Абитуриенты
9 мая 2021 г. в 01:05
Май месяц движется своим чередом. Многие любят этот теплый месяц. Школьники радуются приближающимся летним каникулам, работающие люди ждут сезон отпусков. Однако, для учеников выпускных классов этот месяц самый волнительный в их жизни. Месяц, в котором начинается ОГЭ и ЕГЭ, от которых зависит их дальнейшая жизнь.
В теплую майскую ночь в г. Борисоглебске, девочка Лера Литашина сидела за столом, глядя в учебник и тетрадку, и пыталась решить задачу по физике. В 10 утра Лере предстояло сдавать ЕГЭ по физике, необходимый ей для поступления на архитектурный факультет. Лере казалось, что лучшее время для подготовки - это ночь перед экзаменом. Но она быстро раскаялась в данном убеждении, как только открыла сборник задач для ЕГЭ. Уже больше часа, она, с красными от слез глазами листала учебник, пытаясь подобрать нужную формулу для решения. Она стала понимать, что завтра утром ее ждет полный провал, и заплакала навзрыд.
— Почему я была весь год такой дурой? Почему несерьезно ко всему отнеслась? Ведь если я завалю экзамен и не поступлю в ВУЗ, родители меня выгонят из дома. Как я буду дальше жить?
Лера была слаба в технических дисциплинах, училась на одни тройки с натяжкой, но родители настояли на том, чтобы Лера получила высшее образование и стала архитектором, как большинство членов семьи Литашиных. Сама она мечтала о карьере музыканта, умела неплохо играть на синтезаторе. Когда она поделилась своей мечтой с родителями, они над ней рассмеялись
— Дочка, не говори глупостей. Музыкант - это не профессия. После окончания музыкального училища ты будешь в пешеходном переходе играть, выклянчивая у прохожих мелочь. - говорила ей мать.
После еще 20-ти минут поиска решения задачи, Лера с громким хлопком закрыла учебник, и бросила его в угол комнаты со словами: "Да пошло оно все в пизду, перед смертью не надышишься". Если человек чувствует, что не сдаст экзамен, то он будет искать способы схитрить. Тоже самое стала делать и Лера, пытаясь придумать способ списать, но только так, чтобы не заметили. Для ЕГЭ придумать такое весьма сложно, так как в аудитории, где его проводят, установлены камеры, которые сразу спалят нарушителя.
— Раз я формулы все эти годы не учила, то и за ночь не выучу. Значит напишу их на своем теле, а на экзамене попрошусь в туалет, в туалете ведь камеры не поставят. Там и спишу! Раздевать то меня не будут, и проверять что под моей футболкой тоже. - подумала Лера и принялась писать фломастером на руках и животе основные формулы и определения. Через пол часа все тело Леры было исписано физическими понятиями черным, трудносмываемым фломастером, который в жару и под потом точно не сотрется.
— Дело сделано, теперь можно и поспать.
Но Лере трудно было уснуть. Она ворочалась с боку на бок, думая о завтрашнем дне, о том, сдаст ли она хотя бы на минимальный балл или нет. И в 3 часа ночи она встала с кровати, достала с холодильника банку пива, вышла на лестничную клетку, села на ступень и стала ее распивать. Распивая свой любимый алкогольный напиток она закурила сигарету и стала вспоминать все свое детство. Ведь совсем скоро ей предстояло распрощаться со своей прежней жизнью и начать новую, взрослую жизнь студентки. Никто бы не подумал, что Лера - эта красивая девушка с русыми волосами, карими глазами, высоким ростом и стройной фигурой была сложным ребенком.
Валерия Литашина родилась в Борисоглебске, небольшом городке в Воронежской
области. Она росла в дружной и любящей семье. И мать и отец Леры были архитекторами и зарабатывали хорошие деньги. Родители баловали ее с детства, позволяли и прощали любые шалости. Видимо поэтому из нее вырос трудный подросток, постоянно доставляющий семье проблемы.
С 5 класса Лера начала курить. Так как сигареты несовершеннолетним не продавали, ей приходилось подбирать бычки и их докуривать. Жажда никотина была настолько велика, что она даже не боялась заразиться опасными болезнями, подбирая бычки, которые возможно курили люди с гепатитом. Но все же к 8 классу заядлая курильщица уже смогла доставать пачки сигарет, покупая их в ларьках, где продавцы и не спрашивают паспорт.
Стоит человеку только раз испробовать запретное, он тут же тянется к другому. Так случилось и с Лерой, и после тяги к курению, в старших классах у нее появилась тяга к алкоголю. Почти каждый день она покупала вино марки "Кадряночка", стоимостью 115 рублей и распивала его в подъезде с дворовыми девчонками, такими же проблемными подростками. Однажды Лере пришла в голову мысль купить аптечный спирт, который стоит намного дешевле чем вино, и разбавить его соком. Так появился новый любимый алкогольный напиток Леры, который дворовые девчонки стали называть "Водка по-литашински".
В школе у Леры не было друзей из-за ее сложного и скандального характера. Каждый день она вступала в словесные конфликты с одноклассниками, покрывая их матом и ужасными оскорблениями. Повод для конфликта мог быть любым, начиная от нехорошего взгляда в Лерину сторону. Сначала школьники жаловались учителям на ужасное поведение девчонки. Ее постоянно вызывали в кабинет директора для беседы, звонили родителям, но это не исправило безобразное поведение и тогда учащиеся решили просто держаться от нее подальше, не обращая внимания на ее скандальные выходки.
В старших классах от словесных оскорблений дело доходило и до рукоприкладства. Однажды, придя в школьную столовую, Лера отказалась стоять в очереди и первая пошла покупать пирожки. Одна из стоящих перед ней девчонок возразила, сказав: "Ты что тут такая особенная, что в очереди не стоишь?" В ответ на это, Лера харкнула прямо в лицо этой девочки и толкнула ее со всей силы так, что она отлетела к стене. Все закончилось вызовом родителей в школу и беседами в кабинете директора, которые эффекта так и не возымели.
Ситуация обострилась в 9 классе, когда Леру исключили из школы и поставили на учет в детскую комнату полиции. Она избила шестиклассницу в туалете, отрезала ей косы и спустила их унитаз. Все это было заснято на видео и выложено в интернет. Был большой скандал на весь Борисоглебск. Родители одноклассников требовали, чтобы на Леру завели уголовное дело и отправили в воспитательную колонию. Мать Леры слезно умоляла родителей пострадавшей девочки забрать заявление с полиции и попытаться решить все мирным путем.
— Моя Лера на самом деле хорошая. Ну оступилась она, с кем не бывает. Но я прошу Вас, давайте все уладим тихо-мирно без скандалов и полиции. Я Леру сама выпорю, накажу по всей строгости, а Вам компенсирую денежно причиненный ущерб.
Все закончилось тем, что родители пострадавшей девочки забрали заявление, после многочисленных слез матери Леры, а Леру же после такого исключили из школы. 10 и 11 классы ей пришлось доучиваться в другой школе, которая находилась на окраине Борисоглебска. Мать ее лишила всех карманных денег и интернета на год, и строго настрого запретила вытворять подобные хулиганства.
— Еще одна такая выходка и ты отправишься в воспитательную колонию для несовершеннолетних! А после будешь жить на помойке, потому что мы с отцом от тебя откажемся как от дочери. Ты нас опозорила на весь Борисоглебск, тупая ты дура! - кричала на Леру ее мать после случившегося.
10 и 11 классы Лера отучилась без происшествий. Боясь гнева родителей она больше не вступала в конфликты с одноклассниками, однако продолжала выпивать после уроков по бутылке самого дешевого вина и выкуривать по пачке сигарет. От частого курения ее постоянно мучал кашель и голос стал хриплым.
Человеку, который долгое время был скандальным склочником тяжело играть роль примерной личности, и поэтому от хулиганства в реальном мире Лера перешла к интернет-травле. Жертв она выбирала из числа новых одноклассниц или соседок по подъезду. В соц.сетях Лерой были созданы группы, под названиями "Курицы Борисоглебска", где распространялись ложные оскорбительные сведения о людях. Вторым моментом интернет-травли было создание аккаунтов жертв на сайтах знакомств, с размещением их личных адресов и номеров телефонов. Неужели подвергшиеся интернет-травле не пытались с этим бороться? Пытались, писали заявления в полицию с просьбой вычислить создателя групп и привлечь его к ответственности за оскорбления и клевету. Однако, все ограничилось лишь блокировкой групп, вслед за которой создавались новые оскорбительные группы.
И только ближе к школьному выпускному, Лера завязала с кибер-травлей и стала тратить время на подготовку к поступлению в ВУЗ.
И вот, сидя на ступеньке и допивая третью банку пива, абитуриентка вспоминает эти эпизоды из жизни и думает: "Какая же я сучка!" Но через минуту, закуриваю пятую сигарету произнесла вслух: "Я такая, какая есть, и никто не вправе меня судить". Допив последнюю банку пива, Лера встала со ступеньки и вернулась к себе в комнату. Выпитый алкоголь сразу стал клонить в сон, и Лера плюхнулась на кровать, крепко уснув.
В эту же теплую майскую ночь, но только в г. Омске, абитуриентка Марина Максимова также готовилась к сдаче ЕГЭ. Она с детства обожала французский язык и планировала поступить на филологический факультет. Утром ей предстояло сдать устную часть ЕГЭ по-французскому, которая, на ее взгляд, была намного сложнее письменной. Несмотря на хорошую подготовку, волнения были сильными, ведь французский язык довольно сложный по произношению. В полночь Марина стала тренироваться произносить носовые звуки:
— "De temps en temps, son chat chante sa chanson..." - доносилось из комнаты Марины.
И тут дверь открывается, и в комнату заглядывает мать Марины, Наталья Федоровна.
— Ложись немедленно спать! Твою французскую речь слышно на весь дом. Уже ночь на дворе и тебе рано вставать! - произнесла строго женщина
— Еще пару минуток по-тренируюсь и все. У меня никак не получается правильно произносить носовые, и я боюсь, что завтра на экзамене мне снизят балл за это.
— Тренироваться нужно было раньше, днем. А за ночь ты произношение не поставишь. Так что заканчивай с этим и спать.
Марина прислушалась к матери, закрыла учебник и прилегла на кровать. Она включила на телефоне французское радио "France bleu", которое часто слушала для лучшего понимания французской речи и стала мечтать о будущей красивой студенческой жизни.
Марина Максимова родилась в Омске. Ее родители были довольно строгими людьми, которые многое не позволяли своему ребенку. Так, Марине было запрещено посещать школьные дискотеки и гулять одной на улице. Аж до 9 класса, ее мать провожала в школу. Она считала, что в наше время, когда каждый день совершаются преступления, выпускать ребенка одного на улицу опасно. Из-за чрезмерной опеки Марина стала робкой и стеснительной девчонкой, боявшейся за себя постоять в нужной ситуации и стеснявшейся высказывать свое мнение по тому или иному вопросу.
В школе Марина была круглой отличницей, постоянно участвовала в школьных олимпиадах и занимала призовые места. Родители были строги и в плане учебы, и даже за полученную четверку могли отругать. Но Марине и самой нравилось учиться и получать похвалу от учителей за успехи. Одноклассники из-за этого ей постоянно завидовали и часто говорили гадкие слова в ее сторону. Вместо того, чтобы ответить на эти гадости, Марина из-за своего тихого характера просто молчала и игнорировала.
После 9 класса Марина, по настоянию родителей поступила в Омский государственный колледж управления и профессиональных технологий на специальность "Прикладная информатика".
— Профессия в сфере компьютерных технологий сейчас самая востребовательная. Вот закончишь колледж, поступишь в университет и будешь большие деньги зарабатывать. - говорил ей отец.
Однако Марина была по складу ума гуманитарием, любила литературу и иностранные языки, и поэтому была недовольна выбранной специальностью. Учеба в колледже проходила сложно. Особенно большие трудности были с математикой, контрольные по которой Марина писала на двойки и тройки.
Осенью 2017 года, перейдя на последний курс, Марина заявила родителям, что не желает продолжать обучение в университете по специальности колледжа. По началу мать и отец были против такого решения, постоянно говорили о плюсах карьеры программиста, хотели нанять репетитора по математике, но в итоге через пару месяцев смирились с решением дочери, и одобрили ее желание поступления на филологический факультет.
Целый год Марина в интернете просматривала Вузы, где обучают будущих переводчиков, читала о них отзывы и смотрела проходные баллы на бюджет. Она мечтала уехать как можно дальше от Омска, из которого считается, выхода нет, избавиться от постоянной опеки родителей и зажить самостоятельной жизнью. Для поступления она выбрала один из самых престижных Вузов страны - Санкт-Петербургский государственный университет. Судя по отзыву выпускников данного Вуза, после окончания филфака открывались большие карьерные возможности, а также лучшие студенты, закончившие Вуз с красным дипломом могли продолжить обучение в магистратуре во Франции. Франция была любимой страной Марины и поэтому она загорелась желанием во чтобы то ни стало, поступить в СпбГУ, получить красный диплом и уехать обучаться во Францию.
Однако родители Марины были недовольны таким желанием дочери и боялись ее отпускать одну в такой дальний город.
— Это очень далеко, ты не сможешь самостоятельно жить. Мы тебя не пустим. Поступай в Омск, это рядом и в общежитии жить не придется. - говорила ей мать
— Я сама решу куда поступать. Я уже взрослая девушка и имею право на свое мнение. Мне 17 лет. Может хватит меня опекать? - отвечала грубо Марина
Разговор заканчивался страшилками от отца о том, какой опасный город Питер, о якобы самом высоком уровне преступности в Северной столице и о трудной жизни в общежитии, где и готовить и убирать придется самой. Но Марина не обращала внимания на эти отговорки, ее не пугал ни бандитский Петербург, ни общажная жизнь.
Конкурс на филфак СПбГУ был большим, бюджетных мест очень мало, поэтому для поступления необходимы идеальные баллы ЕГЭ, не менее 90 баллов за один предмет. Марина полностью погрузилась в учебу и подготовку к грядущему экзамену. Русский язык она знала довольно хорошо и особое внимание ему не уделяла. Больше всего она занималась французским языком, записалась на языковые курсы, которые посещала два раза в неделю. Если французская грамматика давалась ей очень хорошо, то с произношением были проблемы. Как только не старалась произнести Марина носовые звуки, у нее это не получалось. "Да как это нужно произносить? В чем секрет?" - постоянно спрашивала она себя. Но потом решила, что для ЕГЭ важнее письменная часть и стала уделять больше внимания письменным заданиям, отодвинув устную речь на второй план.
И вот настал день сдачи ЕГЭ. По французскому языку он проводился в течении двух дней. В первый день решалась письменная часть, а на следующий - устная. Проснувшись рано утром, позавтракав омлетом, Марина положила в сумку паспорт, черные гелевые ручки и черновые листы и отправилась на экзамен. Несмотря на уверенность в своих силах, волнение ее не покидало. В пункте сдачи экзамена, ее обыскали металлоискателем на наличие сотового телефона.
— Что за тупость, обыскивают металлоискателем, в аудиториях понапихали камеры, как будто мы не абитуриенты, а преступники. - подумала про себя Марина.
И вот, войдя в аудиторию, наполненную малым количеством учеников, ведь ЕГЭ по французскому не особо популярно, Марина села на последнюю парту и со страхом стала ожидать получения бланка с заданиями. Получив бланк, вскрыв его и посмотрев задания, она с облегчением вздохнула. Задания оказались настолько легкими, что она их выполнила всего лишь за час и покинула аудиторию самая первая. Радостно шагая по Иртышской набережной она думала, что все сложности позади, остался последний устный экзамен и Питер ждет. Но радоваться было рано.
Сдача ЕГЭ - это боль, но еще больнее сдавать устную часть по иностранному языку. Несмотря на то, что экзаменатор рядом не присутствовал и ответы записывала гарнитура, Марина сильно переволновалась и некоторые слова от волнения прочитала не правильно, забывая, что буквы p,d,s,t на конце слов во французском не читаются.
В этот день Марина уже не была такой радостной, как после сдачи письменного экзамена. И уже в полдень, она шла по Иртышской набережной с опущенной головой и слезящимися глазами. Теперь ей остается ждать результатов и надеяться на лучшее.
Когда в Омске был полдень, в Борисоглебске наступило утро и подошло время экзамена по физике для Леры Литашиной. Крепко спавшая после выпитого пива девушка пробудилась от резкого голоса матери.
— Просыпайся, тебе пора идти на экзамен! От тебя пахнет перегаром! Ты опять выпила? Я же запретила тебе притрагиваться к алкоголю - кричала мать на Леру, слегка ударяя ее полотенцем по голове.
Лера, чувствую головную боль от выпитого алкоголя, быстро побежала в ванну, умыла лицо холодной водой и, попив кофе убежала сдавать экзамен. Пройдя неприятную процедуру обыска металлоискателем, Лера вошла в аудиторию, получила бланк с заданиями и стала пытаться решить. Без знания формул она ничего не понимала и уже хотела сдаться, отдать пустые бланки и уйти. Но потом она вспомнила, что ночью исписала свое тело формулами-шпаргалками. Она раз 5 а то и больше за весь экзамен отпрашивалась в туалет, чтобы подглядеть подсказки. У экзаменаторов не возникли подозрения по этому поводу и ее спокойно выпускали. Только после третьего выхода Леры в туалет, они между собой шутили, что у девочки от волнения разыгрался кишечник. В конце экзамена она сдала свой бланк, исписанный решениями только наполовину. Она была уверена, что несмотря на помощь шпаргалок, экзамен провален и стала думать, как уговорить родителей не выгонять ее из дома из-за того, что ей не поступить в этом году в университет. Придя домой, Лера несколько часов сидела в ванне, наполненной горячей водой и отмывала написанные фломастером шпаргалки со своего тела, которые с большим трудом оттирались мочалкой.
Наступила середина июня. Лето в самом разгаре. Школьники гуляют на детских площадках, пенсионеры собираются на дачи и в санатории, молодые люди идут в турагентства за покупкой путевок на море. Но Лере Литашиной и Марине Максимовой, как и всем выпускникам школ не до отдыха. Они со страхом ждут результатов ЕГЭ и каждую минуту открывают сайт ФИПИ, где любой выпускник может поглядеть свои баллы. В Борисоглебске Лера стала придумывать оправдания для родителей, объяснения причин провала. Хоть и результаты по физике еще не пришли, она была настроена на неудовлетворительный балл. Но вот случилось чудо, в которое Лере было трудно поверить. Пришел результат, и она все же сдала физику на 36 баллов - это тот самый минимум, который необходим. Ее спас один балл! Было бы 35 баллов - был бы провал! И вот она радостная и счастливая, зная что все мучения позади, выбежала на улицу, купила в магазине хорошего вина и отпраздновала с дворовыми девчонками в подъезде свой успех.
В Омске настроение Марины было невеселым. Хоть она уже и получила результаты ЕГЭ по русскому и обществознанию, по которым набрала больше 90 баллов. Результаты по французскому было ждать страшно. Без хорошо сданной устной части можно было и не надеяться на высокий балл. И вот на сайт ФИПИ наконец-то пришел результат. Марина посмотрела, и из ее глаз полились слезы. 79 баллов. Устная часть почти завалена, но в практической ни одной ошибки. Марина понимала, что несмотря на высокие баллы по русскому и обществознанию, с 79 баллами по французскому невозможно поступить на бюджет в СпбГУ, а на платное ей родители денег не дадут. И всю ночь Марина рыдала, прощаясь с мечтой уехать в Петербург и планами продолжения обучения в магистратуре во Франции.
Быстро подошел к концу первый месяц лета. В конце июня начался не менее важный этап для абитуриентов - начало подачи документов для поступления в Вузы. У Леры Литашиной выбор был лишь один - Воронежский государственный технический университет, с которым в 2016 году соединили архитектурный институт. С ее низкими баллами можно было поступить лишь в провинциальный Вуз, и только на платное обучение. Но Валерия далеко не рвалась, и желания получения высшего образования не имела. Приехав в Воронеж, и отдав оригинал аттестата в ВГТУ, она отправилась назад в Борисоглебск, забыв о поступлении до выхода ее приказа о зачислении в августе.
У Марины с поступлением было все не так просто. Она решила подать копии документов в несколько Вузов сразу, выбрала два питерских и два московских Вуза, а над пятым, запасным долго думала. Родители настаивали на Омском государственном университете, но Марина ни за что не могла с этим согласиться. Ведь если она останется в Омске, ее жизнь никак не поменяется и она пожизненно будет опекаться родителями, как ребенок. Чувствуя, что Марину никак не убедить остаться в Омске, мать предложила ей поступать в Воронеж, потому что она сама была оттуда родом и закончила ВГТУ по специальности инженер. После окончания Вуза, Наталью Федоровну по распределению отправили работать в Омский электромеханический завод, где она познакомилась с отцом Марины, занимавшего тогда там должность заведующего отделом кадров. После замужества она осталась в Омске и на Родину не приезжала.
Марина в детстве часто слышала красивые истории матери о нее жизни в Воронеже, и поэтому подумала, почему бы и нет? Воронеж ведь также далек от Омска, как и Питер с Москвой. И никто ее не сможет контролировать. Если только бабушка и дедушка, которые проживали там. Не долго думая, пятым запасным Вузом она выбрала альма-матер своей матери, на котором несколько лет назад открыли филологический факультет, несмотря на то, что этот Вуз был техническим. Но все же она надеялась, что в Воронеж ехать не придется, что либо в Москву либо в Питер получится поступить.
Дождавшись августа Марина поняла, что и с Москвой и Питером ничего не выйдет. Конкуренция большая, бюджетный мест мало. Понимая, что все планы рушатся, она зарыдала. Потратив столько сил на подготовку к экзаменам, задуманное осуществить не удается и придется поступать в провинциальный Вуз, который не дает больших возможностей. С большой неохотой и слезами Марина отправляет оригинал аттестата в Воронеж, говоря про себя: "Все рухнуло. Не построить мне карьеры переводчика. Отучусь в этой шараге, а потом подотрусь полученным дипломом, который мне точно в жизни не пригодится".
Но родители Марины были счастливы от того, что так вышло. Что их дочь, хоть и уедет далеко от Омска, но будет под присмотром бабушки и дедушки и если захочет, сможет жить у них, не заселявшись в общежитие. Услышав эту радость от родителей, она впервые в жизни повысила на них голос, сказав, что не позволит никому себя больше контролировать, и что жить будет самостоятельно в общежитии.
В последний месяц лета будущие студентки Марина и Лера искали в интернете информацию об учебе Вузе, жизни в общежитии, готовясь стать студентками. И все-таки они обе были рады тому, что им больше не придется жить с родителями, слушать их наставления, что они смогут наслаждаться свободной жизнью. Совсем скоро эти две совершенно разные девушки, с далеких друг от друга городов встретятся. Пройдет время, они станут лучшими подругами, столкнутся с трудностями, которые им вместе предстоит решать, помогая друг другу.