Мой учитель слишком добрый

8:59.

— Шое, я тебя убью, — идя быстрым шагом в направлении к воротам школы, сказал учитель. — А из-за кого мы опаздываем?? — спросил запыхавшийся ученик. У Хинаты была не лучшая спортивная подготовка, да и преподаватель шёл так быстро, что рыжеволосый чуть ли не бежал. — Из-за тебя! Ты говорил, что соберёшься за пятнадцать минут, а в итоге не успел. — Я не успел, потому что ты отвлекал меня! В момент, когда парни заходили в школу, стрелки часов показывали 9:01. Первым уроком у Шое была алгебра. «Хотя бы за опоздание ругать не будут», — подумал мальчик. — «А стоп... Будут. Ну-у, быть убитым Сугаварой — перспектива неплохая, так что я не против». — Заходи в класс первым, а я через минутку приду, — учитель вырвал Хинату из размышлений. — Зачем? — удивлённым тоном спросил ученик. — Не хочу ругать тебя за опоздание при всём классе. А если ты зайдешь первым, то я как бы и не знал, что ты опоздал. — А, ладно, — ответил мальчик и направился в класс.

***

— Доброе утро, извиняюсь за опоздание, — заходя в класс, сказал учитель. — Сегодня у нас тест по темам восьмого класса, думаю, вы справитесь. Среди учеников послышались недовольные вздохи и фраза: «А почему вы не предупредили нас?». Щёлкнув мальчика, сказавшего эти слова по носу, преподаватель ответил: — А я и не обязан вас предупреждать, — после этих слов Сугавара лукаво улыбнулся. Шое вспомнил, как учитель точно так же щёлкал его по носу, и улыбался после этого. Сердце пробило удар, будто останавливаясь после него. Дыхание приостановилось. Разочарование в себе мигом проникло в голову ученика. «Ты правда думал, что особенный? Это же самый красивый мальчик класса, неудивительно, что Коши уделяет ему внимание». Ноги ослабли, а руки понемногу начинали дрожать. Рыжеволосый чувствовал пульс на кончиках своих пальцев. Сугавара уже ходил по классу и раздавал листы с заданиями. Когда он подошёл к парте, за которой сидел Хината, мальчик убрал руки под стол, чтобы учитель не заметил дрожь. — У вас есть ровно пятнадцать минут, время пошло, — проговорил сероволосый парень. Шое смотрел на листок, но совсем не мог вникнуть в задание, он думал лишь о том взаимодействии учителя с одноклассником. Ревность мальчишки кардинально отличалась от ревности преподавателя. Если Сугавара чувствовал раздражение и учащённый пульс, то ученик чувствовал разочарование, неуверенность в себе и ощущение, будто сердце остановилось. — Можно выйти? — неожиданный вопрос Хинаты прервал тишину в классе. — Да, конечно, иди, — ответил учитель, даже не посмотрев на мальчика.

***

Слёзы текут ручьем и остановить их невозможно. Дыхание прервалось ещё минуту назад. Трясущиеся руки достают лезвие из под чехла телефона. Отсчёт пошёл. Один. Первый ручеёк алого цвета стремится вниз по бедру. Два. Второй ручеек перетекает в первый, образовывая их слияние и всё так же стекает вниз. Капли крови падают на кафель. Три. Дышать становится легче. Бедро мальчика залило алым цветом, который оставлял ветви по всей ноге. Потерян счёт времени. Сердце бьётся невероятно быстро. Лёгкие впускают в себя максимум кислорода, пока эту возможность снова не ограничили. Всхлипы невозможно удержать внутри, они так и норовят выйти наружу. Слёзы стекают по щекам и по рукам, которыми ученик закрывал лицо. Руки не перестают дрожать.

9:45. Звонок.

— Блять, нет, этого не может быть, — шёпотом выругался рыжеволосый мальчишка. «Сюда же сейчас Коши примчится, меня ведь весь урок не было», — в панике размышлял он. Взяв туалетную бумагу, Хината обмотал ею ногу, будто это бинт. Также он вытер ею кафель, на котором были капли алого цвета. Натянув брюки трясущимися руками, ученик встал и начал вытирать слёзы с лица. «Лишь бы глаза не опухли», — направляясь к зеркалу, с паникой подумал он. Слёзы снова непроизвольно начали капать из глаз. Опухшее и красное лицо давало знать о произошедшем. Ученик решил пойти обратно в кабинку и отсиживаться там, пока паника не пройдет.

***

10:00. Звонок на второй урок.

На удивление Хинаты, учитель так и не пришёл за перемену. Конечно, он не хотел, чтобы преподаватель приходил и видел всё это. Но всё же в глубине души мальчик надеялся, что тот зайдёт и успокоит его своим тихим и бархатным голосом. «Ты действительно думаешь, что нужен ему? Может наши отношения — шутка для него? А я повёлся...» — навязчивые мысли лезли рыжеволосому парню в голову без остановки. Хинате стало немного лучше, но слёзы никак не останавливались, мальчик не знал, что делать и почему он не может перестать плакать. Послышался звук открывающейся двери, а затем и звук шагов в сторону кабинок. Рыжеволосый притих, закусывая губу, чтобы не вырвался всхлип. — Шое, ты тут? — знакомый взволнованный голос задаёт вопрос. Ученик старался не показывать признаков жизни, даже перестал дышать. Как вдруг услышал стук по двери его кабинки. — Шое, я знаю, что ты там, открой, пожалуйста, дверь, я хочу с тобой поговорить, — тихим голосом сказал Коши. Хината моментально вытер все слёзы рукавом черной толстовки, хотя знал, что это не поможет, и открыл дверь. — Ты в порядке?? — увидев заплаканное лицо мальчика, учитель начал переживать еще сильнее. — Да, блять, в полном! — выкрикнул ученик, срываясь на плач и опуская голову вниз. — Прости.. — прошептал преподаватель, подходя к рыжеволосому. Сев на корточки рядом с мальчиком, он положил руки на его коленки, заглядывая тому в лицо. Но ученик смотрел куда-то в сторону, игнорируя учителя. — Ну же, посмотри на меня, пожалуйста, — прошептал Сугавара, заправляя огненно-рыжие волосы за ухо Хинаты. Мальчишка направил голову в сторону сероволосого, встречаясь с ним взглядом. В этот момент преподаватель протянул руку к щеке Шое, вытирая слёзы с его лица. Ученик почувствовал тёплую и мягкую руку учителя, и немного успокоился. Наконец-то слёзы перестали литься ручьями. — Что у тебя случилось? — Сугавара старался говорить спокойным тоном. Мальчишка не хотел говорить о том, что приревновал его к однокласснику. «Это будет слишком тупо звучать», — думал он, из-за чего промолчал. — Ладно, Шое, давай так. Что-то случилось? Рыжеволосый пожал плечами. Да, он ревновал учителя, но не настолько, чтобы задыхаясь, плакать полтора часа подряд. — Паническая атака? — шёпотом спросил преподаватель. — У меня никогда такого не было, так что не могу сказать, но, думаю, что да, — через слёзы ответил Хината. — А что произошло до того, как она началась? — голос учителя был спокойным и тихим, но для мальчика не было трудно расслышать его. — Ты... — Шое не мог говорить из-за подступавших к глазам слёз. — Ты щёлкнул Семи по носу и улыбнулся... — рыжеволосому было стыдно и трудно это говорить. — Ты ревнуешь? — Сугавара удивился, но старался не подавать виду. — Да... — Хината снова начал плакать. — Просто я боюсь, что я недостоин тебя или что для тебя это всё — лишь шутка, — шёпотом договорил мальчишка. — Шое, солнышко ты моё, — встав и распахнув руки для объятий, начал говорить преподаватель. — Ты умудрился стать мне настолько дорогим человеком за пять дней и ещё сомневаешься в себе? Ты для меня очень важен, и мне не нужен никто другой, кроме тебя, — ученик встал и обнял учителя в ответ, пока тот говорил эти слова. — Иди-ка сюда.. — Коши повернулся и, сев на крышку унитаза, где только что сидел Шое, посадил его к себе на колени. Хинате было больно, так как учитель задел рукой его порезы, но он старался не подавать виду. Рыжеволосый мальчик еле заметно покраснел и посмотрел в глаза сероволосого парня. «Хочу его поцеловать», — пронеслось в мыслях у ученика. — «А что мне мешает?» — размышлял он. Потянувшись к Сугаваре, Шое коснулся его губ своими, он хотел лишь чмокнуть учителя, но тот взял на себя инициативу и вовлёк мальчишку в поцелуй. Сердце ученика билось непривычно быстро, щёки горели, а тонкие губы поддавались вперёд. Даже дикие боли в бедре сейчас не беспокоили парня. Он неспешно запустил одну руку в волосы преподавателя, начиная перебирать пепельные локоны и гладить того по голове. Коши чувствовал наслаждение вперемешку с возбуждением, не в силах оторваться от губ рыжеволосого. Шое подвинулся чуть ближе, толкнувшись бедрами вперед, после чего учитель прервал поцелуй и запыхавшимся голосом сказал: — Не двигайся так, пока сидишь на мне... — Хината залился краской после этих слов настолько сильно, что покраснели даже кончики его ушей. — Ты так мило стесняешься, — с мягкой улыбкой на лице, подметил преподаватель.

10:40. Звонок.