Аn outside view

      Прошла половина недели. Наступила среда. На удивление сегодня я встала рано. Зато было много времени, чтобы сделать все свои дела: проверить документы и отнести Альбусу, также посмотреть планы уроков и заполнить журнал. Прокуковали часы с кукушкой, намекая, что сейчас настало время завтрака. В коридоре было много учеников, которые спешили на завтрак или те,кто шли не спеша. В этой толпе я увидела двух мальчиков: Рона Уизли и Гарри Поттера, шедших впереди и весело обсуждающих что-то. Сев на своё место, я принялась за завтрак, наконец-то я смогла расслабиться. Завтрак прошёл незаметно и быстро, ведь половину завтрака я болтала либо с Альбусом, либо с остальными учителями. Наступило время уроков. Уроки пролетали быстро друг за другом. Остался один урок с первым курсом — Слизерин и Гриффиндор. Между этими двумя факультетами всегда были споры, ссоры и недомолвки. Думаю, что это из-за деканов, меня и Северуса. Он всегда ненавидел мой факультет , и всегда занижал баллы. На это многие ученики жаловались, и всегда было слышно, как в коридоре было много недовольных учеников, обсуждавших снятие баллов. И многие видели, как мы боролись друг с другом. Надеюсь, в этом году будет по-другому и в квиддиче, и в науке. Размечтавшись, я не услышала, как прозвенел звонок, и в класс зашли первокурсники. Подняв голову, я как следует осмотрела класс и начала урок.       — Трансфигурация — один из самых сложных и опасных разделов магии, которые вы будете изучать в Хогвартсе, — начала она. — Любое нарушение дисциплины на моих уроках — и нарушитель выйдет из класса и больше сюда не вернётся. Я вас предупредила. — Далее я продолжила: — Сначала будет теория и введение в науку, потом я покажу, как на практике можно превращать один предмет в другой, потом вы сами попробуете превратить спичку в иголку, это не сложно, но с первого раза не у всех выйдет. Да, будут «избранные», которые, может быть, смогут, повторяю, может быть. Сейчас я постараюсь объяснить, что такое — трансфигурация. И да, что я говорю, надо записывать в тетрадь и к следующему разу выучить. Либо тест дам, либо буду опрашивать каждого. И ещё предупреждаю, у меня легко не будет, и те, кто любят списывать, запомните, без предупреждения пойдёте за дверь и сниму баллы факультету. Ваши ещё за это «спасибо » скажут. А теперь продолжим. Итак, трансфигурация — дисциплина, изучающая магические превращения, способная превращать предметы в животных или наоборот…       Я посмотрела на время и поняла, что время подходит к концу и нужно ещё показать, как превращать стол в свинью, дать время попробовать ребятам превратить спичку в иголку.       — Итак, осталось десять минут до конца урока, а нам надо ещё попрактиковаться, — подходя к столу, сказала я. — А теперь, ребята, смотрите на меня.       Сделав взмах палочкой, я превратила стол в свинью. Сделав ещё взмах, я превратила свинью обратно в стол. Посмотрев на первокурсников, я заметила их заворожённый взгляд.       — Теперь попробуйте вы превратить спичку в иголку, — сказала и взмахнула палочкой, вмиг у ребят появились иголки. Я показала, как нужно сделать и что произнести.       После моих действий, ребята усердно принялись превращать спичку. Я ходила по классу и смотрела, как у кого выходит. Больше всего я смотрела на старания Гарри. Я увидела, как у девочки по имени Гермиона Грейнджер получилось превратить в иголку. Я медленно подошла к ней и сказала:       — Замечательно. Посмотрите, ребята, у Гермионы вышла замечательная иголка. Десять баллов Гриффиндору, — сказала я, улыбнувшись.       Прозвенел звонок, и ученики начали собираться.       — Подождите, сядьте на свои места, с пустыми руками вы не уйдёте из моего кабинета, записывайте домашнее задание.       Пока я диктовала задание, прошло пять минут от перемены. Закончив диктовать, я сказала:       — А теперь можете собираться. На этом урок закончен.       После фразы все начали быстро собираться и уходить из класса. Посмотрев на часы, я начала вместе с первокурсниками выходить из класса, ибо сама опаздывала на собрание у директора. Придя туда, я увидела Стебель и Флитвик, который снова жаловался на Снейпа.       — Это беспредел, он занижает баллы снова, и у моего факультета из-за него низкий балл и плохие оценки.       — Ну ещё весь год впереди, — вмешалась я в разговор.       — С таким успехом Слизерин снова выйдет на первое место, надо с этим что-то делать, это беспредел.       — Ну-у, во-первых, Северуса не перевоспитаешь, а во-вторых, не забывайте, Вы тоже можете снижать его факультету баллы просто так. Кстати, как Вам первый курс в целом?       — Смышлёные ребята, тянутся к знаниям. Конечно, есть подлые и задиры, особенно на Слизерине. Например, Драко Малфой, постоянно вижу, как он задирает Гарри и его друга Рона. Ну с этим ничего не поделаешь, хотя можно и попробовать перевоспитать, — сказала Помона.       Тут внутрь зашёл Северус и сел на своё место.       — А как вам, Северус, первокурсники? — спросила я.       Услышав мой вопрос, прежде чем ответить, он фыркнул.       — Очередное стадо баранов, которое не хочет учиться.       — Ну ясное дело, ребята не хотят учиться по Вашему предмету, потому что Вы их постоянно унижаете и снимаете баллы ни за что, — сказал Флитвик. Я увидела взгляд Северуса и тут услышала ответ.       — Во первых, я просто так не занижаю баллы, а во-вторых, я в няньки не набивался.       Разинув рот, чтобы им обоим ответить, я не успела: в кабинет зашёл Дамблдор, и собрание началось.