Отомэ по МГА: Денки Каминари

      Денки Каминари сразу обратил на Т/и внимание, как только девушка открыла дверь их класса и несмело подошла к классному руководителю, протягивая ему документы о переводе и персональной информации о ней и её квирке. На девушке всё еще была её прежняя школьная форма в виде насыщенно синей юбки-гармошки, в тон жилетке и чёрной блузке с рукавами до локтей. Особо ярко выделялся среди всей этой цветовой гаммы красный галстук с прикованной к нему брошью в виде «М», символ её геройской академии. Хотя даже не беря в учёт школьную форму так резонно отличающуюся от той, что носят в Юэй, она притягивала взгляды по крайней мере мужской половины, просто проходя мимо...и всё из-за квирка. 😉 - Ты должно быть Т/и? – спросил Айзава, принимая из рук девушки документы и тут же бегло пробегаясь по её данным. - Да-а. - Таааак-с, а это даже интересненько, - усмехнулся Айзава дойдя до пункта «квирк», - Ну-с, представте себя классу и расскажите немного о себе.       Повисшая тишина и столь пристальное внимание каждого сидящего ученика, тяжелым грузом повисли на плечи Т/И. - Доброе утро всем, я - Т/и, - промямлила девушка, коротко окидывая взглядом каждого одноклассника. Кто-то тихонечко позёвывал, не выспавшись после последней вечеринки лета. Кто-то (как тот парень в очках) смотрел практически не моргая, с таким господи серьёзным видом. Кто-то улыбался, радуясь новенькой однокласснице. Были и такие, кто с ног до головы детально рассматривал её словно бы она стоит на подиуме в открытом купальнике на соревнованиях «самые летние бикини этого года». Взгляд её остановился на блондине с черной прядкой в виде молнии. Его тёплого золотистого цвета глаза встретились на минуту с глазами Т/и. - Эмм, - замерла девушка, слегка покраснев от неловкости, - Вы наверное уже знаете, что я студентка по обмену...Я приехала из России, где также как вы обучаюсь в героской академии «М..». В рамках программы студенты по обмену, участники... - Ого. Круто! - Русская!       Класс на минутку загалдел, обсуждая первую предоставленную информацию о себе, пока Айзава не постучал указкой по столу, вновь всех призывая к тишине. Девушка же нервно сглотнув, перевела взгляд с Айзавы на ребят снова. - Продолжайте, Т/и, - поторопил её Айзава, давая понять, что с её презентацией ещё далеко не покончено. - Какой квирк у тебя? – крикнули откуда-то с задних парт. Парень со странными локтями?       Девушка заметно напряглась, смотря на парня задавшего справедливый и собственно само собой разумеющийся вопрос. Всё же от волнения все слова просто напрочь вылетели из её головы. Заранее заготовленная речь (отредактированная на сто рядов и отрепетированная на сто баллов перед зеркалом) просто летела по жопе, весело при этом свистя. - Эмм... в общем.., - пытаясь хоть как то выкрутиться из ситуации, и при этом ответить не на прямую, Т/и снова забегала глазами по лицам учеников, - я могу...Я могу воздействовать через фе... на поведение оппонента. - Мозги промываешь что ли? Как Шинсо? – поинтересовался парень с хвостом, быстро теряя к ней всякий интерес. - Или как Сотриголова может? – хлопнув по плечу отвернувшемуся хвостатому однокласснику, и рот парня с красными начёсанными волосами растянулся в фирменной пиранье улыбке. - Извините, я не понимаю о ком вы говорите..., - пролепетала Т/и снова встретившись взглядом с золотыми манящими глазами. - Замолчали все! - снова постучал указкой по столу учитель Айзава, понимая, что Т/и не хочет пока раскрывать свой квирк. Хотя какая разница, когда ребята об этом узнают: сейчас или на тренировках. – Минета закрой рот уже! Всё...Т/и садись уже куда-нибудь и да начнём урок.       Облегчённо про себя выдохнув, Т/и побрела к единственной свободной парте прямо перед блондином с чёткой чёрной молнией, ловя при этом его легкую ободряющую улыбку. - Эй, - тихо прошептал парень как только девушка уселась за партой перед ним, - Я Каминари. Приятно познакомиться. - Мне тоже... - Я могу показать всё тут в Юэй: школьный корпус, спортзалы, столовую, кафе, общежития. В общем всё-всё! - Хорошо, было бы неплохо. - Также расскажу тебе всё-всё о... - Смотри, Момо, - Кьёка Джиро легонько толкнула рядом сидящую подругу, взглядом указав на Денки Каминари, донимающего новенькую девушку, - уже её окучивает! - Это же Каминари! - пожала плечами девушка, сочувственно смотря на Т/и, - надо её предупредить о нашем местном Дон жуане пока не поздно.       Хотя урок уже давно начался, и Айзава в свойственной ему манере быстро разъяснял теории и стратегии во время боя по моделированным кейсам, Т/и совсем не поспевала записывать за ним. В новенькой заведенной тетрадке скорее было девственно чисто, нежели прилежно подробно, как и ожидалось от примерного студента. Однако сложности языкового барьера были не единственной причиной, поскольку сосед за задней партой нет-нет да что-то ей шептал. - Я дам тебе переписать мои заметки, - услышала она шёпот новоиспечённого приятеля, который очевидно заметил как пусто в её тетрадке. - Эмм, спасибо, Каминари, - слегка улыбнувшись, прошептала в ответ девушка.       Таки неплохо, если в первый учебный день она обзаведется другом. Тем более этот парнишка с первого взгляда не вызывал никаких опасений на свой счёт. Так думала она, пока Очако Урарака не передала ей свёрнутый пополам листочек бумаги за спиной распинающегося у доски Айзавы. Раскрывая записку, Т/и напряженно вглядывалась в её содержимое не до конца понимая её сути. Какие сложные иероглифы... - «Будь осторожна, он тот ещё ....?%@&* (*"извращенец")»       Напрягаясь ещё больше, Т/и пыталась мысленно подобрать соответствующее смыслу слово. «Тот ещё»...кто? Кто-кто? Конь в пальто! Невольно подумалось девушке, и ей на секундочку хотелось рассмеяться от своей глупой шутки. Всё же в записке явно было что-то куда серьёзнее, ибо почему ещё ей «надо быть осторожной». Т/и обернулась к Очако Урарака, а на девушку в свою очередь словно с какой то невероятно серьёзной миссией смотрели три пары глаз одноклассниц. Сию игру в гляделки заметил и сам Айзава. Подкравшись к столу Т/и, он целенаправленно выхватил у неё записку из рук. - Не думаю, Т/и, что вам следует обсуждать «извращенцев» во время моих уроков. – под громкий хохот некоторых учеников Айзава очень строго на неё посмотрел, демонстративно сминая записку перед самой девушкой. – На своих уроках я не потерплю никакой халотности и безделия. В первый учебный день я не буду вас наказывать, скажем так, потому что вы новенькая. Однако, с завтрашнего дня вы будите на ровне с другими студентами, а я со студентов три шкуры сдираю за непослушание. - Извините учитель... - Минета, сядь ровно! – сделал замечание Айзава низкорослому студенту, пытавшемуся из-за задних парт вытянуться и рассмотреть новенькую и всё то, что там только что происходило.       Желая просто провалиться сквозь землю, Т/и совсем сжалась на своем месте. Правильно ли она поняла учителя Айзаву? Что-то про Хентай? Щёки девушки слегка зарделись. Неужели учителя Айзава сказал, что то про извращенцев? Механически и без всякого смысла водя ручкой по тетрадке, девушка притворялась, что записывает за учителем Айзавой, а сама всё еще прибывала мысленно в своём позоре. Как не странно, но и Каминари притих, больше не пытается с ней перекинуться парочкой слов. Хотя после замечания учителя навряд ли она решится испытывать его терпение.       Прозвенел звонок, и Айзава махнул рукой в свойственной манере давая понять, что урок окончен. - Домашнее задание: вытягиваете у меня из волшебной баночки карточку с именем своего одноклассника и прописываете стратегию боя в двух вариациях. Он/она как герой против злодея. Вид ситуации и злодей в соответствии с вашим порядковым номером. Также он/она как злодей, которого вам надо самому одолеть. Также подробно как я выложился на этой лекции, иначе не зачет. Срок – одна неделя. Все свободны, освободили помещение!       Медленно укладывая вещи обратно в сумку, Т/и наблюдала как её одноклассники вытягивают записку за запиской. Кто-то радовался, кто-то плакал. - Ну почему мне блин Бакуго выпал, - громко ревел низкорослый парень с желеобразными шарами на голове, дергая за рукав Денки, - каким образом я могу одолеть такого злодея? - Хахах, - рассмеялся рядом стоящий красноволосый, подходя ближе, - походу Минору сорвал бомбочку. После тебя уже никто не боится брать эти карточки. А то все такие вежливые «прошу бери первым!», «нет, нет после тебя!» - Да, я по правде сказать, тоже бы не хотел его, - улыбнулся Денки, вытянув из банки рандомный листочек. - Быстро перделки свои прикрыли, вы, идиоты! - разорался вышеупомянутый Бакуго, проходя мимо них со своей вытянутой карточкой. – вокруг меня одни дебилы! - Ой, а я сама себя вытянула, учитель Айзава! - Так вытяни другой другую карточку, а эту закинь обратно, Ашидо. - Хорошо, учитель Айзава! - Интересно у кого я выпал? - А я? Ммм интересно будет ли учитель Айзава показательно читать хотя бы некоторые из сочинений. Было бы познавательно во благо класса. – с энтузиазмом толкнул свою идею староста класса. - Нет, нет, нет! – яростно зашептал Минета, напрыгнув на Тенью Ииду. – Не смей подкидывать ему идеи! - Ещё как буду, - с серьёзным тоном ответил учитель Айзава без тени улыбки. – И твой отчёт, Минета, в обязательном порядке.. - А прикиньте себе кто попался самому Бакуго. Интересно как он будет описывать стратегию своего боя с этим несчастным? - Пфффф! Наставит пушку и «Сдохни! Сдохни! Сдохни!» Тут даже не важно кто в его карточке, стратегия одна.       Ученики постепенно расходились, обсуждая свои карточки и веселясь от предвкушения кто же всё-таки достался Бакуго. Т/и осталась совсем одна с учителем Айзавой в кабинете, всё ещё виновато на него смотря. - Что-то ты запозднилась с выбором, Т/и. Одна последняя карточка осталась. - Да, спасибо, учитель Айзава.       Совершенно непрозрачная бутыль. Без шансов увидеть карточку с именем, хотя какая разница? Даже если бы она могла увидеть имя, это бы ей ничего не сказало ни о человеке, о котором ей надо будет писать, ни о его квирке. Уж тем более это была последняя карточка. - Эй-джиро Ки-ри-шима, - прочитала девушка, слегка нахмурившись.       Наблюдая за одноклассниками, она также пыталась обращать внимание на то, какими именами они друг друга называют, чтобы хотя бы иметь первое представление к кому и как она может обращаться. Это имя ей не посчастливилось услышать ни во время урока, ни на перемене во время ажиотажа карточек. Так кто же этот парень? - Не имеешь представления кто это? - Нет, учитель Айзава, - честно призналась девушка. - У тебя неделя на выполнение задания. Тем более в среду и четверг будут практические задания на стадионе и спортзале. Будет возможность ознакомиться с объектом домашнего задания. - Хорошо, спасибо, - положив карточку в карман, Т/и вежливо сдержанно улыбнулась, - И, учитель Айзава, извините пожалуйста за то, что произошло на уроке. Я не совсем поняла, что именно было в той записке и что вы сказали...больше такого не повторится. - Иди уже! - Да, учитель!       Т/и тут поспешила на следующее занятие по математике, которое ведет учитель Эктоплазм. Где находится кабинет - хрен его знает, на руках только наспех накиданная заметка расписание занятий и номера кабинетов. Надо было попросить кого-нибудь подождать её, чтобы пойти вместе. Или хотя бы самой не быть клушей и не медлить с карточкой. Так бы шла следом за толпой, если уж из-за инцидента на уроке так стыдно к кому то обращаться.       Ругая себя на чем свет стоит, Т/и всё же успела со звонком добежать до нужного кабинета и плюхнуться на первую попавшуюся свободную парту с краю. Класс был по просторнее и в этот раз свободных мест было гораздо больше. Сзади неё сидел странный пепельноволосый парень в зелёной маске и с шестью руками. Он, ни слова не сказав, вопросительно посмотрел на неё, поймав на себе её взгляд, и она тут же отвернулась обратно к себе. Не особо разговорчивый учитель Эктоплазм в полной тишине, выписывал какие то формулы и графики на доске, а тем временем Т/и пользуясь моментом могла вновь рассмотреть своих одноклассников. Кто же из них её Эйджиро Киришима? Так рассматривая каждого парня в классе и мысленно цепляя на него это имя, она согласилась с внутренним голосом, что это либо тот со странными локтями, либо парень-ворон. Ммм...может быть вон тот с красным хаером на голове? Как всё сложно. Взгляд снова переместился на блондина с чёрной молнией, который сидел с Минетой на последних партах и там они о чем то энергично перешёптывались. Каминари цепко держал карточку в своих руках, не давая рядом сидящему другу её даже коснуться. Может боится, что друг намеренно поменяется с ним со своей бомбо-карточкой? Невольно тень улыбки коснулась её губ, ибо уже примерное представление кто такой Бакуго у неё имелось. Должно быть непростой парень, этот взрывной ёжик. Такой ярлык она повесила на него про себя, не переставая улыбаться. Тем временем, неприятное ощущение что, что-то идёт не так как чистое ГМО выплыло на поверхность. Девушка наконец-таки заметила, что парни почему то перестали драться за эту заветную карточку. Улыбка с губ слетела в ту же секунду, и она резко развернулась к себе, прикрыв щеки ладонями. Как же они горят от стыда. Второй раз обосраться за день, это надо ещё постараться. Двое парней не просто заметили, что она на них пристально, целенаправленно смотрит, но еще и улыбается при этом. Что должно быть они там себе подумали? Лёгким хлопком дав себе по щеке, она заверила себя: всё на сегодня фокусов хватит, сконцентрируйся на учёбе! Математика прошла достаточно скучно. Приходилось себя пинать, щипать, да что угодно, но только не думать ни о чём другом кроме новых и новых задачек от учителя Эктоплазм. Следом за этим занятием был английский. Ничего особенного для Т/и, она уже итак неплохо преуспела в освоении мирового языка у себя на родине. Посему опять же приходилось настойчиво себя держать в рамках занятия сугубо сконцентрированной. Хотя ей всё-таки удалось вычеркнуть из своего «списков подозреваемых на Эджиро Киришима» парня-ворона. Отвечая на вопросы сущего Мика, учителя английского языка, Т/и чётко услышала его имя. Следовательно осталось всего два парня, что хотя бы как то облегчает ей задачу. В принципе несложно просто подойти и спросить «Извини, твоё имя Эйджиро Киришима? Ты у меня в карточке по заданию учителя Айзавы, могу расчитывать на твою помощь?». Нет, совсем не сложно, может быть даже получится подружиться. Мысленно утвердительно кивнув своим мыслям, Т/и решительно настроилась подойти для начала к одному из них на этой перемене. Даже если вдруг если она ошибочно подойдет к несвоему объекту – это же ещё один шанс познакомиться с другим одноклассником. - Т/и, ты идешь с нами в столовую? – неожиданно к Т/и обратилась Момо, подходя вместе с Кьёкой и Очакой. – Это длинная перемена, на целый час. - А? Да? – переспросила девушка только сейчас осознав, что за своими мыслями даже не услышала звонка. – Конечно! - Мы даже не представились, - подхватила Кьёка, наклонив голову на бок. – Я Кьёка Джиро, а это Момо Яойрозу и Очако Урарака. Я знаю, что у вас не принято в стране обращаться по фамилии, но мы уж так привыкли в Японии. Если хочешь, можешь называть меня Кьёка. - Я тоже не против, просто Момо. - Оки, моё имя вы знаете. Приятно познакомиться! - Приятно познакомиться!       Собирая свои вещи в сумку, Т/и заметила на себе как будто случайный взгляд Денки Каминари, словно бы нецеленаправленно затесавшегося у дверного проёма. В его золотых глазах определённо читалось любопытство и куча вопросов, хотя с того самого первого урока у них не было возможности больше заговорить. - Пошли, Денки! - Ага