Любимый ученик

      – Учитель, можно войти? – дверь в кабинет тихонько приоткрылась спустя пару негромких постукиваний, и из-за неё выглянул один из учеников.       – Конечно, входи. – Чжун Ли стучит стопкой тетрадей по столу, формируя её более аккуратно, и взглядом провожает вошедшего мальчика до парты, за которую тот садится и, быстро отложив тетради в сторону, облокачивается на руки и вопросительно смотрит на мальчика. – Сяо, ты хотел мне кое-что отдать, не так ли? – учитель тарабанит пальцами по столу и продолжает сверлить юношу вопросительным взглядом.       – Тетрадь с сочинением... – бубнит себе под нос Сяо и кидает краткий раздраженный взгляд на учителя, – я должен был принести Вам тетрадь с годовым сочинением.       – И?       – И не принёс. – цедит сквозь зубы ученик и резко хмурит брови, – я забыл.       – Нет, Сяо, ты не забыл... Ты забил. Если бы ты действительно хотел принести мне тетрадь с сочинением, ты бы нашел способ не забыть об этом. Однако, меня интересует другой вопрос... – Чжун Ли достаёт из своей сумки тетрадь и показывает ученику. – Твоя тетрадь. А в ней... Недописанное сочинение. Даже если бы ты и принёс её, то что бы ты сдал мне, м? Три предложения?       – У меня не было времени дописать, простите. – Сяо опускает свой взгляд с лица учителя на свои колени.       – А на что ты потратил это время, если не секрет? – Чжун Ли спрашивает мягко и тихо, смотря прямо в опущенные глаза парнишки. – Ты же знаешь, я не стану тебя ругать, если причина действительно имеет вес.       – Я готовился к годовым контрольным по алгебре, физике и химии.       – Вот как. Ну, юный химик, расскажи мне что-нибудь интересное. Не зря же, наверное, так упорно готовился, что даже легчайшее сочинение забросил.       – Хлориды разных металлов горят разными цветами. В этом ряду не только хлориды, но и CuSO4, который горит ярко бирюзовым... – скучающе отвечает Сяо и нервно царапает коротким ноготком парту, – если вы хотели только послушать интересные химические факты и отчитать меня за невыполненную работу, то это можно было бы уместить в одну перемену. Незачем было оставлять меня после уроков..       – Нет, Сяо, ты здесь, что бы прямо сейчас, под моим надзором, дописать сочинение. Кстати, ты уже можешь начинать. – Чжун Ли протягивает ручку ученику, и тот, тяжело вздыхая, открывает тетрадь и пытается прочесть начало сочинения, написанное корявым текстом, чтобы вспомнить хоть немного, о чём оно должно быть – спрашивать это у учителя он не хочет, ибо не желает больше выслушивать нотаций. Но, к сожалению, даже кое-как прочитав начало, ученик вообще не врубился в смысл того, что должен был написать, что означало лишь одно...       – О чем я вообще... писать должен? – рука невольно дрогнула, едва ли не оставив на белых краях тетради темно-синюю кляксу.       – Недавно мы на уроке искусства обсуждали картину "Весенний букет", помнишь? – в ответ тихое «угу». – Так вот. Опиши её, пожалуйста.       Ну что за глупый ответ? После него появляется лишь ещё больше вопросов, однако, задавать их учителю – верная смерть. Ну, или, по крайней мере, плохая оценка. – «Описать картину... Как её описывать-то? Ну красивая, ну... Цветы нарисованы... И как описать её, твою мать?» – крутится в голове ученика. Он не делает ничего, лишь скользит взглядом то по спине учителя, то по потолку, то по учительскому столу, потом по портретам разных писателей на стене над доской, в итоге вновь сталкивается со взглядом учителя и немо просит ещё хотя бы одну подсказочку... Но он лишь тихо вздыхает и отходит за учительский стол, перебирая тетради других учеников и достаёт одну из стопки. Чистая, аккуратная, однотонная, приятного нежно-голубого цвета, подписанная ужасно ровно и даже каллиграфически. Сяо сразу понимает, чья это тетрадь и для чего учитель достал её.       –Сегодня я невероятно щедрый и добрый, поэтому ты можешь взять в пример сочинение Гань Юй. Но не переписывай точь в точь! – Чжун Ли кладёт тетрадь ученицы около ученика и вновь отходит за свой стол, на этот раз усаживаясь на стул и сверля взглядом ученика, который в спешке открывает тетрадь и ищет нужное сочинение – сразу видно, хочет поскорее закончить эти глупости с чёртовым сочинением.       Понадобилось меньше минуты для того, чтобы прочесть аккуратно написанное сочинение, которое Сяо в голове сравнил с работой профессионального писателя. Дальше он уверенно взял ручку в руку и начал свою писанину... Для наблюдающего за ним Чжун Ли минуты тянулись невероятно медленно, словно часы. Скучно вот так просто сидеть и наблюдать за тем, как ученик пишет, уткнувшись в тетрадь, поэтому учитель решает занять себя более интересным занятием... Он встаёт тихо, будто боясь спугнуть сосредоточившегося ученика и так же тихо подходит к, казалось бы, оглохшему Сяо. Чжун Ли медленно кладёт ладони на плечи ученика, и тот вздрагивает от неожиданного прикосновения.       – Пиши дальше, не отвлекайся.       – «Легко сказать...» – проносится в голове парня, когда по его телу провели широкими ладонями. Сяо старается не обращать внимание на изучающие его тело руки, но это становится слишком сложно и даже невозможно, когда одна ладонь скользит по бёдрам – уж очень чувствительны ноги у него. «Боже, ну почему именно сейчас... До конца же осталось совсем чуть-чуть!» – вновь гласят мысли парня, пока бесстыдная ладонь учителя с бедра поднимается к паху и еле ощутимо сжимает.       – Учитель... Чжун Ли... Позже, – заикаясь, просит Сяо и пытается остановить руки учителя.       – Заканчивай скорее, – учитель лишь разочарованно вздыхает и обнимает Сяо за плечи, вновь наблюдая за пишущей рукой юноши. «На этот раз ошибок гораздо меньше, стоит его поощрить за это.»       Снова это томительное ожидание. Когда точно знашь, что последует за ним, ждать становится ещё сложнее. И поэтому Чжун Ли раздраженно дёргает ногой и тарабанит пальцами по собственной руке. Сяо будто бы специально начинает писать медленнее, раздражая этим учителя, но тот отличается невероятным терпением, и без происшествий может выждать до конца работы ученика. Что и делает.       – Вы не задремали? – Сяо тыкает двумя пальцами в лоб, кажется, задремавшему учителю и дожидается, пока тот откроет глаза, после чего с наслаждением закрывает тетрадь и отдаёт мужчине.       – Да-да, чуточку... Уже всё? Молодец... Я проверю дома, – Чжун Ли кладёт тетрадь Сяо в свою сумку, а после разворачивается к парню и улыбается.       Улыбается совершенно не так, как мог бы улыбаться учитель своему ученику, и даже любимому. В его улыбке, прищуренных глазах, читается что-то...пошлое. Сяо замечает это и сразу усмехается. Буквально на секунду, мужчина даже не успел заметить, как уголки губ парня приподнялись.       – Извращенец... – бурчит себе под нос Сяо и встаёт из-за парты и медленно, но уверенно, подходит к учителю, который расставил руки в стороны, что бы можно было обнять любимого ученика, за которым он так скучал в школьное время.       Чжун Ли обнимает нежно, со всей любовью, что у него только есть к этому мальцу, гладит по спине, поднимаясь одной рукой к голове. Массирует затылок, от чего парень просто млеет и, словно котёнок, ластится и подаётся к руке, дабы получить больше приятных прикосновений. Учитель, долго не затягивая, берёт несколькими пальцами подбородок Сяо и приподнимает его голову, встречаясь с ним взглядом. Глаза немного прищурены, на щеках виднеется слабый, еле заметный румянец. Мужчина любит, когда Сяо выглядит так мило и невинно, без привычной стали во взгляде, это заставляет его сердце словно таять, каждый раз, снова и снова.       Чжун Ли никогда не бывает грубым с парнем. Он целует его нежно, мягко касаясь сухих губ Сяо, и каждый раз, словно в первый, мужчина будто бы боится углублять поцелуй. А вдруг спугнёт? Хоть и понимает, что это невозможно... Поэтому осторожно проникает в рот ученика кончиком языка, а после и всем им, щекоча нёбо.       Сяо не любит, когда Чжун Ли устраивает долгие прелюдии в каких-то местах, где их могут поймать с поличным, уж сильно он застенчивый в этом плане. Поэтому он тихонько мычит в поцелуй, слегка толкая мужчину в широкую грудь, намереваясь оттолкнуть и намекнуть на продолжение. Он не всегда такой нетерпеливый. Обычно, находясь в собственной спальне, уж точно один на один с Чжун Ли, Сяо наоборот требует больше и больше прелюдий. Ему нравятся долгие поцелуи, настолько долгие, что начинает не хватать воздуха. Он любит, когда мужчина массирует его затылок, гладит по голове, а после супер-медленно спускается ниже и ниже короткими поцелуями. Задерживается на груди, играясь языком с мягкими и чувствительными сосками парня, вновь спускается вниз и продолжает вести дорожку поцелуев до самых лодыжек.       Однако сейчас они в другой обстановке, более напряжённой, но не менее возбуждающей. Ученик раздражённо и быстро расправляется со своей рубашкой и замком на штанах, после чего просто садится на парту сзади него и ждёт, пока учитель наконец-то расчехлится и перестанет мучать его его же собственной паранойей о том, что их могут поймать.       Чжун Ли, облокотившись одной рукой о парту, вновь целует Сяо. На этот раз недолго, всего пару секунд, пока второй рукой расстёгивает пуговицы на своей рубашке. Мужчина любит растягивать процесс оголения, наслаждаясь каждой секундой, каждым миллиметром тела парня. Но не в этот раз, ему самому не очень нравится перспектива быть пойманным с поличным со своим учеником – последствия уж точно будут плачевными. Поэтому он заставляет Сяо оставить в покое свою рубашку и перейти к одежде, которая скрывает более интимные места...       – Быстрее, через двадцать минут уборщица будет ходить по кабинетам... – шепчет Чжун Ли. Его дыхание сбито, щёки красные, а румянец потихоньку переходит на уши.       – А... Раньше ты это... не мог сказать? Ты так сильно недооцениваешь свои способности, что думаешь, что мы сможем уложиться в пятнадцать минут? – И не поймёшь, что это сейчас было: Ругань? Комплимент? Насмешка?       – Это зависит только от тебя, Сяо.       Сяо глубоко вздыхает и как можно скорее, на сколько ему позволяют дрожащие руки, стягивает собственные брюки, кидая их куда-то в сторону. Чжун Ли же слегка ухмыляется, когда замечает на нижнем белье парня маленькое пятнышко от смазки и довольно внушительный бугорок – Сяо всегда мог похвастаться внушительными размерами не только своего желания как можно скорее попасть домой...       – Развернись ко мне спиной и ляг на парту, – мужчина расстилает свой пиджак на парте перед парнем и мягко давит тому на спину, пока тот не ляжет животом на парту, – так будет удобнее.       – Быстрее... – дыхание Сяо окончательно сбилось, и обоим стало настолько жарко, что, кажется, сейчас воздух начнёт обжигать кожу.       Совсем как несколько коротких поцелуев в шею, от которых ученик мелко дёргается, – неожиданно. Сяо слышит как за спиной Чжун Ли что-то ищет в своей сумке, а после как можно скорее отбрасывает её обратно на учительский стол – хотя по звуку она, вроде бы, приземлилась совсем не туда, куда планировалось – и вновь подходит к парню. Мужчина припускает нижнее бельё Сяо и не отказывает себе в удовольствии от несильного шлепка по мягкой ягодице.       – Пожалуйста, быстрее... – вновь говорит Сяо, пряча максимально раскрасневшееся личико в изгибе локтя.       – Наберись терпения, с этого момента ускоряться опасно. Мы ведь хотим получить удовольствие, не так ли? – шепчет Чжун Ли на ушко ученику, а после будто чувствует, как по коже парня пробегает табун мурашек. Он сглатывает вязкую слюну часто-часто и пытается дышать как можно глубже.       – Я получу удовольствие... Если нас никто не спалит, – раздражённо бубнит Сяо и прижимается задницей к паху учителя, торопя его.       – Как скажешь, однако я всё же предпочту не делать тебе больно, – ухмыляется мужчина и открывает новенький тюбик смазки, выдавливая пару капель геля на пальцы.       Как только Сяо почувствовал горячую ладонь на своей талии, тут же предпринял попытку как можно больше расслабиться – для собственного же комфорта. Пальцы у Чжун Ли длинные и тонкие, они проникают в Сяо легко и без особых усилий, однако, даже не смотря на это, мужчина не спешит ускоряться, дабы ненароком не причинить лишнюю боль любимому ученику.       – Всё в порядке... Ты можешь продолжать...       Он всё время ждал именно этих слов. После них Чжун Ли без угрызений совести протолкнул внутрь третий палец, начиная двигать ими быстрее, чем раньше. С губ Сяо скрывается первый хриплый стон, который он тут же попытался подавить, прикусив нижнюю губу. Чжун Ли не любит, когда тот так делает, однако сейчас не запрещает ему – всё же он знает, насколько громким может быть этот парень.       – Пожалуйста, продолжай, я готов! – неожиданно громко говорит Сяо и тут же вновь опускает голову и закусывает губу.       – Уверен? – в ответ тихое "угу", – если будет больно, то сразу останови меня.       Не успевает Сяо набрать как можно больше воздуха, как чувствует, что в него плавно входят. Ещё один стон парень подавить не успевает, и он звучит оглушительно громко в пустом классе. Кажется, что его мог услышать каждый человек, находящийся в школе, даже в самом дальнем уголке. Однако Сяо сейчас абсолютно всё равно на это.       Чжун Ли входит медленно, с небольшими остановками, давая ученику передохнуть и привыкнуть. Обычно на это они тратят не меньше десяти минут, однако сейчас времени в обрез, из-за чего Чжун Ли постоянно на стороже.       – Начинай уже двигаться... Мать твою... Аргх...       Учитель слышит мольбу в голосе ученика и всё же слушает его, отбрасывает мысли о боли и начинает двигаться – сначала медленно, как и всегда, потихоньку наращивая темп. Парта под ними скрипит, за что Сяо даже благодарен ей, потому что не слышит своих стонов и пошлых шлепков кожи о кожу.       Мужчина убирает ладонь с талии парня и облокачивается обеими руками о парту по бокам от ученика и ускоряется, заставляя Сяо стонать громче и чаще, а парту — скрипеть ещё более жалобно.       Минуты в этот момент тянутся словно секунды, пусть Сяо десять минут назад чуть ли не кричал ускориться, а сейчас готов отдать всё, лишь бы это сладкое наслаждение продолжилось и длилось вечность, чтобы никакие посторонние люди не могли помешать им. Лёгкое чувство страха перед большой вероятностью быть пойманными за не детскими играми адреналином разливается по всему телу, возбуждает не хуже всяких афродизиаков.       Когда Чжун Ли чувствует, что оргазм уже близко, обычно он замедляется и старается растянуть удовольствие на подольше, ласкает и играется с парнем, который через время будет готов умолять продолжить и дать ему уже наконец кончить, однако сейчас останавливаться нельзя, времени в обрез... Он лишь ускоряет движение бёдрами, выбивая из лёгких Сяо последний кислород, заставлет его чуть ли не задыхаться от собственного возбуждения и жара во всём теле.       Нескольких движений вполне достаточно для того, чтобы мужчина с тихим рычанием кончил, перед этим мгновенно выйдя из тела парня.       – Помоги... Мне, – в горле ученика пересохло, и даже пара слов даётся ему с большим трудом и последующим кашлем.       – А вот и... Вывод данного... "Эксперимента"... – с небольшой усмешкой говорит Чжун Ли.

***

      – О каком выводе ты там говорил? – практически засыпая на груди учителя, бормочет Сяо.       Чжун Ли укутал его в свой пиджак и взял на себя ответственность в целости и сохранности довезти его до дома, при этом стараясь не разбудить, ведь Сяо редко спит хорошо, он часто просыпается и долго не может уснуть. Его мучают кошмары, поэтому мужчина придумал довольно действенный способ, как можно сильнее выматывать его. Действенный и приятный.       – О том, что делая всё наспех, мало удовольствия получишь, ты ведь не кончил сразу. Видимо, общественные места всё же не для нас... – прошептал Чжун Ли и на последок поцеловал Сяо в макушку, а после усмехнулся милому виду парня. Милому виду любимого ученика.