Яркими красками

Зимняя метель лишь играет чечётку, в этой злосчастной тишине. Слишком заметная рассеянность украшала лицо юноши. Он просто не понимал что сейчас делать. Он сидел в снегу, который знатно прилипал к его одежде. Он также потерял счёт времени. Однако, когда решил встать с сугроба, лишь провально упал. Пришлось приложить немало усилий дабы наконец-то встать и продолжить путь. Он тут же ринулся ко входу в школу. Снег издавал по пути лишь некий хруст, под давлением подошв. А Людей же, по пути практически не было, что означало о явном опоздании. Начался виднеться порог школы, освещенный одним слабым уличным фонарём. Он начал подыматься по ступенькам, чуть было не поскользнувшись по дороге. Однако в итоге прошёл без всяких падений. Тепло помещения, которое окутало его сразу при входе, и гул детей заставляли окунуться в неизвестную для Антона атмосферу. Он поздоровался со старой вахтёршей и пошёл в раздевалку. В раздевалке была своя атмосфера. Несколько поломанных крючков. Нарисованные неприличные рисунки. Также грязный пол. Он начал снимать с себя верхнюю одежду. После снял шапку, и запихнул её в один из рукавов куртки. Закинув лямку рюкзака на плечо, он пошёл в свой класс. Зайдя в нужный кабинет, он замер. Взгляды одноклассников пожирали изнутри. В них виднелось изучение, презрение и некой ненависти в сторону Петрова. Ни один взгляд, не делал тепло на душе. Одна ненавистная одноклассница решила подать свой голос. Она встала из-за парты и с усмешкой принялась возвышаться над Антоном. -Петров, Петров. Как так можно? -она цокнула, поправив свою косу и продолжила: — Вначале из себя умника и маменького сыночка строил. А сейчас на уроки и вовсе забил. Вот как опаздываешь. Антон спокойно поплелся на своё место. Пытаясь игнорировать эту девицу. Ему совсем не хотелось участвовать в этом концерте. Он принялся доставать из сумки нужные предметы на урок. Карандаши, ручки и тетрадки за мгновения оказались на месте. Принялся искать книгу. Он обомлел. Антон начал нервно рыскать нужный учебник, однако ничего так и не нашёл. Взгляды были устремлены на него, ожидая продолжения шоу. Никто не хотел подать ему руку помощи. Все давно признали его в роли развлечения. Смирнова заметила копошение Петрова и принялась подходить к его парте. -Петров, как это понимать? Неужто нужный учебник забыл? -она взяла ручку портфеля в свою ладонь, демонстративно повертев перед всем классом, -Антон, ты ещё и учебники не берёшь. И как ты можешь называть себя после такого хорошим мальчиком? Да ты больной извращенец. Не удивлюсь если в твоём портфеле похабные журналы лежат. Антон стиснул руки в кулак. Заметя такое действие от стороны Петрова, Катя актёрски выпучила глаза. -Вы только гляньте! Вот какие извращённые мысли в голову летят. Уже наброситься на меня хочет. Руки уже готовы, да Петров? -она отошла к доске, с испугом в глазах смотря в его сторону. Антон молча стоял. Он мог легко поменять положение в свою сторону и поставить её на место, однако не стал. Сил не было ни на что. А недавнее происшествие надолго засело в голове. Он быстро выхватил свой портфель, и присел за свою парту, когда заметил что во входную дверь класса заходит классный руководитель. Она демонстративно стукнула кулаком по столу. Катя от неожиданности подпрыгнула на месте, однако сообразила и пошла к своему месту. Весь урок прошёл в тишине. Скучные разъяснения темы урока учителя. Катя, которая только и делала, что выскакивала из-под парты на каждый вопрос. Всё было как обычно. Но вот наступил долгожданная звонок на перемену. Многие одноклассники покидали кабинет. Остались только четыре человека, включая Петрова. Антон скучающе принялся рассматривать практически опустевший класс. Девочка, одетая в опрятную школьную форму, с длинными и темными волосами. С пронзительно тёмным взглядом, которая до этого момента просто наблюдала за Антоном встала из-за парты, направляясь к нему. Она тихо присела за пустое место возле Петрова. Её губы расплылись в лёгкой улыбки сожаления. -Ты прости меня. Я не встала, не прекратила всё это. Тебе должно быть трудно в нашем классе. -она прикусила нижнюю губу и продолжила: — но запомни. Я всегда буду с тобой, понятно? За такой короткий промежуток времени мы смогли найти столько общего. Ты меня поддерживал, а я. она медленно прикрыла лицо руками. Замолкла, виновато опустив голову. Из глаз её начали выступать некие слезинки. Заметив это, Антон нежно приобнял её за плечи. -Не беспокойся ты так, Полина. Не виновата ты. -он потрепал её по голове. И вправду. Петров появился здесь лишь месяц назад. Нарвался на некоторые неприятности. Однако эта девчонка всё время была с ним. Они сразу нашли общий язык. В Какой-то степени они даже были похожи. Она всегда пыталась поддерживать его, успокаивала от некоторых болезненных тем. Она была общительной девочкой, в какие-то моменты странноватой. А она же, в то время как-то восхищалась им. За его храбрость, за ум. Он был идеалом в её глазах. Дверь из класса ударилась об стену. В проёме стояло двое мальчишек. Один с грозным взглядом и в спортивках. Другой с улыбкой на лице, у которого было выбито два передних зуба. Бяша и Рома. Местное быдло. Обычные хулиганы, куда ни глянь. Мальчишки на каждой перемене приходили за Морозовой. Они начали вальяжно надвигались в сторону Полины и Антона. Петров лишь устало выдохнул и закатил глаза. -"Ну началось. " -Ромка, на. Ты чего это сюда пришел то? -Бяша скрестил руки на груди и посмотрел на Антона, -опять что-ль? -Да Бяша. Видишь, не услышал он наши слова. Вот как возле Полинки крутится, -он с недовольством посмотрел на Петрова, который в свою очередь лишь тихо сидел. Полина не сдержалась. Резко стукнула об парту ладонями и привстала из-за стола. -Может хватит за меня решать с кем общаться? Рома, ты мне не няньки, в конце концов. Занимайся с Бяшей своими делами, а нам не мешайте. Пятифан оскалился. Но ничего не сказал. Он отошёл от парты и позвал за собой приятеля, который хвостиком поплёлся за ним. Потом обернулся, убийственным взглядом посмотрел на Антона. Медленно проведя пальцем по шее. Петров понял что от него требуется. Опустил взгляд на парту и упал на прохладную поверхность. В этих жестах можно было понять лишь одно. Что Антон, за такой которой промежуток времени выучил наизусть. ≪ После школы. Задний двор. ≫ Он мог лишь представлять что с ним будет. Какие новые бойцовские приёмы на нём потренируют. Однако некий план, маленького шанса на выход из этой ситуации он всё же продумал. И уже представлял его в действие с непредсказуемым животным.