Кабинет истории

1910, Москва, приватное училище

Урок русского языка. Все старательно пишут сочинение, а Россия сидит и смотрит в тетрадь и даже не знает что ему написать. Тема: «Твой отец - герой» —«Россия! Ты почему ничего не пишешь?», СССР встал около доски —«Мне ничего в голову не приходит», такое ощущение, будто у него отца нет —«Останься после урока», мужчина сел на место и дальше проверял работы других классов. Мальчишка тоже сел и просто рисовал то, что приходило в голову. То цветочек на поляне, то мечи. Звонок приглашал всех немного передохнуть. Все дружно передали тетради и собрав вещи, вышли из класса —«Пап, я не знаю что писать...», маленькая страна подошла к учителю с опущенной головой —«Да Господи, напиши что..... Что папа молодец и прибавь ещё что-то. В общем, дома напишем», Рос пошёл в кабинет следующего урока. Это был кабинет истории —«Ты слышала? Новый учитель, говорят, будет!», девочки стояли в кругу и уже предполагают даже, что учителем будет какая-то империя. Звонок прозвенел снова приглашая в класс. Но никого нету. Все сели в ожидании учителя. Кто-то разложил вещи и просто говорил с соседом по парте, кто-то играл с рогаткой. В класс зашёл мужчина в шикарном костюме генерала армии, как из прошлого века —«Здравствуйте, я Российская Империя и я ваш новый учитель истории. Приятно с вами познакомиться!», империя положив какие-то папки и журнал и стал перед классом Весь класс мирно сказав здравствуйте, принялся его оценивать. Россия старался не смотреть на нового учителя. Сразу пошли первые вопросы: —«А вы получается, дедушка России?», кто-то спросил с задних парт —«Да, верно. Получается так, что ваш прошлый учитель, а точнее Японская Империя, ушёл. Ну и когда отец России, ваш учитель русского языка, СССР, сказав мне об этом я сразу пошёл на замену, к вам», голос был громким, но очень чёткими не смотря на быструю манеру речи. Все посмотрели на Россию. Теперь три поколение в одной школе. —«Российская Империя, пожалуйста приступим к уроку», отличница Украина открыла учебник на нужном параграфе —«Да! Согласен. Итак.. Параграф 57, верно? Тема: «Серебряный век русской культуры». Ну что, кто знает?», так урок начался с 15 минут после начала. Было очень интересно всему классу, даже Россия взялся за учебник. Спустя, на их мнение, прошло пару мгновений, а тут снова звонок —«Дорогие дети, вам было интересно?», РИ положил книгу и написал дом. задание Все радостно прокричали да, и собрав вещи, убежали в гардероб. Россия же остался —«Привет, деда! А ты какими тут судьбами?», Россия стал напротив стола, где РИ изучал стол, который оставил ему ЯИ —«Ну, мне отец твой звонил, сказал что нужен учитель истории, так как ЯИ уходит. Вот и приехал», он развернулся к внуку и обнял его —«Ты же к нам сегодня зайдёшь?», Россия уже был около выхода —«Конечно, потом приду» Россия уже шёл домой. Он в шоке. Деда, папа и он в одной школе —«Да я же с ума сойду! Деда будет с папой вместе теперь про оценки говорить», Россия вошёл в дом. Ему к школе идти пол часа, так как дом на окраине города. Да и школа в принципе не далеко от леса, где-то в 5 километрах —«Фууууух, я дома. Наконец-то!», он пошёл в свою комнату и бросив рюкзак около шкафа лёг на кровать. Несмотря на то, что дом и одноэтажный, он довольно огромный, около 350 м², а комната Роса примерно как 1,5 класса физики (около 70 м²) —«Та я не смогу смотреть на деда долго! Я же умру от фантазий своих, там где он меня...», раздался звонок в двери