Будешь ли ты моим?..

Арсений пожал плечами, будто ничего не произошло и ушёл в глубь квартиры. Антон все еще стоял растерянно, не зная, куда себя деть. Через несколько секунд учитель вновь появился перед парнем с кружкой чая. - Чего стоишь? Проходи. - сказал учитель, махнув в сторону комнаты. - Чай будешь? - Не откажусь. Спасибо, - ответил Антон. Сняв кроссовки, парень пошёл за Арсением. Оказавшись в гостиной, Антон бросил рюкзак и сел за стол посередине комнаты. Учитель вновь куда-то исчез, и Антон решил оглядеться. Комната не выглядела как-то по особенному, скорее, наоборот - слишком обычно. Светлая мебель из ИКЕА, за стеклянными створками шкафа множество разносортной стеклянной посуды. Стол, за который сел парень, был круглым, стоял прямо по центру комнаты, но был не очень большим - скорее напоминал столы из кофеен. Окно было практически в пол и зашторено тюлем с цветочками. Парень про себя посмеялся, но отметил, что если бы здесь висели шторы, то атмосфера была бы абсолютно другой. Потерев ноги в носочках (с котиками, а что?) о пушистый ковер, Антон согласился, что в этой комнате было уютно. И по особенному тепло. Подогреваемые полы, все такое. Вскоре появился Арсений Сергеевич. Зашёл такой серьёзный, с подносом и кучей распечаток. В светлой свободной рубашке и накинутым на плечи темно-синим пиджаком. Поправив очки, учитель посмотрел на растерянного ученика. Подставив ему чашку и услышав благодарность, Арсений Сергеевич сел напротив. - Так, Антон. Судя по тестам, общему уровню класса, по программе вы ушли недалеко от восьмого класса. - Антону пришлось лишь грустно кинуть. Предыдущий их препод не учил их абсолютно ничему, а весь урок рассказывал истории из жизни. Как хорошо, что он ушёл, - А ты сдаёшь ЕГЭ, поэтому предлагаю сначала нагнать программу. Ты же не против? - Только за, - согласился парень. - Отлично. Тогда в быстром режиме тебе нужно выучить... - учитель запнулся, - очень много, в общем-то. Антон немного грустно усмехнулся. Получив распечатку, ученик принялся изучать материал. Вверху, строчки на четыре, была описана вся теория, а дальше шли задачи. Из короткого объяснения Шаст понял, что у него есть двадцать минут, чтобы решить весь лист. "Чтож, поехали", - прошептал Антон, начав записывать решения. Арсений же, взяв чашку, откинулся на спинку стула и, флегматично смотря в окно, пил горячий чай. Антон правда пытался решать задачи. Когда парень запутался в числах на условии с пометкой "очень легко", Шаст понял, что это - провал. Решив не подавать виду, что он в тупике, парень с умным видом пытался вникнуть в текст. Через полчаса, Арсений, допив свой чай, обратился к Антону. - Да вроде как сделал, - парень пожал плечами, отдавая лист учителю. Тот, осматривая решения, лишь укоризненно цокнул. - Я не думал, что все так плохо. - Антон приготовился к смерти, - Смотри, вот здесь формулу пропустил. Вот же, она сверху написана, как ты не заметил? А тут что? Ты что, не знаешь, как дроби сокращать? - Я болел на этой теме, - проворчал Шаст в свое оправдание. Арсений закатил глаза. - - Что ж, давай разбирать это, - учитель придвинулся ближе, начиная разбирать решения. Через час они (наконец) дорешали этот лист заданий. Именно "наконец", потому что Антон был готов биться головой об стенку. Собственно, именно это он и сделал, со всей дури ударившись лбом об стол с тихим "Я тупой". Учитель лишь закатил глаза. На удивление Антона, желание выучить предмет резко возросло. С Арсением было легко - он понятно объяснял, иногда даже на идиотских примерах, по типу бабки Зины, которая смешала в пакете яблоки Антоновку и Гала, чтобы пробить на кассе подешевле. Антон быстро все схватывал, нередко предлагая правильное решение. Также на удивление Антона, он не вспоминал свои ночные размышления, подъебки Серёги, и свою уж-точно-не-влюблённость-вы-что-я-натурал. Ну все, тереть вспомнил, теперь будет в голове крутиться, не отделаешься. Антон мысленно ударил себя по лбу. Ну все, спокойному уроку физики пришёл конец. - Антон? - учитель щелкал пальцами перед лицом парня, - ты завис. - А, извините, - Шаст помотал головой, продолжая рассказывать решение задачи. А ведь тот, о ком Антон думал всю вчерашнюю ночь, стоял в метре от него. Смотрел через свои круглые очки вопросительным взглядом, вникая в его ответ. Очнись, Антон, он слушает твой ответ, а ты тут думаешь о том, какой он прекрасный, это перебор, не кажется? - Антон, ты снова замолчал. - грозно сказал Арсений Сергеевич, - Если не знаешь, так и скажи. - Я знаю... - протянул Антон, - тут другое... - И что же? - заинтересованно спросил учитель, снимая пиджак и вешая его на спинку стула. - Н-неважно, - Антон смутился от своих мыслей, вспоминая все свои ночные рассказы об учителе. - Так вот, решение... Наконец рассказав ответ, Антон глянул в глаза учителя. Арсений смотрел куда-то в четвёртое измерение, как будто отключившись от реальности. Его голубые глаза выглядели стальными, способными поранить любого, кто захочет как-либо подступиться к эмоциям учителя. Серьёзный взгляд переместился на ученика, и Антон выпал. На море недавно прошёл танкер. Вода колебалась, виднелись нефтяные разводы, добавляющие взгляду ранее невиданной необычности. Однако, где-то вдалеке, на другом берегу бушевал настоящий пожар. Такой, что не затушить обычным песком или водой. Необъятное пламя скрывалось за спокойным, на вид, морем. Антон заметил этот огонь, заметил дым. Пытался добраться до завлекающего огонька, но тонул в море спокойствия. Арсений понимал, что Антон видит его интерес. Интерес в нем, в Шастуне, в нерадивом ученике, который решал задачи в квартире своего учителя. Физик смотрел в глаза ученику, видя в них бушующую степь. Ветер был невероятный, колосья бились во все стороны. Казалось, окажись бы там человек, он не устоял бы на ногах. И Арсений не устоял - утонул в цветущих травах, падая а неизвестность, не сдерживаясь. Он понимал, что чувствовать что-то к ученику - ненормально. Он не корил себя, лишь пытался разобраться, что его так тянет к лопоухому высокому парню. К этому неуклюжему, забывчивому парню. Арсений понимал, что пропал, что не выберется. Он ведь всю ночь не мог уснуть, все перед глазами крутился кучерявый ученик. И сейчас, смотря на него, Арсений закончил свои размышления, что же его так тянет. Все. И этот невероятный рост, и еле заметные веснушки, оставшиеся после лета, и запутанные кудряшки, и эти глаза цвета бушующей зелени. Да и эта простота, пофигизм и неуклюжесть казались Арсению невероятно прекрасными. Наконец, он оторвался. Отвёл взгляд, прокашлялся, пытаясь разбавить неловкую паузу. Закатал рукава, ведь казалось, что невероятно жарко. Антон, вернувшись в реальность, лишь спустя несколько секунд осознал, что же произошло. Покраснев, Шастун прикусил губу, нервно переплетя пальцы. Постояв так с минуту, первым тишину нарушил учитель. - Ну... - он замялся, - тему ты освоил... Антон перевёл взгляд на учителя, но заметил закатанные рукава и вспыхнул с новой силой. Под пристальным взглядом Арсений напрягся, из-за чего Антон плыл еще больше, глядя на напряжённые руки учителя. Воображение уже строило, на что способны эти руки Поймав ход мыслей Антона, учитель усмехнулся. Специально повернув кисть более удачно, Арсений Сергеевич взял несколько распечаток. Увидев поглощающие глаза Антона, он понял, что действует правильно. Оперевшись другой рукой, учитель навис над столом, приближаясь к Антону. Придвинул бумагу, коротко кивнул, немного усмехнулся. - Поэтому вот твоё домашнее задание, - практически шёпотом проговорил Арсений. Взгляд Антона бегал то к рукам, то к глазам учителя, который лишь наклонился ближе. Парень сглотнул. - Кстати, - начал Арсений, - не напомнишь мне законы Ньютона? - П-первый, - пожалуй, это было единственное, что Антон знал идеально, - Тела движутся равномерно и прямолинейно, если на них не действуют никакие силы, или действие сил скомпенсировано. - Молодец, продолжай, - Арсений ухмыльнулся, глядя на растерянность парня. - Второй закон состоит в том, что ускорение тела в инерциальной системе отсчёта прямо пропорционально приложенной к нему силе и обратно пропорционально массе, - местами заикаясь и умирая от смущения, говорил Антон. - Третий закон. Два тела воздействуют друг на друга с силами, противоположными по направлению, но равными по модулю. Всё. - Правильно, но это не всё, - прошептал учитель, - есть ещё четвёртый закон. - Он является пояснением к третьему закону, и говорит о том, что материальная точка под действием нескольких сил приобретает ускорение, равное геометрической сумме ускорений, которые она получила бы от каждой силы, действующей отдельно, независимо от других. - А знаешь, как это можно сказать по-другому? - ученик отрицательно помотал головой, а учитель продолжил. - Тело, прижатое к стенке, не сопротивляется. Антон вспыхнул вновь. Посмотрев на округлённые глаза ученика, Арсений Сергеевич довольно улыбнулся. Отодвинулся от ученика, кивнул в сторону рюкзака и листочков бумаги. - Свободен. Антону казалось, что с такой скоростью он еще не складывал распечатки и не зашнуровывал кроссовки. Парень очнулся уже на улице, вдохнув свежий прохладный воздух. Запустил руку в карман, достал пачку сигарет и закурил. После такого ему нужно было успокоение. Арсений очнулся, только когда хлопнула входная дверь, оповещая о том, что ученик ушёл. Перекрутив в голове все события, Арсений глянул в окно и выдохнул. Говорил же, что доведёт его Антон. Довёл. Довёл до тесноты в брюках. Закатив глаза, Арсений Сергеевич окончательно смирился со своей реакцией на ученика. Ну, нужны же в жизни какие-то приключения. Вот тебе, Арсюша, настоящие приключение - кудрявый ученик. Разбирайся как хочешь.