Будни

***

Прозвенел звонок. Худощавый мужчина встал со своего места и объявил классу, что урок окончен. Дети тут же повылетали из-за парт и побежали к выходу. Учитель почти успел увернуться, чтобы толпа радостных учеников не вынесла его на коридор. Спустя буквально 10 секунд клас стал пустым, и весь шум теперь исходил из коридора, где ученики бежали к выходу, радуясь окончанию уроков. Хотя, не понадобилось много времени, чтобы шум утих и там, оставляя в старом здании школы лишь учителей, которые ещё несколько часов проведут за своими столами в кабинетах, разбираясь с кучей бумажной работы. Мужчина сел обратно за учительский стол, пряча стопку учебников в тумбу, доставая при этом стопку бумаг. — Ну вот, опять, — пробурчал он принимаясь читать текст первой бумажки, - разве работа учителя состоит не в том, чтобы преподавать материал детям? Так к чему вся эта возня с бумагами? Разве нельзя нанять людей, которые будут этим заниматься? Возможно учитель так и продолжил бы бурчать из-за непродуманной школьной системы, но его мысли прервал звук открывания дверей. — Здравствуйте, — мужчина уже собрался повернуть голову, чтобы узнать, кто решил наведаться в его кабинет, но вопрос отпал стоило пришедшему поздороваться. — Привет, Йозь, — собеседник поздоровался в ответ, заходя в кабинет и закрывая за собой дверь, - давно не виделись, правда? - он засмеялся. — Очень давно, — Йозеф улыбнулся в ответ, немного посмеиваясь, - так что тебя привело ко мне в кабинет, ты ведь вроде предпочитаешь оставаться у себя. — Ну знаешь, мне сейчас нечем заняться… Позволишь составить тебе компанию? — Ох Адольф, ты вообще умеешь сидеть на одном месте? Ладно, сиди, что уж, мне тебя выгонять… Адольф довольно улыбнулся и плюхнулся на стул рядом со столом учителя. Оперевшись локтями на стол, он подпёр голову ладоням и начал с интересом разглядывать бумажки, которые заполнял Пауль. Календарный план, несколько журналов, валявшихся на краю стола, ещё несколько папок, о содержании которых Адольфу не было известно. — Хей, тебе может помочь? — Ади посмотрел на Йозефа. — Тут ничего особо сложного нет, но если хочешь, — Пауль протянул Ади стопку тетрадей с бумажкой сверху, — поможешь тесты проверить? — Конечно! — Дольф улыбнулся, беря в руки тетради. — Ответы на листке сверху. Адольф взял стопку тетрадей и сел за парту напротив, чтобы не мешать Йозефу. Открыв первую тетрадь Дольф принялся читать. Пробежав глазами по ответам, от рефлекторно потянулся руками к голове, намереваясь взять ручку, которая всегда была у него за ухом. Не найдя ее там тот поднял глаза на Йозефа. — Не одолжишь ручку? Йозеф зашарил рукой по столу, не отрывая глаз от бумаг. Найдя ручку, он протянул ее Адольфу. — Спасибо! — Ади улыбнулся, беря в руки ручку. Адик принялся читать ответы на тесты, помечая правильные ответы. Он и не заметил, как его затянуло в работу, и вот спустя пол часа все тетради были проверены. Адольф поднял голову и посмотрел на Пауля, выжидая, когда тот поднимет голову. Спустя несколько минут Йозеф всё-таки отреагировал и поднял голову. — Я закончил! — Адольф протянул ему стопку тетрадей. — Спасибо тебе, — Пауль улыбнулся уголками губ. Йозеф взял тетради и положил их в верхний ящик своего стола. Он опять пробежался глазами по своему столу и, собрав руками все остальные бумаги, аккуратно положил их в папку. Папку Пауль тоже положил в ящик. Учитель встал со стола и потянулся. Окинув взглядом кабинет, он посмотрел на Адольфа. — Ну всё, работа закончена! Пошли домой? — Пойдем лучше прогуляемся. — Пойдем. Они вышли из кабинета и направились по коридору к выходу.