Исповедь Фантома

Я вступил за школьный порог в шесть лет, ведь жил при Украине. (в РФ поступают в семь лет). Вокруг меня крутились другие дети, каждый день споря за место рядом со мной. Но к сожалению или счастью это были лишь мальчики. С самых первых классов я не понимал, чем так привлекаю своих одноклассников - и с головой уходил в выдуманные миры. Меня бабушка провожала до школы, помоя организовывать игры в мяч, классики и догонялки с остальными детьми. Вероятно, в те времена я был счастлив, несмотря на то, что классная руководительница постоянно кричала на нас, детей. И пару раз заставляла меня жрать то, что мне не нравилось. Один раз во время таких приемов пищи я вырвал в тарелку с едой - и мне пришлось есть собственную блевотину, потому что приехал отец. И он синхронизировался с классной руководительницей, обретя синергию двух ебанутых людей. Было омерзительно и очень страшно - я боялся, что снова получу по жопе от отца, что, как я помню, позже дома и произошло. Из-за непонимания человеческой ценности и смятения во время нахождения с другими детьми, я много дрался. Первая драка была как способ защитить самого низкого ученика нашего класса от того еще драчуна. Словно вчера я помню вкус крови на разбитых губах и разбитый нос Вани. Я победил, но после этого начался мой декаденс. Я дрался постоянно, каждый день то причиняя другим детям боль, то сам получая пизды. Одно радует - отец радовался этому, словно римский гражданин, наблюдая за гладиаторскими боями. Только на роли гладиатора был его собственный сын. Мы начали сближаться с отцом - он показывал мне различные приемы по причинению боли другим детям. И это довольно иронично, ведь на боевые искусства я перестал ходить - вероятно, не сразу понял вкус драки и ее смысл. В школе я был задирой, но которого все любили - хоть и получали часто по морде. Чего я и сейчас не могу понять, странные отношения в стиле Стокгольмского синдрома. А дома - я тратил свободное время в играх. В песочницах по типу майнкрафта, террарии. И просто бежал от этого мира. На удивление, я ни с кем нормально ни разу не гулял. Младшая школа постепенно подходила к концу, вместе с этим счетчик моих драк возрастал все стремительнее, пока меня не выгнали наконец из этой школы, как психически нестабильного ребенка. Пограничное расстройство личности в десять лет, хотя оно ставится в восемнадцать? Прекрасно. Ну и "Эмоциональная нестабильность". То, что мне поставил мой первый психолог. И что ж, я сменил школу на другую. Затем снова. И снова. Постоянные драки и выяснения отношений... Начал применять лекарства. Золофт, Каликста, Феназепам... И множество других. Это довольно тяжелая артиллерия, но и она не помогала. Я постепенно начинал все сильнее и сильнее ненавидеть мир, но в особенности, самого себя. Ведь как так, что за человек, который постоянно причиняет боль другим... У меня было несчетное количество диалогов с моей матушкой на эту тему. Но я просто был неспособен понять, что других людей можно слушать и пытаться понять, а не избивать до полусмерти. В двенадцать лет я перешел в среднюю школу в своей пятой по счету школы. Мне было очень сложно приспособиться к постоянным сменам обстановки. Вероятно поэтому я и дрался. Я просто не мог влиться в компанию, хоть в те года у нас особого сознания и понимания жизни и не было. Лишь школа, уроки, драки.