Класс Превосходства: Альтернативная Версия — Самотестирование

«О чем ты думаешь, Киётака-кун?» В настоящее время Кикё сидела, скрестив ноги, на кровати, обнимая подушку. Она заметила, как я уставился из своего закрытого окна на закат. «Ничего. Я просто чувствую, что скоро произойдет что-то большое.» «Как на выпускном экзамене?» «Прошло уже больше трех месяцев, верно? Разве не странно, что так называемые «специальные экзамены» еще не проводятся?» «Ты думаешь, что-то изменится с выпускным экзаменом?» «Это верно… Но есть еще летние каникулы на острове.» «Подожди, это?» Кикё скептически покачала головой. На самом деле я не в настроении раскладывать разбросанные улики. Кто знает? Может быть, в конце концов, я просто слишком много думаю. «Не знаю. Возможно, я слишком глубоко задумываюсь о вещах. Просто мне показалось, что идея райских каникул — еще одна из школьных приманок.» «Точно так же, как ежемесячное пособие, да?» Кикё сменила сидячее положение на колени, похожие на сейдзу. «Ну, если это будет соревнование между классами, разве это не будет нашим шансом победить класс А?» «Может быть.» «И с тобой в нашем классе нам не о чем будет беспокоиться!» мило улыбнулась Кикё. «Я не могу сражаться против целых классов в одиночку. Не расслабляйся.» Кикё продолжала хихикать, как будто она не будет участвовать в битве. Честно говоря, я бы предпочел сидеть сложа руки и просто смотреть, как Хорикита или Хирата сражаются с другими классами. Однако, объективно говоря, они, вероятно, не будут так хороши. У Хорикиты правильное мышление, но ей не хватает влияния, которым обладает Хирата. Между тем, Хирата подвержен тому, что его заставляют думать исключительно о своей собственной группе. Все было бы по-другому, если бы они двое держались рука об руку в плане сотрудничества, но Хорикита пока не очень любит Хирату. «Ты же знаешь, что я не люблю неприятностей, верно?» «Ага?» «Вот почему я хочу, чтобы мы как можно скорее поднялись до класса А. Я просто пытаюсь понять, смогу ли я это сделать. После того, как мы достигнем класса А, вам и классу предстоит сохранить нашу позицию.» «К-Киётака-кун, не дави на нас так.» «Нет. Я верю, что вы, ребята, сможете это сделать.» «С таким багажом, как Ямаучи, это будет чрезвычайно трудно.» «Ну… это правда. У нас также есть неактивные одноклассники, такие как Коенджи.» «Эхехе… Теперь, когда мы говорим об этом, мне действительно кажется, что нормальная школьная жизнь, к которой мы все привыкли, вот-вот снова перевернется.» Верно. Эта школа держит меня сейчас подальше от этого человека. Я надеюсь, что это продлится до тех пор, пока мы не закончим школу, но кто знает? Кроме этого, эта так называемая «нормальная школьная жизнь» совсем не плоха. Если школа сделает что-то, чтобы проверить нас как класс, то заложенных мной основ должно быть более чем достаточно, чтобы дать значительные результаты.