ID работы: 10861265

Ничего не предвещало беды

Джен
R
Завершён
260
автор
Размер:
6 страниц, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
260 Нравится 14 Отзывы 71 В сборник Скачать

Часть 1

Настройки текста
Это был обычный день, ничего не предвещало беды. Питер проснулся в отличном настроении, он чувствовал себя отдохнувшим. Вчера на патрулировании было очень спокойно и никаких экстренных ситуаций не возникло. Вообще было ощущение будто все преступники в эту ночь решили отдохнуть и выспаться. Ну, знаете, как все нормальные люди. Так что паучок вернулся домой достаточно рано и смог наконец-то почувствовать себя обычным школьником, засыпающий вовремя. Завтрак в компании тёти Мэй, неторопливое путешествие до школы, тихое мирное посещение уроков... всё было замечательно. Примерно до обеда. А потом паучье чутьё словно взбесились, предупреждая Паркера о неминуемом приближении опасности. Вот только откуда бы этой самой опасности взяться в Митдаунской старшей школе? Питер начинает судорожно оглядываться в поисках той самой опасности, смотрит в окно, прислушивается к звукам с улицы. Но всё тихо. Только ученики шумят и Нед пытается привлечь его внимание. — Питер? Всё в порядке? Ты выглядишь встревоженным... — на лице и в глазах Лидса беспокойство за друга и непонимание его странного поведения. — Не знаю, но что-то определённо не так. Будь готов к неожиданностям. — Ты о чём? Нам грозит опасность? На Куинс напали инопланетяне? Где-то рядом вооружённое нападение? На лице Лидса неприкрытый восторг и одновременно беспокойство. Он и сам не знает что хочет — чтобы что-то случилось или чтобы всё было хорошо и спокойно. Но всё же его взволновала тревога друга и он ожидаемо хмурится. — Не знаю, Нед. Только моё чутьё орёт о какой-то опасности, а разобраться в чём дело не получается. — Может стоит позвать мистера Старка? — И что я ему скажу? Мистер Старк, простите, но мне показалось, что мне грозит опасность, так что не могли бы вы приехать в мою школу? Так что ли?! — саркастично уточняет Паркер и немного нервозно смеётся. — Н-ну... — Ладно, пошли уже. Урок скоро начнётся. И, кстати, номера мистера Старка у меня нет. Урок проходит абсолютно спокойно, никаких неожиданностей, но чутьё продолжает орать и бить тревогу. Питер уже едва ли может усидеть на месте спокойно и то и дело начинает ёрзать и крутить головой. Преподаватель выглядит уже сильно раздражённым и требует успокоиться, но Питер не может. Как успокоиться если всё его существо орёт благим матом об опасности?! А потом он слышит тихие вскрики и топот множества ног где-то внутри школы и подрывается на месте, начиная судорожно копаться в своём рюкзаке в поисках вебшутеров. Эти звуки неожиданны и необычны для этого времени, ведь по всей школе идут уроки и практически все ученики сидят в классах. А преподаватели не бегают, но даже если бы и да то всё равно их не так много. А бежало действительно много людей... — Мистер Паркер, сядьте! Что на вас нашло? Он успевает только отсоединить шутеры от костюма и надеть их на свои руки прежде чем в класс врывается вооружённая банда террористов. — Никому не двигаться! Руки за голову и без резких движений! — прокричал один из них, перекрикивая испуганных школьников. Питер и сам нехило так испугался, хоть и более менее привычен к внезапным нападениям и борьбе с преступностью. Он же герой, Человек-паук как никак. И даже так он пугается, невзирая на весь свой опыт. Что уж говорить об обычных подростках, которые видели вооружённые нападения только на экранах телевизоров. — Заткнулись, быстро! — угрожающе направил преступник дуло автомата в сторону школьников и учителя, застывшего соляным столбом прямо перед школьной доской. В классе резко установилась тишина. Были слышны только тихие всхлипы и шмыгание носом. Ненадолго правда. — Оставайтесь на местах, не пытайтесь кричать и звать на помощь, — более спокойным тоном посоветовал второй преступник и только открыл рот чтобы продолжить как его прервал ещё один. — Вас всё равно никто не услышит, — это было сказано с нескрываемым весельем и странным торжеством. Кажется они заранее позаботились о том чтобы никто не смог прийти школьникам на помощь. — И тогда никто не пострадает, — всё же закончил свою речь ранее говоривший. Питер внимательно осмотрел их, пытаясь выявить слабые места и просчитать пути отхода. Будь он один было бы легче, но его окружают беспомощные одноклассники, которые могут пострадать в случае заварушки. Он просто не имеет права рисковать их жизнями. Террористы рассредоточились по классу, начав за шкирку подталкивать их к стене, не позволяя забрать с собой вещи. Рюкзаки и телефоны, которые они заставляли вытащить из карманов и положить на парту, так и остались лежать на месте. — У тебя есть план? — очень тихо, можно сказать едва слышно, прошептал Нед, уверенный, что друг его услышит, пока до них не добрались. Он же в курсе об улучшенном слухе Человека-паука, так что... — Нет, но я придумаю что делать, — так же тихо ответил Паркер, не отрываясь от попыток найти выход из данной ситуации и медленно шагая к остальным. Он даже не подумал, что друг может его не услышать, не до этого сейчас. Нед и без того понял, что придётся подождать. Хоть ему и было страшно, но в своём лучшем друге он был уверен. Насколько паучок понял, захвачены не только они, но и вся школа. Если с этими типами он бы ещё справился, то с остальными, не зная их количества и места дислокации, не уверен. Точнее уверен, что в таком случае без жертв не обойтись, а это неприемлемо. Ещё и костюм вне досягаемости в рюкзаке. Придётся подождать и побыть простым школьником пока ситуация не изменится. В лучшую или худшую сторону... Их заставили встать вплотную к стенке и под дулами автоматов направили в сторону выхода из класса. Похоже хотят собрать всех в одном зале, ведь так будет удобнее следить за всеми и точно знать, что никого из своих не обезвредили втихую. Мало ли, вдруг кто-нибудь безбашенный решился бы пробраться в здание и ликвидировал бы их по одному. Такого допускать никто не собирался. А вот от школьников сильного сопротивления они не ожидали, но при этом держали их под прицелом. На всякий пожарный. Питер всё так же пытался найти выход из ситуации, шагая в строю своих одноклассников с поднятыми вверх руками. С околонулевым результатом, кстати. Нападавшие подготовились слишком хорошо и видимо спланировали всё заранее. Вот только зачем? Ответа на этот вопрос тоже не было. Это ведь не киношные злодеи, которые болтают о своих планах налево и направо. Эти просто молча следят чтобы их указания выполнялись как приказано и только изредка выдают ещё что-нибудь. Как правило — следующие приказы. Кажется предположение Питера оказалось правильным — в спортзал стекалось ещё несколько групп заложников под дулами автоматов. Их всех: и учителей, и школьников, и даже обслуживающий персонал в виде охранников, уборщиков и поваров по очереди завели в это большое, пустое помещение и заставили рассесться прямо на полу. Преподаватели, как взрослые и ответственные люди, начали проверять своих подопечных, тихо расспрашивая о травмах, которых к слову, не было. Ну не идиоты же на них напали чтобы стрелять в безоружных детей. Да и сами дети видимо старались вести себя тихо и не привлекать к себе внимание. Даже такие как Флэш и его дружки. Инстинкт самосохранения во всей красе. Возможно полиция уже уведомлена, но возможно и прямо противоположное. Никто, в их классе уж точно, не успел позвать на помощь. Им просто не дали такой возможности. Да и кому бы они позвонили? И как бы рассказали о случившемся даже если бы смогли дозвониться, до службы спасения, например? Эти гады ведь услышали бы всё и пресекли инициативу на корню. А Питеру и вовсе некому звонить и не у кого просить о помощи. Не у Мэй же, право слово! Есть конечно мистер Старк, но у Человека-паука нет и не было его номера. А звонить Хэппи бесполезное занятие, он вряд ли ответит. На многочисленные сообщения не ответил ни разу. А единственный звонок с просьбой о помощи в исполнении Неда был сброшен с раздражением. Питер Паркер не глупый парень и прекрасно понимает, что справляться с этой ситуацией придётся самому. — Ну что? Есть план? — с каким то странным предвкушением спросил Нед. Кажется он не понял, что вокруг всё серьёзно и очень опасно, он просто верит, что друг всех спасёт. — Не знаю, Нед, — не оправдывает его надежд юный супергерой, с нескрываемым беспокойством лихорадочно осматриваясь. — Мой костюм остался в классе, хорошо хоть шутеры успел вытащить. — Тогда может я отвлеку их внимание, а ты спеленаешь их паутиной? — Дурацкий план! Я просто физически не успею обезвредить всех пока они не начнут стрелять. Ты же сам видишь сколько их! Они обязательно ранят кого-нибудь, или и того хуже — убьют. А что будет если это будешь ты? Я себе не прощу если с тобой что-то случится. — Но надо же что-то делать! — Подождём пока они немного расслабятся. Или пока не приедет полиция и начнутся переговоры. Может они нас вытащат и мне не придётся ничего делать. — Но, чувак, ты же Человек-паук! — Тссс! Тихо ты! Именно поэтому я не собираюсь никем рисковать! — Но... — Всё, тихо, Нед! — цыкает на своего лучшего друга Питер и прислушивается к разговору директора и главаря банды. Кажется директор пытается узнать чего от них хотят, но результата он не добился. — Сидите тихо и никто не пострадает, — безэмоционально заявляет главарь и просто кивает в сторону заложников чтобы мужчина к ним присоединился. Для наглядности он слегка проигрывает пистолетом и молчаливо требует повиновения. — Кто вы и почему напали на школу? — выкрикивает кто-то, видя как директор школы хмуро возвращается на своё место. — Не вашего ума дело! — в голосе бандита слышится едва заметное раздражение, но он держит себя в руках. Пока что. Хотя, наверное было бы лучше если бы он немного показал серьёзность своих намерений, потому что последовавшие дальше события стали скорее результатом того, что заложники решили, что опасность не такая серьезная и убивать их не будут. Нет, взрослые то это понимали и старались удержать буйных подростков от откровенно идиотских поступков, но ведь их так мало, а детей так много. Будь иначе, всё ещё могло бы обойтись, но... — Вам это знать ни к чему, — присоединяется к нему кто-то из его подчинённых, но его затыкают одним только взглядом Вот это дисциплина! — Но ведь именно нас вы держите в заложниках, мы хотим знать почему именно мы! — храбро выкрикнул один из школьников, будучи уверенным, что ему за это ничего не будет. Всё же поверить в близость смерти детям слишком сложно и они просто не знают когда стоит остановиться. Вот только реакция последовала более чем страшная — на него наставили оружие и кажется собрались расстрелять на месте. В назидание другим, так сказать. — Нет! Пожалуйста, не надо! — закрывает этого храброго идиота мистер Харрисон, их преподаватель химии. Питер надеется, что его остановят и что стрелять в глупого ребёнка никто не будет. Но кажется он ошибся. — Его смерть станет вам примером! — зло оскалился бандит и он готов привести приговор в исполнение. Кажется это конец. Больше медлить нельзя. — Нет! — кричат со всех сторон, но Паркер уже не слышит. Он начинает действовать. Питер резко вскинул руку, стреляя паутиной и как только она зацепилась за руку террориста дёрнул её в сторону. Прогремел выстрел, а пуля ушла в бок, задев одного из террористов. Это вышло случайно, но так даже лучше. А потом воцарился Ад. Паркер сразу же начал действовать, не размениваясь на обмен любезностями. Здесь и сейчас не место разговорам, надо успеть обезвредить всех пока не задели кого-то из заложников. Он двигается механически, практически на одних инстинктах. В голове пусто, только кровь стучит в висках и адреналин разливается по венам. Вот он видит как заложники замерли с открытыми ртами, вот кто-то стреляет уже в него, вот кто-то из учителей отталкивает школьников к стенкам, подальше от террористов, вот Нед пытается ему помочь и вцепляется в руку одного из их захватчиков. Питер замечает всё это только краем сознания и старается двигаться как можно быстрее. Он не знает все ли в порядке и скольких он спеленал паутиной. Да и неважно всё это сейчас. Нужно быстрее обезопасить всех и постараться сделать так чтобы никого не задело нечаянно. Всё же оружие настоящее и дети могут умереть. А Человек-паук не может такого допустить. Так что он ещё сильнее ускоряется и совсем не замечает что в него попали пули. Он сейчас совсем не чувствует боли, мозг словно зациклился на одной единственной цели и старается вывести все возможности тела на пик. Он летает, прыгает, уворачивается от пуль, стреляет паутиной и пинает своих врагов (а эти люди ему уже точно только враги) и не замечает, что бандитов осталось совсем мало — всего трое. Точнее, мозг фиксирует этот факт, а остальное совсем не важно. Он даже не понял, что такой результат стал возможен только потому что сами заложники тоже не захотели прятаться и напали на тех террористов, которые были ближе. Он не видел как одним выстрелом убили двух школьников и ранили ещё пятерых, а также пару преподавателей, не заметил, что Нед ранен и истекает кровью за спинами закрывших его Флэша с компанией Питер летит к тому что ближе и резко отходит к нему за спину, закрываясь его телом как щитом и уже спустя мгновение его щит становится похожим на решето. Второй, тот, который стреляет, так сосредоточен на стрельбе, что не замечает как к нему за спину заступили люди, кажется мальчишки из параллельного класса, и просто и незатейливо стукнули его по голове подобранным по пути автоматом. Остался последний и Питер просто не успевает хоть что-то сделать, как тот стреляет в сторону заложников. Стреляет в Эм-Джей. Мозг просто забуксовал, смотря на это, а тело на одних инстинктах кинулось наперерез. Он чувствует как в грудь попала пуля, во рту чувствуется привкус железа. На последних остатках силы воли он стреляет паутиной и резко падает на колени. А потом мутным взглядом обводит зал, впрочем ничего толком не видя, и не слыша, и теряет сознание. Кажется это конец. Последней мыслью умирающего сознания было: "Как хорошо, что не придётся узнать как окружающие отреагируют на раскрытие личности Человека-паука!"
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.