Обещанный Неверлэнд, но с новым персонажем

Приют Грейсфилд мог напомнить самый настоящий рай. Все дружные, погода прекрасная, играйся сколько хочешь и никаких забот. Просто рай, а не жизнь. Но, в 12 лет детей забирали новые, приемные родители. Выбор был разнообразен для родителей, ибо детей было много и каждый был на разный вкус и цвет. Особенно сладенькими и хорошенькими были умные дети, но их все равно почему то забирали в крайний срок - в 12 лет. Мама данного приюта просто ангелочек. Всегда ко всем детям относится хорошо и с большой любовью. Среди таких везунчиков, которые оказались здесь, был мальчик Сэм. Ему всего 6 лет, но он уже проявляет титанический интерес к наукам. Еще в 2 годика научился нормально говорить, а читать вообще в 4. В свои же 6, он хоть и знал всего лишь то дроби и уравнения, но уже ознакамливался с химией и физикой. Так же, он испытывал большую любовь к чтению и почти всегда проводил свое время в библиотеке. Просто лакомый кусочек а не ребенок. Помимо плюсов, этот ребенок имел и минусы. У него очень хлипкое здоровье. Часто заболевал и получал травмы, да и сама физическая подготовка такая себе. Он уже настолько привык к боли, что уже в свои 6 лет редко плакал от боли. Друзьями, Сэм мало мог похвастаться. Он редко с кем общается. Иногда пересекался с Эммой и Норманом, да и все. Хотя, был 1 человек, с которым он общался все-таки чаще всего - Рей. Они впринципе были похожи, поэтому он и общался с Реем. Сам же Рей, скептично к этому относился и мало с ним напрямую общался, они просто вместе читают и все. В один из таких вечерних дней, они сидели в библиотеке и Сэм как всегда читал научные книжки. В этой книге было понятие, которое Сэм вообще не понял - азбука Морзе. Он даже и предположить не мог что это. В этот день, Сэм не хотел беспокоить Рея, да и он сомневался, что сам Рей знает что это. Поэтому, он выбежал из библиотеки и направился к Маме. Не смотря на плохую физическую подготовку, Сэм любил бегать. По крайне мере, в приюте он точно бегал, в догонялки он все равно редко играл. Он считал, что ходьба - лишняя трата времени и поэтому бегал, чтобы меньше тратить времени на пустую ходьбу. Это часто играло наоборот ему на зло. Например, один раз он так бежал и в один момент, прямо перед его лицом, открылась дверь. Конечно же, он влетел в нее всем телом. Если бы ему было лет 12, возможно он бы вообще снес дверь. Мама тогда провела с ним весь день в медпункте. Особых серьезных повреждений не было, просто небольшая шишка на голове и больное плечо. Хотя нет, шишка все таки была достаточно большой. В этот раз, никаких дверей не было и Сэм легко добежал до Мамы. - Мама! Мама! - он прямо бросился к ней, как хищник. Она его лишь обняла и поглаживала рукой его мягкие, русые волосы. - Что такое, Сэм? - сразу же поинтересовалась она с улыбочкой. Вообще, Мама была очень любопытной женщиной. Какие-либо тайны сложно было утаить от нее, разве что личные. Она постоянно интересуется буквально всеми аспектами жизни детей. - Я нашел в книжке понятие Азбука Морзе. Объясни пожалуйста что это. - в этот момент, мать немного растерялась. Азбука Морзе - штука подозрительная Точнее, сам вопрос вызывал подозрения, вдруг он знает правду и просто пытается узнать что это, чтобы общаться с другими. Она положила свои теплые руки на его маленькие ушки. Внутри одного из уха находится передатчик, да и в целом она могла понять состояние ребенка. Пульс был спокоен, да и сам ребенок выглядел таким. Видимо, подозрения были напрасны, ибо 6 летний ребенов не смог бы спрятать свое беспокойство. Тем временем, Рей погрузился в раздумья... он знал правду, но не знал, что делать с ней. Планов возможных действий было масса, так что действия надо выполнять крайне осторожно. Он знал, зачем Сэм пошел к Маме и уже думает, что делать. Можно предоставить его самому себе, или же намекнуть на правду. Сэм был бы неплохим союзником. Так же, этот умник вроде как спокойный, так что нормально воспримит правду, да и в целом он меньше всего бесил Рея. Все-таки он решился, надо дать Сэму небольшой намек, ну а что делать ему с этой информацией - его дело. Он знал автора книг, некий Минерва. В его серии книг был шифр, который Рей конечно же уже знал. Он наконец встал со своего насиженного места и отправился к нужным книгам. Сэм догадливый, так что Рей просто положил эти книги на отдельную полку, будто эти книги специально для Сэма. Этот умник уже как раз вернулся от Мамы. Что неожиданно, так это то, что Сэм сразу направился к Рею. Все-таки, Мама рассказала ему про Азбуку Морзе. - Рееей. - сразу же Сэм, назвал его имя более растянуто, что нередко бесило Рея. Да и он сам не планировал, чтобы Сэм к нему подходил. В самом же приюте уже на самом деле было поздновато, так что шум Сэма был не к месту. - Чего тебе? - интонация явно была недовольная. - Я тут узнал немного про азбуку Морзе и мне теперь нужна помощь. Я бы хотел проверить свои знания на практике, так что у тебя есть книжки с азбукой Морзе - Я не читаю такое... но в библиотеке точно такие есть. Просто поищи и оставь меня в покое - Рей так же прикрыл свое лицо книгой и продолжил чтение. Сэм же послушно отправился в другой конец библиотеки, искать нужную книгу. На удивление для Сэма, долго искать не пришлось. Он быстро нашел 1 книжку. Дизайн был минималистичен, что если честно ему не нравилось. Сэму до сих пор нравились яркие книжки с картинками, а тут просто черно-белая книжка и все. Самое главное, на ней было изображение птицы, вроде бы совы. Вокруг животного была пентаграмма, которая как раз была азбукой Морзе. Но, послание было не полным, так что Сэм запомнил фамилию имя автора - Уильям Минерва, и начал искать книги этого автора. Искать долго не пришлось, у книг Минервы было свое простое оформление. Сэм разложил несколько книг, но для начала он хотел изучить, что это вообще за книги. Он открыл первую книгу и прочитал пару страниц. Эта книга была про приключения в необычном мире. Например, там была летающая рыба и цветки с водой. В целом, какой-нибудь Эмме книга точно понравится. Настала пора и изучать надписи на книгах, точнее Азбуку Морзе. Сэм потратил много времени на расшифровку. Он смог понять лишь через 30 минут. Сначала у Сэма началось непоминание. Надпись велела покинуть это место как можно быстрее, и что здесь много враждебных существ. Для начала, Сэм опять схватил первую книгу и принялся тщательно изучать ее. Он читал книгу очень быстро. Странно, но в книге не было никаких побегов откуда-то, только незнакомые существа и все. Сэм отбросил книгу и принялся думать, что это значит. Неужели реально тайный посыл? Может книга буквально утверждает, что именно в этом приюте не безопасно? Столько вопросов... Сэм глубоко вздохнул и решил подойти к Рею и спросить его напрямую. Он быстро пришел и подошел к спине Рея. - Рей, поговорить нужно. - сказал предельно серьезно Сэм, стоя сзади. Рей даже немного вздрогнул от внезапности и чрезмерной серьёзности Сэма, но Рей даже и не подал виду, что все именно так, чтобы Сэм ни в коем случае не сомневался в нем. - Да? И о чем же? Только давай быстрее, я уже предвкушаю какой бред ты начнешь говорить. - Хоршо... в общем, я прочитал одну книгу, и... - уверенность Сэма сразу куда то улетучилась, и он уже начал запинаться. - И что? Страшилка что ли попалась? - спросил с усмешкой Рей. - Рей, я серьезно! И не переби... - Так давай ближе к сути. - Сэм глубоко вздохнул. - Хорошо... я нашел книжки, где на Азбуке Морзе написано, о том, что здесь опасно. Что это значит? - Рей даже немного удивился. Он не думал, что разговор на тему правды придет так скоро. - Ну... черт, я и не знаю, Сэм. Ну и книгу ты нашел. - Сэм смотрел прямо в глаз Рея, ибо второй глаз прикрыт волосами. Прямо на лбу и глазу было написано, что это ложь. - Нет! Ты лжешь! Ты знаешь всю правду, так что расскажи ее! - Рей впервые видел Сэма таким импульсивным, но Рей все-равно оставался предельно спокойным. - Ладно... а ты хоть готов к ней? - Ну... я... я не знаю, наверное да. Смотря какая правда. - Чтож, эта правда довольно жестокая... - Рей отошел и закрыл дверь в библиотеку, после чего вернулся к Сэму - очень жестокая. Но, она пойдет тебе на пользу. - Так говори! - Ага... - Рей вздохнул. Неужели реально надо говорить всю правду? - Для начала спрошу, а еще, быстро успокоился. - Хорошо... - Так вот, задам вопрос. Когда детей отправляют к родителям, они говорят, что будут нам писать и все такое. Так почему до нас не дошло ни одно письмо от них? Почему они нам не пишут? Твои догадки? - Может... жизнь за пределами приюта настолько прекрасная, что они забывают о нас? Или их письма не доходят до нас? - Я не уверен, что ты готов к правде... - Нет! Я готов! Говори! А не то Маме расскажу о чем узнал! - Ты идиот, Сэм! Тогда ты точно узнаешь весь посыл! Какая еще жизнь за пределами приюта прекрасная, что они нам вообще не пишут?! Видимо это слишком головосрывающая жизнь! Это все ложь! - До меня дошло... ты не просто сказал именно голосрывающая... так никто не говорит. Они нам не пишут, о их дальнейшей судьбе не известно, так? - Так. - На нас набиты татуировки и мы живём по расписанию... татуировки с цифрами... - Сэм замолчал. - Ну и? Что дальше? -Я понял... мы товар для магазина! - Рей лишь глубоко вздохнул - а наших шеях набиты штрих-коды! - Лучше бы я не спрашивал... - Да что не так? Только нормально объясни, что не так... - Все не так. Ты такой тугодум, Сэм. Нет... то что ты сказал - чушь собачья. Ты вынуждаешь все-таки рассказать всю правду... это ферма, а не приют. Мы лишь еда. Есть злые существа, которые едят людей и они тут главные. Так что когда тебе исполняется 12 или же ты сильно отстаешь от других, то тебя отправляют на съедание, все. - в библиотеке настала мертвая тишина. Сэм конечно не серьезно тогда сделал предположение о магазине, но теперь все крайне серьезно. - Все настолько серьёзно? - Да, очень. На кону наше выживание. - Тогда нужно рассказать об этом старшим. - Что? Нет! Я уже сделал план, которому придерживаюсь. К сожалению, придется отдать старших в жертву, но мы сделаем их смерть не напрасной. - Просвятишь меня в свой план? - Я не могу... ты можешь помешать или как то испортишь его. Я не задумывался о союзнике. - А зря, лишние руки не помешают. - Хорошо... я решил. Расскажу о плане, когда сочту нужным. Сейчас могу лишь помочь советами. - Да? И что же мне делать одному? - Веди себя как ни в чем не бывало, иначе Мама что то заметит и тебе конец. Это даже не угроза, а правда. - А так, ты меня бросаешь? - С учетом того, что ты тихий, нет. Советую в библиотеке часто сидеть и читать книжки. Знания наперед пригодятся. - Я вроде итак многл читаю. Я уже изучаю физику и химию. Значит... вести себя как обычно и много учиться? - Да. - ответ был кратким и холодным. - Да уж... твоему хлоднокровию можно позавидовать. И что сейчас делать? - Просто иди спать и все. И ни в коем случае не выдавай себя. - Сэм уже начал уходить, ему действительно хотелось спать. Рей вообще не хотел себе лишнего союзника, но пришлось... правда не была рассказана, ведь неизвестно, что Сэм мог сделать с ней. Так же, он мог потом как то раскрыть шпионаж Рея, чего вообще нельзя было допустить. Сейчас Рей как раз и шёл к Маме в комнату. Он зашел в ее темную комнату и закрыл за собой дверь. - Зачем к тебе в такое время приходил Сэм? - сразу поинтересовалась Мама. Рей оставался невозмутимым. - Ничего такого, книжку для чтения спрашивал и все. - Ясно... он спрашивал меня об Азбуке Морзе. Думаю ты знаешь его, так что пришлось рассказать ему. Он случайно не выдавал себя или по нему видно, что он знает правду? - Вряд ли, это был самый Сэм. Ну или же он знает правду и перехитрил нас двоих. А так, скорее всего не знает. - Ну смотри... может мне лично взять это под свой контроль, если не знаешь даже точно? - Не стоит. Он точно не знает правду, он был как обычно. - Поверю. Но все равно пару вопросов я ему завтра задам. Слишком подозрительно было то, что он спрашивал у меня. - Разве 6 летний ребенок мог спросить не просто так о том, чего он просто не знает? - Такое тоже бывает, но да ладно. Я буду мягка с ним в этом плане. Если завтра ничего подозрительного не будет, то он чист. - Понял Мама. - Прекрасно, а теперь ступай спать. - Рей молча и послушно вышел из кабинета Мамы. Он направился к другим детям спать, все-таки 6 летний возраст дает о себе знать, ночью не спать очень сложно. На следующее утро, все дети проснулись как обычно. Младшие, среди которых был Сэм, ещё вставали, а старшие уже занимались делами. Кто то будил других, кто то накрывал утренний стол. Рей решил взять Сэма под свое пристальное внимание. Поведение Сэма было на удивление простое, видимо он хорошо понял вчерашний урок. Он как обычно встал, и как самый обычный ребенок Грейсфилда просто начал кушать с другими, разумеется после молитвы. Рею только оставалось вылавливать взглядом что то необычное, но ничего не было. Хотя, когда уже дети покушали, Сэм в этот раз направился в библиотеку, и вот это уже было необычно. Сэм начинал читать книжки после прогулок и игр, а сейчас он направился читать сразу. Рей на всякий случей проследовал за ним. Когда Рей зашел в библиотеку, Сэм уже невозмутимо читал книжку. - Что читаешь? - поинтересовался Рей. - Дочитываю основы физики и химии. Я 2 дня назал начал немного читать, думал прочитать за 2 недели, но теперь я понял, что прочитаю эту книжку за день. - Сразу решил всему обучиться? Только не думай придумывать какие то планы. - Ну что ты, Рей. Ничего я не буду придумывать. Хотя, в голове уже есть пару мыслей. - И каких же? - Тут даны формулы некоторых веществ и их свойства. Я хочу сделать какое-то свое очень липкое вещество... - Свое липкое вещество? Зачем? - это уже было подозрительно. Сэм понимал это и просто улыбнулся Рею. - Просто так, научный интерес. - Ну смотри мне... - мама уже сама ворвалась в библиотеку, точнее просто зашла в нее. - Что делаете мальчики? - сразу поинтересовалась она. - Книжки читаем. - ответил сам Сэм. Он знал, что Мама на данный момент злодей, но открыто против нее нельзя воевать. - Вы молодцы, одни из самых умных. Рей, будь добр покинуть нас. Хочу с Сэмом пообщаться. - Конечно Мама. - Рей быстро покинул их, они остались одни - О чем хотела поговорить? - сразу в лоб спросил он. - Просто, по душам. Как твое настроение? - Все прекрасно. - Мама приветливо улыбалась ему, пока Сэм холодно отвечал - Точно? Ты какой то слишком серьезный и не веселый. - Нет Мама, все впорядке. Просто я читаю научную книжку и серьезно сосредоточен на ней. - Научные книжки в твоем возрасте? Это очень похвально, Сэм. Может тебя в тестах перевести к детям по старше? Им по 8 и 9 лет. - Мне все-равно. Главное, чтобы это не помешало моему познанию наук. - Конечно Сэм, я поняла тебя. Чтож, тогда оставлю тебя. - Сэм улыбнулся ей, она ему в ответ. Мама встала и начала уходить от него. В целом, изучение наук даже было интересно, почти. Очень не хватало практики. Сэма тянуло испытать свои знания на практике. Он хотел изобрести что то свое и это не давало ему покоя. Так он провел весь день, в библиотеке. В полдень, от четырех стен, у него болела голова, так что он вышел с книжкой на свежий воздух. Сразу поступило облегчение и боль в голове пропадала прямо на глазах. Ему приметился здоровое дерево на холме. Там можно очень усеться, поэтому он направился к дереву. Помимо него, там так находился Рей. Сэм просто подсел к нему у дерева и они вместе читали книжку. - На свежий воздух решил выйти? - Да уж, я понял почему ты только вечером в библиотеке. Там так душно, у меня уже вся голова трещала. - Ладно, читай тут, только не мешайся. - так они и читали. Почти не общались, но сидели вместе. Далее, они немного почитали и прозвенел колокольчик. Все дети мигом выбежали из опушки леса и побежали приют, Сэм и Рей не были исключением. Наконец ужин, который впрочем был спокойным. Все дети смирно ели и все. Сэм об этом задумался. Каждый день был абсолютно одинаковым. Каждый день повторял предыдущий день, что начало бесить его. Но с этим лишь приходилось смириться. Так что Сэму оставалось вжиться в эти дни сурка и просто продолжать так жить. Поэтому, после ужина он просто ушел в библиотеку. Впервые она так ему нравилась. Конечно, он до этого испытывал тягу к наукам, но она была более мелкой. Теперь ему вообще ничего не нужно, кроме книг. Так длился день за днем. Эти дни были абсолютно одинаковыми: подъем, завтрак, чтение, обед, уличное чтение, ужин, ночное чтение, сон. Но, наступил день отправки какого то ребенка. Это была 12 летняя девочка, красивая, с яркими желтыми волосами. Сэм стоял в стороне и наблюдал за другими. Все его сверстники обнимали девочку и в целом закидывали добрыми словами. В основном Сэм наблюдал за самой девочкой. Факт того, что он видит даже незнакомую девочку последний раз и она умрет, былоо принять очень сложно. Но, по нему не скажешь, что ему грустно, лицо скорее было безразличное, пустое. Так Сэм и простоял, а Мама с девочкой начали уходить. К нему подошел Рей. - Сэм, у тебя все впорядке? - Да, я просто еще не привык... к такому. Мне еще сложно принять тот факт, что я вижу последний раз ее живой. Столько жертв будет из-за нашего безразличия... - Это жестокая правда, но надо спасти хотя бы свои жизни. - Да уж... - А пока, придется "наслаждаться" здешней жизнью. - но, их разговор прервала пришедшая Мама. - О чем разговариваете, мальчики? - сразу поинтересовалась Мама. - Ни о чем таком. Сэм мне рассказал как увлекся книгам. - Об этом даже я знаю. Чтож, удачи Сэму в его начинаниях. Уверена, родителям такой умный ребенок очень понравится. - Да уж... понравлюсь. если не вынесу им мозги своими книжками. - Не волнуйся, не вынесешь. - Мама внимательно наблюдала за ним, но Сэм все так же продолжал быть спокойным. Видимо, подозрения действительно напрасные. - Странно, что во время отправки ты был слишком спокойным. Обычно дети твоего возраста либо плачут, либо крепко обнимают. - Сэм лишь улыбнулся Маме. - Просто, я внутри себя очень рад, что они нашли себе родителей. Надеюсь я так же быстро найду себе. - Найдёшь, обязательно. Ладно, не буду держать тебя, ступай. - Сэм ушел, Рей и Мама остались одни. - Видимо, мои подозрения действительно напрасны. Какое паразительное спокойствие для подозреваемого. - Да, я тебе говорил об этом. Он вряд ли знает правду. - Значит, тебе все-таки можно доверять в этом вопросе. - Ну да, а ты сомневалась? - Честно, да. Ты работаешь на меня менее года. - Я еще заслужу доверие. - Это мы и посмотрим. Все, ты свободен на сегодня. - Рей послушно ушел от Мамы. Даже ему хотелось уже спать, но только не Сэму. Сэм до сих пор сидел в библиотеке и без капли усталости читал книги. Потом наступила ночь, и все-таки, даже Сэму хотелось спать. Он все-таки решил поспать, когда на часах уже пробила полночь. Следующий день в точности повторил предыдущий, разве что Мама теперь вообще не лезла к Сэму, да и отправок не было. Но, в текущее расписание так же прибавились тесты. Для самых младших они были через 2 дня, для средних через день, для старших каждый день. Сэм хоть и был самым младшим, но тест проходил среди средних. Так что неожиданно, его забрали на тестирование. На тесте задания были средней тяжестью для него. Сами задания были не очень сложными, но их было много. Не смотря на все сложности, Сэм был среди тех, кто сдал этот тест на высший балл. Это был шок для ребят и даже немного для Мамы. Видимо она недооценивала его способности. Сэм же лишь молча ушел, после оглашения результатов, от чего фурор был еще больший. Он просто зашел, сдал тест и вышел. Конечно же, он направлялся в уже любимую для него библиотеку. Та книга действительно была прочтена за 1 день и Сэм продолжал окунаться в науку, изучая в свои 6 лет химию, физику и математику. На следующий день, Сэм проснулся немного ссонным, так что ночное чтение давало о себе знать. Видимо, расписание все-таки нужно соблюдать. Назревал очередной однотипный завтрак. Сэм присел к остальным довольно уставшим. - Сэм, с тобой все хорошо? - поинтересовалась Мама. - А? Да... поспал просто плохо. Я слишком много читаю и устаю. - После завтрака подойдешь ко мне. - Хорошо. - дети продолжили завтрак. Сэм доел весь завтрак и все дети разошлись. Сэм немного уставшим дошел ,- Плохо поспал говоришь? - Да... - Хорошо, тогда зайди в медпункт и там немного поспи. - Оу, спасибо, Мама... - Сэм не ожидал с ее стороны такой доброты. Все-таки, она прячет свою вражду и прежде всего - она заботливая Мама. Сэм послушался Маму и ушел в медпункт. Странно, но здешний запах ему понравился. Этот запах лекарств был прекрасен для него. Он прилег на медицинскую койку. Твердая, но в целом спать можно, при желании. Он прилег и медленно начал погружаться в сон... Через 2 часа, в его голове были слышны призывы проснуться, и он все-таки открыл глаз. Над ним стояла Мама. - Как поспал? - Твердо... - Сэм уже перешел из положение лежа в положение сидя - но спать можно. - Ты выспался? - Да. В этот раз да. - Ну и хорошо, тогда вставай и присоединяйся к другим. - Да, конечно. - Сэм встал окончательно со своей койки. - Спасибо, что добра со мной. - Ну что ты, я же Мама. Я так с каждым из вас. - если бы он не знал правду, в ее слова можно было бы запросто поверить, но... - Все-равно спасибо. Я хотя бы выспался... - Сэм начал покидать медпункт. Сонливости не было, но глаза все-равно болели. Видимо перечитал. Он решил хотя бы выйти на свежий воздух, подышать. Сэм вышел на улицу и ему действительно стало легче. Видимо, чтение надо еще с чем то совмещать и делать что то еще, помимо чтения. Сэм решил хотя бы просто прогуляться по улице. Удивительно, но Сэму было спокойно среди орущей детворы. Он просто не обращал на них внимания. Но, все равно надо было уединиться, так что Сэм направился к опушке леса. Там было гораздо спокойнее. Даже слишком тихо для казалось бы леса. Живности вообще не было. Глубоко вздохнув, Сэм просто присел, облокотившись спиной на дерево. Он смотрел в небо. Оно было даже слишком голубым, как будто вообще не было засорено, не считая облаков. Так он просидел целых 30 минут, пока вдали не услышал звон колокольчика. Этот колокольчик был даже слишком громким, ибо Сэм видел размер этого колокольчика. Хотя, наверное он пока слишком плохо знает физику. Сейчас не время думать, так что Сэм все-таки пошел в сторону звона, вдруг его еще искать будут. Среди других детей, он помимо Рея, пересекался так же с Норманом и Эммой. Довольно интересные дети. Постоянно вместе, но такие разные. Норман был умным и более-менее спокойным. Эмма конечно не была глупой, но часто дурачилась, так что он мог лицезреть ситуацию, когда Рей называл ее дурой. Оскорбление было слишком грубой для Эммы, так что она не редко начинала плакать и уходить. Сейчас эти двое сидели рядом с Реем и о чем то расспрашивали его. Сэм решил подойти к ним. - Что вы хотите сделать в будущем?.. - на вопрос Эммы уже все хотели ответить, но их прервал Сэм. - О чем разговариваете? - О будущем. Сейчас думаем что хотим сделать в нем. - Понятно... - Ладно, я сама отвечу на вопрос. Я хочу увидеть жирафа! - такая наивная мечта даже немного впечатлила Сэма. - А ты Рей, что хочешь в будущем? - поинтересовался Норман. - Я... я если честно и не знаю. У меня мало надежд на будущее. - Надо быть веселее, Рей! - воскликнула Эмма. - Да уж... веселее тебя, я точно не стану - ответил на это Рей. - Хорошо... Сэм, что хочешь в будущем? - спросила уже Эмма у Сэма. - Хочу дать людям как можно больше вклада в будущее и создать прекрасное будущее вообще для всех. Я хочу стать ученым, а наука будем моим союзником. - Ого, как красиво звучит... у тебя хорошие планы на будущее. - Ага, хорошие... главное, чтобы не помешали осуществить. Ладно, Норман, а ты что хочешь в будущем? - Сэм уже вошел во вкус и решил полностью присоединиться к ребятам. - Я не знаю! - весело воскликнул Норман. - Я не знаю, сколько чудес меня ждет в будущем, так что даже предположить не могу. - Это звучит еще наивнее, чем слова Эммы. - хмуро ответил Рей - Знаешь Сэм, с тобой даже интересно. Почаще играй и разговаривай с нами! - воскликнула Эмма. - Ага, от твоих слов мне уже душно. - ответил Сэм, на манер Рея и уже начал уходить. - Я может еще к вам зайду, но мне пора в библиотеку. - это были его последние слова. Он шел обратно в библиотеку. От улицы ему действительно стало намного легче и глаза уже не болели. Может, ему стоит почаще выходить на улицу и отдыхать. Уже в библиотеке, он снова погрузился в книги. Наверное, в плане книг, он был душнее даже Рея. Он просто считал, что времени теперь у него очень мало, чтобы все изучить в сроки, да и постижение наук даже приносило удовольствие.