась быстро вытирать доску, потому что тебе было неловко что он тебя держит~ Когда вы отдежурили, вы вместе пошли домой. •дома• Т/и: Эйдан, я соболезную что ты потерял своих родителей... Но он тебя перебил, приложив указательный палец к твоим губам Э: мы жили как соседи, они не замечали меня, а я не мешал им(допустим у них были плохие отношения), так что толком ничего не изменилось Т/и: "шепотом"мне очень жаль