ID работы: 10655770

"Тебе, кстати, не идёт без меня"

Фемслэш
NC-17
В процессе
8
автор
Dashamyyr3 соавтор
Размер:
планируется Миди, написано 8 страниц, 2 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
8 Нравится 3 Отзывы 1 В сборник Скачать

1 часть

Настройки текста
Сегодня понедельник, пятнадцатого января. Снег на Московских дорогах посыпают песком, чтобы ученики, которые спешат или просто ели плетутся в школу не упали в первый день недели. В школу ходить я не любила, как и все дети мира, но кто спрашивал. Может в свою школу в Калининграде я пошла хоть с приподнятым настроение что увижу своих знакомых одноклассников. А нет, пойду я завтра в Московскую школу номер 122. Мои родители не бедные люди, и переехать в Москву была идея моего папы «Там много возможностей, и большой выбор на твоё будущее». Говорил он когда билеты уже были куплены. Меня не спросив вытянули из нашей квартиры и перевезли в другую. В центре мы купили квартиру, она была больше, чем наша в Калининграде. Три отдельные комнаты, одна моя, вторая родителей и ещё одна гостевая. Кухня, две ванны. Я была очень рада когда узнала что у меня будет своя ванная. В Калининграде надо было ждать долго чтобы мама освободить ванную, чтобы сделать те же утренние процедуры. Приехав я зашла в комнату, она просторная ничего не скажешь. У меня вещей меньше чем шкаф в ней. Ещё в комнате стоит зеркало во весь рост. Подхожу и вижу себя, шатенка с короткими волосами, очки с тонкой оправой. «Ничего примечательного», всегда говорила про себя я, но моя мама и много моих псевдо-подруг говорили что мне прямая дорога в модельное агентство. Разложив все свои вещи, думаю о том как завтра пойду в школу. Я пойду в десятый класс, в Калининграде я училась неплохо, но не выделялась острым умом. Странно как я ещё ни разу не оставалась на второй год, ведь были ситуации, в которых я даже не запоминала название темы урока. Да в принципе и моим родителям было не особо интересно как я учусь, главное не прогуливать и сдать ЕГЭ. Карманные деньги мне давали часто, только раз попрошу и сразу же получала нужную мне сумму. Про отношения с родителями тоже не о чём разговаривать, ссор с ними у меня не было, руки я не резала и о смерти не мечтала. Были недомолвки, но не больше. Сегодня трудный день, нужно отдохнуть и завтра встать с новыми силами. *** Как же я хочу лежать и никогда не подниматься с этой мягкой и тёплой кровати. Зимой холодно, так ещё и осознание что надо встать и выйти на улицу просто убивало. С горем пополам я встала, мама уже приготовила завтрак и собиралась на работу, папа уже давно ушёл. Быстро перекусив я пошла собираться, никогда не любила долгие завтраки и медленные сборы, тем более не так уж у меня и много времени. Сегодня мой наряд был как я его называю «мамин не любимый», это была оверсайз кофта, штаны, чёрная куртка и ботинки на невысокой подошве. Я не знаю почему, но мама не любила такую одежду. Наоборот она больше любила строгие костюмы и платья до колена. Собрав все книги я вышла из дому, холодно, но выбора особо нет. Одев наушники я отправилась в путь, до школы мне минут семь пешком. Ну так показывала карта, на деле я шла минуты три, так как я хожу достаточно быстро. Школа. Два корпуса, и коридор, который соединяет их — это видно с улицы. Сзади насколько я помню есть большой стадион с тремя площадками. Забор и калитка, как в тюрьме. Три этажа, страшно представить сколько надо будет подниматься. На крыльцо вышла высокая женщина, у неё были намного светлее чем у меня цвет волос, но она тоже была шатенкой. Она подозвала меня и начала разговор. — Здравствуй, ты ведь Лаура? Правильно? — Да, а вы? — я не запомнила её имя, папа говорил, но я забыла. — Я Наталья Евгеньевна, директор школы. У тебя до начала уроков ещё пятнадцать минут, сейчас мы подождём ещё одну девочку и зайдём уже вместе. — я кивнула и встала сзади неё, увидела чёрные перила выложенные кирпичом. Облокотившись бедрами о эти перила я стала выглядывать, где же эта вторая девочка. Всё это время я только и думала как меня примут, и какие отношения с одноклассниками у меня будет. Тут минуты через две на фоне показалась серая BMW, из неё вышла белокурая девушка. Она казалась мне такой миниатюрной что я даже подумала что это третьеклассница, которая опоздала. Девушка как оказалось тоже не медленно ходит и дошла до нас за считанные секунды. — Маша, ты как раз во время. Мы тебя уже заждались. — как оказалось это Маша Третьякова. Она переехала сюда вчера, как и я. Но она на год меня младше. — Это Лаура Лукина. — Наталья Евгеньевна показала на меня, а потом на неё. — Это Мария Третьякова, будет учиться в девятом классе. — я улыбнулась девушке, и мы зашли в школу. Она была просторной, но какой-то серой что ли. Ученики ходили и смотрели на нас свысока и с каким то призрением. Хотелось куда-то убежать и чтобы ну никто не смотрел на тебя так. Не любила я таких людей, они меня очень сильно напрягали. В своей школе были такие люди, но я со своей компанией всегда разгоняли эту стайку шакалов от новеньких. — И так, Лаура твой класс на втором этаже на лево, Маша, а твой кабинет следующий от Лауры. — директор раздала нам наши планы уроков и пошла по коридору, который совмещал два корпуса. — Так ты Лаура? — спросила меня Маша, она была очень красивой. Белокурые волосы немного завиты и уложены в низкий хвост и две прядки выделялись. Тёмно-синее платье и белая рубашка, казалось она та самая настоящая ученица и возможно даже заучка. — Да, а ты Маша. — скорее утвердила я, чем спросила. У неё очень приятный голос и я бы его слушала долго, но вот звонок не дал мне этого сделать. Тогда мы начали медленным шагом направляться к ступенькам, а там и на второй этаж. — У тебя необычное имя, я раньше таких не слышала. От куда ты? — продолжила наш разговор Маша. Она постоянно улыбалась, я даже удивилась не боится ли она, или хотя бы переживание должно быть какое-то. Но нет она была совершенно спокойной. — Я из Калининграда, а ты если я правильно услышала Наталью из Питера? — Да, у папы работа не далеко от города. — наш разговор прервался, так как мы дошли до наших кабинетов. Я мило улыбнулась Маше и зашла в класс. Что-то слишком много я улыбаюсь. Нет не то чтобы я никогда не улыбаюсь, но чаще я смеюсь и этот смех не всегда искренний. Улыбаюсь я редко, только когда мне правда приятна компания. Ученики сидели и смотрели будто я какая-то не такая. — И так, 10 а, у вас новенькая. Это Лаура Лукина, она из Калининграда, прошу любить и жаловать. — сказала учительница, как позже я узнала это, была Светлана Викторовна — учительница русского языка. Это была довольно молодая учительница, которая посмотрела на меня куда добрее тех кто сидел за партами. На первой парте никого не было, хоть я не любила эти места, но поняла что это теперь моё пожизненное место. Урок проходил спокойно, все слушали и даже не разговаривали, для меня это было очень странно. В старой моей школе все норовили сорвать урок и быстрее слинять и мало чего записать, я как бы тоже к этому привыкла, но нет. Пришлось исписать три листа, пусть это и много, но я всё поняла. Для меня это стало ещё большим шоком, Светлана Викторовна всё хорошо объясняла и очень доходчиво. — Домашнее задание будет страница пятьдесят один номер три и четыре. Всё, всем до четверга. — на этом урок, как и тишина собственно закончились. Я решила следовать за одноклассниками чтобы не потеряться. Идти до следующего кабинета было недолго, он был следующим. Тот, в котором только что была Третьякова, как иронично. Она пошла в кабинет где только что была я. Рядом с ней стояли какие-то люди и они смеялись, на меня же смотрел весь мой класс и что-то обсуждал, мне было не особо интересно, но было очень неловко. Не знаю почему, но мне было хорошо на душе лишь от того что её приняли. Я не могу объяснить почему. Но так было. Когда прозвенел звонок мне ясно дали понять что я здесь лишняя, меня просто не пропустили в класс, и я зашла последняя. Была история, милая преподавательница с нежным голоском. Но уже на этом уроке было громко, учительницу никто не слушал только разговаривали. И не стыдно им, я всё слышала они даже не старались разговаривать тихо, обсудив то как я выгляжу они переключились на моё молчание мол «во какая тихоня, неужели заучка очередная». Меня всё это очень бесило, но ударить их я не могла, это только первый день тем более меня никто не защитит, я новенькая. Вытерпев и этот урок я как можно быстрее вышла. На плане наших уроков было написаны номера кабинетов, поэтому я решила что буду действовать по ситуации. Не хочу все десять минут стоять с этими не очень хорошими людьми. Пока я прогуливалась по школе, то услышала так много мата сколько в жизни не слышала. Нет я тоже использовала ненормативную лексику, но куда реже чем эти «детки». Десять минут подходили к концу, и я решила что пора искать свой кабинет. Его я нашла быстро там уже во всю шло обсуждение того где я ходила. Мне интересно только одно, на кой чёрт им знать где я была. Урок начался. Учительница была не из самых приятных людей. Наталья Фёдоровна — учительница математики. Она не кричала, но будто одним взглядом испепеляла и каждое слово из её рта звучало так будто мы какое-то стадо, необразованных тупиц. — И так, новенькая. Лаура, так? — посмотрела эта мрачная женщина, что мне стало не по себе. Я решила что с ней постараюсь не ругаться, математика важна, как бы там не было. — Да. — отвечаю я вставая со своего места. — Пойди реши нам первое задание, хочу узнать какой твой уровень математики. — сказала женщина и протянула мне мел. Это было задание несложное, но с подвохом. Поэтому я решила что смогу его сделать, главное быть такой же уверенной как была сегодня Маша. Взяв мел я подошла и услышала из-за спины. — Та Наталья Фёдоровна, вы чего на неё время тратите. Она же лоханётся, все новенькие такие. — Это был какой-то пацан, и тут во мне проснулся дракон. Раньше мне такого никто не говорил, а тот кто осмелился, бежал не оглядываясь. — А я вижу ты меня хорошо знаешь, не думала что умное молчание можно считать тупостью. Знаешь умные люди молчат, а тупые слова бросают направо и налево. — закончив пламенную речь я отвернулась и быстро расписала все вычисления. Так быстро я не писала. Кинув взгляд на учительницу, я увидела будто восхищение, но при этом её лицо не изменилось. — Садись, Лукина пять. — сказала мне учительница и взглянув на меня улыбнулась. — А ты Жванов, шагом марш на второе задание. Сейчас посмотрим как твои слова направо, налево помогут тебе справиться с заданием. — закончила она и записав пятёрку в журнал она снова стало и выпрямила спину. Урок закончился. Я надеялась что после этого урока меня хотя бы начнут уважать, но это осталось в надеждах. Став напротив кабинета, в котором сейчас будет химия я стала смотреть на всех, и понять с кем бы я могла подружиться. Но долго я не смогла поискать себе друзей. Ко мне подошли две девушки и тот самый Жванов. — Что Лукина, самая умная? — сказала одна, и я поняла что не хочу даже начинать с ними разговор. Поэтому я просто решила уйти, но просто так я никогда не любила уходить, закатив глаза и цокнув я развернулась на девяносто градусов. — Ну нет, куда ты собралась. Я вижу ты самая умная, решила своё умное молчание использовать? — меня эта русая начинает реально бесить. Чего она пристала ко мне. — Да, может я и умнее вас. Ну по другому я не могу понять чё вы ко мне пристали. Я что вам сделала, просто перешла в эту школу, я даже ничего вам не говорила. А тут хоп и появились какие-то предъявы. — как вовремя прозвенел звонок, как раз тогда когда я закончила. Учитель всех впустила и начался урок. Тут меня никто не трогал и то хорошо. Мои одноклассники больше не лезли, возможно реально отстали, а может думают умные фразы чтобы меня как то унизить. Остальные три урока меня никто не трогал и я уже поверила в лучшую жизнь. Одев куртку и наушники пошла домой. Маме о псевдо-проблем я не скажу, но вот о хороших учителях и уже про пятёрку все же можно сказать
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.