Милота

Бяша уставился вместе с Ромкой в экран компьютера, вместо обещанного фильма, показали ролик, как чрезмерно толстая женщина прыгала на худощавом мужике с маленьким пестиком. На них был БДСМ костюмы: женщина - госпожа, мужичок - собака. — Слышь, а давай так же? — посмеялся Ромка и принялся мастурбировать. – Нет. – посмеялся Бяша, это его невозбуждало, он скосил взгляд на налитый кровью причендал друга. – Тебе реально нравится смотреть на этих чудиков? Ну, ты и конечный. — Мне же на тебя нравится смотреть. – сказал Ромка. – А где ты в этой порнухе увидел меня? – с тупой озадаченностью спросил Бяша. Ромка повернулся на Бяшу, продолжая дрочить, а свободной рукой, не глядя, нашёл порно с бразильской порноактрисой. Бяша не мог расслабиться, все это его сковывало и смущало, если отталкиваться от слов друга, то это только что было признание, пусть не в любви, в симпатии. Но это если верить. А доверия у Бяши к Ромки не было. – Слушай, хватит на меня пялиться, я же знаю, что тебе девушки нравятся. – смутился Бяша, скосив взгляд в сторону экрана. Рома поднял руки, восприняв это, как отказ от признания, и отвернулся, продолжая рукоблудить. Бяша, когда признавался в любви, не думал о чем-то таком, ему нравился Ромка, как человек. Но сейчас он поразмыслил, как бы выглядела их близость, внутри все скрутило от отвращения. Отвлек его порно фильм с сексуальной девушкой. Вот они гармонично выглядят. К Бяше пришло возбуждение, он достал член из штанов и начал вместе с Ромкой дрочить на пару. Бяша за этим 15 минут, пока они с Ромкой дрочили, помогал своему приятелю кончить быстрее него, мастурбируя его член свободной рукой. Ромка первый покинул зрительский зал. Бяша заулыбался. Все его лицо было красное, но довольное. Он победил Ромку хоть в чем-то. Ромка взял салфетку и вытер руку, после чего отъехал на стуле к окну и в задумчивости начал смотреть в него. Бяша поступил подобным образом со своим излитым семенем, только, в отличие от Ромки, вышел из комнаты, выкинул свою использованную салфетку в мусорное ведро, помыл руки и только потом вернулся обратно в комнату. Лег на кровать, раскинув руки. – Ром, ты меня любишь? – спросил Бяша с замиранием сердца. — Ну, допустим. – вздохнул Ромка и скрестил руки на груди, нахмурившись. – Это неопреленный ответ, давай по пацански ответь, да или нет. — Да, пизда. – в рифму ответил Ромка на вопрос положительно. – Сам ты пизда! Че ты молчал, блять? Как давно это у тебя ко мне? — Какая тебе разница? Ты мне все равно отказал. — Ромка почесал затылок. – Че?– не понял Бяша и встал с места, и начал медленно подходить к Ромке.– Когда это я тебе отказал? — Сам вспомни. – Ромка цокнул и отвернулся. Бяша остановился напротив Ромки – Тут вспоминать нечего, потому что не было такого, я тебя , на, люблю, как я могу от тебя отказаться, когда ты с тем же самым явишься. –Бяша обнял Ромку. – Я рад, что наши чувства взаимным. — Сигареты есть? – спросил Рома. – Откуда? – иронично усмехнулся Бяша. – Я нищий, это же ты у нас теперь при блате. — У меня закончились, а куда отчим спрятал, я не знаю. – Тебе же бабки дают, купи новые – посоветовал Бяша. — Тратить жалко, надо использованные. – поскупился Рома. – А ходить напряжённым лучше. – недовольно фыркнул Бяша. – Ты же только что дрочил, не многовато ли успокоительного? — Не много. — нахмурился Ромка – Че тебя так раздражает? — Учёба. — стиснул зубы Рома. – Ты же хорошо учишься, даже не стараясь, ты всегда так учился и не парился, че сейчас случилось? — У меня стресс из-за проекта. – доверился Рома.– Напомни, а ты как учишься? – Пахаю, как Папа Карло, а получаю лишь удовлетворительное - генетика, блин , не задалась. — Могу помочь с предметами..– предложил поддержку Рома. – Ну, помоги, буду признателен. – согоасласился на предложение Бяша. — Какие? – спросил Рома. – Со всеми, кроме черчения и технологии. Ромка достал первый предмет – это был Русский язык. Он начал объяснять темы очень подробно. Так Бяша с Ромкой провели часы до вечера за наверстыванием учебного материала. Бяша благодаря Ромки многое понял, но под конец вечера, из-за большого объёма информации, утомился, он начал зевать, веки были полуприкрыты. Ромка продолжал рассказывать томным голосом. Бяша облокотил голову на руки, медленно его глаза закрывались, потерял равновесие и упал от бессилия в глубокий сон. — Все таки уснул. — улыбнулся Ромка и перетащил Бяшу на кровать, сам тоже лег спать. На следующий день в школе Ромка решил попросить учительницу выступить первыми, для парней это было лучшим решением. Ромка подошёл на перемене к учительнице, которая собиралась уходить. Он начал уговаривать её посмотреть их проект и дать согласие на выступление. Женщина смилостлиловалась, когда мальчик вставил флешку и открыл файл, учительница посмотрела на творение и сказала: — Проект не годится. Либо вы переделайте, либо двойки обоим. От таких слов Ромка расстроился и вытащил флешку, он не знал, как донести до друга эту информацию. Увидя, что Бяша зашёл в класс, Пятифан набрался смелости и подошёл к Бяше. — Слушай, Бяш, тут такое дело, мне сказали, что проект не годится и его надо переделать. – Понятно. – Бяша огорчился, но достойно принял критику. — Я переделаю сегодня вечером, не расстраивайся, — положил руку на плечо другу. – Окей. Так прошёл еще день. На следующий день Ромка пришёл довольный. Все в его руках. Письмо - повторная копия текста у учителя: текст есть, флешка есть, все замечательно. Но за два урока случилось то, чего он никак не мог предугадать. Первым пропал текст, он все обрыл, но так и не нашёл. Потом пропала флешка, а затем уже и сообщение. Ромка был весь в панике, со лба тёк пот, дыхание участилось. Бяша сидел за партой в слепой вере, что Ромка все за них двоих сделал, и ждал начала следующего урока. Ромка зря слов на ветер не бросает. И все же, для достоверности, Бяша подошел к Ромки. – Выполнил задание.– спросил Бяша у Ромки. — Пропало! — крикнул Ромка. – Как пропало? – удивился Бяша. — Спиздили. – Кто посмел? — Откуда я знаю!? – Тогда с чего ты взял, что украли, а не потерял ты работу ? — Я все положил хорошо и училке сообщение отправлял! – Проклятье!– рассердился Бяша. – И что нам теперь делать? Сейчас по паре за отсутствие материала получим. — Я буду бить всех и вся. – Ты идиот? Это нам никак не поможет. Ромка начал шастать по всем рюкзакам, у кого-то он проверил и ничего не нашёл. Первый в очередь был Семён — Выкладывай! – приказал Ромка. Семен с испуга выложил все, что ему надо было. – Забирай и проваливай. – жалостливо просипел Семен. Ромка покосился на Семена, после того, как прочитал, как был написан проект. Херня полная, за такое можно только два получить. С агрессивным стуком Рома положил проект Семёна на парту и начал выбирать следующую жертву, у которой он не проверял ничего. Бяша не вмешивался ни во что, небезопасно, когда у Ромки такое настроение. Бяша думал, кто их мог подставить. Он припомнил, что недавно на Ромку дерзнула Катька, нашла недостаток в том, в чем нет. Только зачем ей это? Она, как староста, наверное от них устала, ей нужен был контроль над Ромкой, следовательно и над всей его разбойнической группировкой. Рома обошёл ещё двух человек, но так ничего не нашел, решил, что это был Антон. Он выпрямился, показывая свою массивность, чтобы Антон понял, с кем имеет дело, и подошёл к нему. — Проект свой гони сюда, — строгим голосом приказал Ромка. Бяша подошел к Ромке. – Проверь Катю. – дал своевременный совет. — Катьку? Хмм, а ты думаешь это она? — направился в сторону парты, где сидела девочка. Катька стушевалась, она была не готова, что ее опознают так быстро и вообще это сделают, встала вместе с сумкой, в которой был проект мальчишек, и направилась на выход. Бяша ей перегородил путь. – Прочь с дороги, неудачник! – приказным тоном, не терпящим возражений, скомандовала девочка и толкнула Бяшу. Бяша не двинулся с места, слова этой гадюки его уязвили, но он не показал виду. – Ты попала, на. – Бяша криво усмехнулся. – Да, что ты говоришь, это ты у меня сейчас попадешь к директору , разбойник, только день начался, а они всех обижают с Пятифановым на пару. – угражала громким голосом Катька от обиды им, приглашая всех желающих послушать. — Слышь, змея, сумку поставь на пол, — подошёл со спины Ромка и нахмурился.На лице явно сиял гнев и агрессия. Катька запаниковала и прижала сумку к груди. Мальчика это не особо смутило и о начал вырывать сумку из рук одноклассницы. Пока он её отбирал, успел потрогать и грудь Катьки, из-за чего та верещала на весь класс. Подростки то кружились, словно танцуя вальс, то один другого к стенке прижимал, то вообще одноклассников с ног сбивали. Наконец Ромке удалось вырвать сумку. Начал в ней копошится и с облегчением выдохнул, когда нашёл свой драгоценный проект. Ребята вокруг них остолбенели от шока, они были уверены в невиновности Катьки. Катя пуще залилась краской, она при всех опозорилась. – Да, если бы не их выходки, я бы так не поступила! – оправдовалась Катька. – Они сами виноваты, что спровоцировали меня на это, я хотела, чтобы они тоже почувствовали, что и остальные, когда кто-то вмешивается в их личное пространство со своими выкрутасами. — Как поступили!? Мы тебя вообще не трогали! — прижал к груди свой проект Рома, за который он так переживал, словно сын родной. – Меня то вы не трогали, зато всех остальных обижали. – выставила себя в лучшем виде Катька.– Я же староста, моя прямая обязанность наводить порядок в классе и отвечать за вашу успеваемость. У Ромки глаза округлились от шока. По такому лицу многие поняли, что сейчас будет бой. Ромка оскалился, положив проект на стол, и начал медленно подходить к Кате. Бяша встал между ними. – Остынь, Ром, она же девчонка, не по пацански ее бить. — Зато причёску ей сделать можно! Вот это по пацански! — Ромка рванул к учительскому столу и спёр ножницы, да побежал к Катьке, чтобы преподать ей урок. Катька испугалась за свои волосы, с визгом она выбежала из класса – Помогите, помогите, Пятифанов спятил! — Стоять змеюка! — с радостным визгом побежал мальчик за одноклассницей. Это все разожгло огонь веселья в груди Ромки. Девчонка забежала в учительскую и подошла к своей классной руководительницы – Лилия Павловна , Пятифанов взял ножницы и гонится за мной , чтобы состричь косу, продать ее хочет в парикмахерскую, бизнесмен. Прогнав врага, Ромка довольный пошёл в класс, показывая всем, кто тут глава. Зайдя в класс, он положил ножницы на место и сел за парту. Классный руководитель зашел вместе с Катькой в класс со звонком, ребята затихли и сели на свои места. Катька высоко подняла голову и смерила Ромку торжествующим взглядом, а потом села на свое место. – Так! – властным тоном подозвала учительница мальчика.–Пятифанов, к доске. — А что я то сразу? — с недовольной мордой вышел Ромка к доске и встал, скрестив руки на груди. – Расскажи, где взял ножницы? — А где вы увидили ножницы в моих руках? – Я рассказала. – встряла Катья, подняв руку вверх. – Я тоже видела. – поддержала ее Полина, подняв следом за Катькой руку вверх для привлечения внимания. – Он взял ножницы на вашем столе и побежал на Катю, мне так стало страшно. – Полина понизила голос до таинственного шепота, прижимая сложенные руки вместе к груди.— Я испугалась , вдруг он ее тяжело ранит. – От вашей компании одни неприятности , особенно, от тебя, Пятифанов. – утомленно сказал педагог. – Если сам не сознаешь ,пойдём к директору выяснять отношения, посмотрим по камерам наблюдения, что между вами произошло, так что лучше не поясничай и отвечай все, как есть, мне некогда в ваши игры играть Катька ехидно ухмыльнулась. — Ладно. Раз против меня есть какие-то обвинения, то и против Катьки я выдвину!– гордо заявил Ромка, — она стащила у меня проект, который делал я один, для нас с Бяшей. А потом, когда её раскусили, хотела скрыться по крысиному с места происшествия. — Подтверждаю, на! –Бяша поднял руку.–Украла и не созналась! – Я созналась, но я же объяснила, почему я на это пошла. – Катька повторила свои слова, слово в слово, которые говорила в классе до погони. – Я занималась воспитательным процессом с ними, Лилия Павловна, надо же им было наглядно показать ,что случается с остальными , когда к ним они не проявляют должного уважения. А материал к занятию я собиралась вернуть, как только начнётся урок. — Гадюка, не ври, пожалуйста, просто сознайся, что твой долг старосты для того, чтобы пантоваться перед старшиками и другими мальчиками. На других тебе все равно, пока внимания не захочешь, на. — спокойным голосом сказал Бяша и стукнул по парте кулаком. – Это не правда! – сказала Катька. – Ладно, ладно, я тебя услышала, Катенька. – ласковым голосом сказала учительница. – А ты, Пятифанов, не имел право бегать с ножницами по всей школе, – обратилась женщина к мальчикам поочерёдно строгим, назидательным голосом. – Мы сейчас же пойдем к директору, это уже не первый случай, когда вы разбойничаете в стенах школы. Что касается тебя, ( фамилия Бяши), два, за невыполненное домашнее задание, скажи спасибо Пятифанову, если бы он не сказал, что выполнил работу за вас двоих, я бы об этом не узнала. Учительница встала с места и направилась на выход из класса вместе с Ромой. Катя довольная собой улыбнулась – справедливость победила. — Слышь, я сейчас вместо Ромки тебя подстригу! — злобно крикнул Бяша. Ромку завели к директору и тот чуть ли скандал не закатил, что его спровоцировала именно Катька, а не кто либо другой. – Вы только погляньте, одного хулигана усмирили, второй захотел отправиться к директору. – возмутилась Катька. – Он мне угрожал, вы все это слышали, если со мной что-то случится, знаете, это их вина. Да, да. — Пизда, Пизда. — передразнил Бяша Катьку, но пока ещё слабо. Против добропорядочной ученицы, Кати, у хулигана Ромы не было ни шанса выиграть в этой войне. Директор внёс выговор в личное дело Ромы и вызывал родителей в школу сам лично, отправив им сообщение через e-mail. – "ну они ещё не скоро это прочитают, тем более мать забыла закрыть почту, поэтому удалю сообщение". – подумал Ромка и вышел, припрыгивая с кабинета. Зря только Рома радовался, если в личном деле есть записи о ненадлежащем поведении, будет сложнее устроиться на работу. Пока Ромка с учителем были у директора. Бяша очень громко ругался с Катькой, Антон пытался успокоить его, но не выходило. Учительница вернулась вместе с Ромой в класс и призвала всех к порядку, в помещение стало тихо и они начали урок. Ромка сказал, что отойдёт в туалет. Но парень все ходы наперёд продумал. В раздевалке он оставил свой рюкзак и, как можно догадаться, пошел вместо туалет в раздевалку. Там он переоделся и вышел со школы. И так уже получил, ещё больше не хотелось. Бяша вместе с Ромкой получили по паре: Бяша за отсутствие материала, а Ромка за то, что вышел из класса обманным путём и не показал материал, а значит не готов. Только у Ромки стояла двойка карандашом в журнале, у Бяши ручкой. Бяша злился на Ромку за подставу, как бы Катька не раздражала, нужно держать язык за зубами ‐ не гоже быть теплом. Покинул Бяша класс ,когда закончили все уроки, переоделся в раздевалке и двинулся в сторону дома.