ID работы: 10860252

Класс Превосходства: Альтернативная Версия — Самотестирование

Джен
Перевод
PG-13
Завершён
692
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
818 страниц, 156 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
692 Нравится 1237 Отзывы 183 В сборник Скачать

Том 1: Глава 2.3 - Свобода

Настройки текста
На стойке регистрации мы с Хорикитой получили карточки-ключи от номеров, а также руководство по правилам общежития для каждого из нас. В дополнение к основным вещам, которые нам нужно было знать о нашей повседневной жизни, были также даты и время для вывоза мусора, уведомление, чтобы избежать чрезмерного шума, и заметки о том, чтобы не тратить воду или электричество впустую. «Удивительно. Я думал, что школа вычтет стоимость из наших баллов, но, похоже, это совсем не так.» пробормотал я, а рядом со мной Хорикита читала свой собственный справочник. «Они не устанавливают никаких ограничений, даже в отношении использования газа.» продолжила Хорикита. Мы вдвоем вошли в лифт. Согласно моим исследованиям, застревание в лифте, скорее всего, приведет к большой диалоговой катастрофе, но я не хотел, чтобы между нами была тишина. Я хотел бы продолжать говорить, пока еще могу что-то придумать. «Моя комната на 4-м этаже. А как насчет тебя?» спросил я, нажимая кнопку с цифрой 4. «На 13-м этаже.» ответила она. В этой школе были общежития для совместного обучения, но, конечно, правила гласили, что неподходящие романтические отношения были строго запрещены. Что ж, это очевидно… Когда мы поднялись на 4-й этаж, я повернулся, чтобы спросить Хорикиту. «Ты не хочешь проверить свою комнату, прежде чем мы поговорим? Как только ты войдешь в мою, это будет первая комната, в которую ты вошла в общежитие.» пошутил я. Она и раньше критиковала меня за то, как я рассказываю свои шутки. На этот раз я готов к худшему. «Ты думаешь о таких вещах, Аянокоджи-кун? Я не из тех, кто зацикливается на чем-то столь тривиальном и сентиментальном. Кроме того, я должна поговорить с тобой как можно скорее.» холодно ответила Хорикита. «Я пошутил, моя вина.» Я просмотрел на свою карточку-ключ, чтобы открыть номер 401. Моя комната была площадью от двенадцати до тринадцати квадратных метров. «Давай поговорим за едой» сказал я ей, кладя сумку на кровать. Я взял вакуумный электрический водонагреватель и наполнил его. После того, как Хорикита аккуратно поставила свою школьную сумку на пол, она достала дешевый обеденный набор, который принесла из магазина, и положила его на обеденный стол. «Ты можешь сначала поесть» сказал я. «Хорошо» ответила она, принимая мое предложение. Я сел напротив Хорикиты, и теперь мы сидели лицом к лицу друг с другом. Глядя на нее снова, она действительно была прекрасна. Если бы она была более общительной и дружелюбной, она легко могла бы сравниться с Кушидой, с точки зрения популярности. «Во-первых, о чем ты хотела поговорить?» Она изящно проглотила еду, прежде чем ответить. «Я хочу знать, что ты за человек. По словам Чабаширы-сенсей, попадание в класс D означает, что вы являетесь каким-то дефектным продуктом. Лично я с этим не согласна. Я горжусь тем, что являюсь образцовым учеником. Должно быть, они ошиблись. Полагаю, ты чувствуешь то же самое?» уточнила она. «Хм… Я не думал, что мое зачисление в класс D было ошибкой или чем-то еще, даже после того, как Чабашира-сенсей рассказала нам все. В конце концов, мои баллы на вступительных экзаменах были ниже среднего.» сказал я, глядя на водонагреватель. О, все кончено. «Сколько очков ты набрал?» спросила она, проглотив еще один кусок еды. «Пятьдесят по всем предметам» ответил я, наливая горячую воду в свою чашку с раменом. «Ты сделал это нарочно? Я предполагаю, что ты сделал это нарочно. Нет, ты, конечно, это сделал. В конце концов, они не дали результатов, так что ты не можешь знать свои результаты…» сказала она, удивленно подняв бровь. «Да. Я это сделал. Экзамен был достаточно легким для меня, поэтому я попробовал набрать все пятьдесят баллов и посмотреть, как все пойдет.» Прежде чем она успела спросить, почему, я решил снова задать ей этот вопрос. «А как насчет тебя? Ты похожа на человека, который легко сдал вступительный экзамен.» Интересно, на что это будет похоже на вкус. Я немного взволнован. «Конечно. Я уверена, что хорошо сдала вступительные экзамены… но они все равно поместили меня в класс D. Должно быть, они ошиблись… Если только…» Она замерла, наконец сообразив. «Ты наконец поняла?» спросил я. «Я уверен, что многие наши одноклассники недовольны, потому что они тоже так думают. Однако Чабашира-сенсей настаивала на том, что сортировка учеников ни в малейшей степени не была неправильной.» «Они не просто основывали это на самом вступительном экзамене, не так ли?» пробормотала она. Я кивнул, прихлебывая свою первую порцию рамена. Вкусно. «Подумай об этом ясно. Чабашира-сенсей сыпала намеками на то, что представляет собой эта школа. Она неоднократно подчеркивала наше обреченное будущее, если мы закончим в классе D. С точки зрения будущего, рабочая сила не будет с готовностью принимать дефектного выпускника. Вероятно, именно поэтому статистика по темпам продвижения в этой школе была такой высокой, сосредоточивая объем выборки только на учениках класса А.» Я объяснил, прежде чем прихлебывать лапшу. «В чем может быть мой недостаток?» с болью сказала Хорикита. «Я встретил тебя только сегодня, так что не могу точно сказать… Но если бы мне пришлось гадать, может быть, это из-за твоего поведения?» Это был рискованный путь. Насколько это возможно, я хотел бы избежать оскорбления кого-либо из моих одноклассников. «Что ты имеешь в виду?» она уставилась на меня. «Ну, лично я восхищаюсь твоим спокойным и хладнокровным поведением, но ты производишь впечатление человека, который предпочитает быть один.» Даже без моего знания человеческой психологии, я думаю, что именно такое впечатление она произвела бы на меня. «Я предпочитаю быть одна» строго сказала она. Я попал в точку, да? «Ну, если ты посмотришь на это с точки зрения владельца компании, они не захотят нанимать кого-то, кто не может работать с другими, не так ли?» Я объяснил, прежде чем отпить немного супа. «Это… этого не должно быть…» Она попыталась защититься, но постепенно до нее дошел смысл. «Ты не была бы такой наивной, если бы думала, что ты самый умный ученик в кампусе, верно? Если бы несколько учеников класса А, которые так же умны и способны, могли эффективно работать с другими, нет никаких сомнений, что они были бы выбраны вместо тебя.» С этими словами я схватил чашку обеими руками и съел оставшийся суп. Спасибо за еду. Примерно в это же время Хорикита тоже закончила трапезу. «Это действительно так…?» Она все еще, казалось, отрицала то, что я сказал. Ну, у меня нет никаких доказательств для моего заявления. Она вольна верить им или нет. «Ты против того, чтобы завести друзей?» Я встал, убирая свой беспорядок на столе. «Честно говоря, да. Как я уже сказала, я предпочитаю быть одна» мгновенно ответила она. «Но ты ведь хочешь перейти в класс А, верно?» спросил я, глядя ей прямо в глаза. «Конечно. Теперь, когда у меня есть некоторые знания об истинной природе этой школы, это будет моей главной целью» ответила Хорикита. Вздох… В том виде, в каком она сейчас, Хорикита — не что иное, как обоюдоострый меч. «Понимаю.» Я скрестил руки на груди, прежде чем продолжить. «Тогда прости меня за мои резкие слова, но я думаю, что ты, возможно, должна воздержаться от того, чтобы вести себя высокомерно, чтобы не стать обузой для класса.» В этот момент ей нужно было это услышать. В будущем я не хочу работать сверхурочно, прекращая ненужные, детские споры, вызванные гордостью. «Э-Это… Я подумаю об этом… Как ты сказал ранее, солидарность класса будет самой важной вещью в этой школе…» Она, казалось, действительно восприняла мои слова всерьез. Это хорошо. Учитывая ее врожденный интеллект и самообладание, она могла бы стать полезной фигурой для продвижения класса D в будущем. Хорикита не рявкнула на меня в ответ. Это показывает, что она не видит во мне кого-то ниже себя. После неловкого молчания я решил спросить Хорикиту, есть ли у нее еще вопросы ко мне. «Что-нибудь еще?» учитывая ее напряженную реакцию, я мог бы показаться немного пугающим. «Ты действительно планируешь перейти в класс А?» нерешительно спросила она меня. «Разве я уже не ясно дал это понять?» Я ответил вопросом, наклонив голову. «Ты допросил меня прежде, чем я успела спросить, почему ты так сдал экзамен. Какова была твоя причина для этого? настаивала она. Как остро. Пока мы разговариваем, я все больше и больше впечатляюсь, но, к сожалению, я не хочу говорить о своем прошлом. Я пришел в эту школу, чтобы начать снач-Нет… В этой школе я могу начать все заново. Я бы не позволил своему происхождению встать на пути моей школьной жизни. «Я не обязан отвечать на этот вопрос, не так ли?» Я слегка прищурился. Учитывая ее резкость, выдумывать ложь было бы слишком рискованно. Однако рассказать ей немного правды обо мне означало бы подвергнуться такому же риску. «Не слишком ли это лицемерно? Я думала, ты ставишь в приоритет солидарность класса. Как мы можем доверять тебе, если ты хранишь секреты?» спросила Хорикита. «Тогда ты не против того, чтобы выложить мне все начистоту? Каковы твои истинные цели? Почему ты хочешь перейти в класс А? Что тебя мотивирует? Ты расскажешь мне все о своем прошлом?» Я засыпал ее вопросами. «Теперь в этом нет необходимости, не так ли?» Хорикита закусила губу. «Вот именно. Я не ищу дружеских отношений с этим классом. Я помогу им продвинуться, но это не значит, что им нужно знать обо мне все. И кроме того, мы только сегодня встретились. Почему бы нам сначала не узнать друг друга получше, прежде чем делиться личными вещами?» сказал я. Хорикита только уставилась на меня с любопытством. Последовала еще одна короткая пауза. На этот раз Хорикита была той, кто сломала лед. «Вздох. Пожалуй, я пойду. Это был плодотворный разговор, Аянокоджи-кун.» В голосе Хорикиты не было сарказма. Какое облегчение. «Хорошо. Увидимся завтра.» С этими словами Хорикита вышла из моей комнаты и ушла. Когда я закончил убирать за собой, я лег на кровать. «Что за день…» пробормотал я. Мне нравится эта школа. Я выбрал ее по одной фундаментальной причине. Людям не разрешалось связываться с учениками без разрешения, даже если они были друзьями или ближайшими родственниками. Я очень ценю это. Я был свободен. Разве свобода — не самое лучшее? Я почти не хотел заканчивать школу. Для меня сдача экзамена или неудача не имели особого значения. Я просто хотел проверить себя. Сначала я просто думал о том, чтобы сесть на заднее сиденье, не привлекая к себе внимания. Однако эта школа оказалась довольно интересной. Интересно, как далеко я могу зайти, используя способности, данные мне «этим человеком». Мое тело было далеко от усталости, и волнение все еще переполняло мой разум. Эта моя новая жизнь… Я буду наслаждаться этим в полной мере.
Примечания:
По желанию автора, комментировать могут только зарегистрированные пользователи.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.