Укрою тебя пледом

NC-17
Завершён
289
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
17 страниц, 6 601 слово, 3 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в виде ссылки
289 Нравится 14 Отзывы 86 В сборник

Часть 1

Настройки
Хосок частенько жалеет о том, что взялся за педагогику, поступил в университет и сейчас проходит через всё это в начальной школе. С ребятами помладше, как он думал, управляться куда проще, пока он не проверил это на собственной шкуре. А ведь ему советовали взяться за школьников лет 14-15. Но нет, Чон ведь ответственный и уверял, что любит маленьких детей. Они всегда наименее жестоки, чем те, кто постарше. Сам это он осознал в средней школе. Вести урок математики у детей проще, нет никаких страшных интегралов с тригонометрией, которую Хосок изучает в университете, словно идёт преподавать не простые уравнения с одним неизвестным, а вышмат в выпускные классы. К тому же, все его опасения были не такие уж и серьёзные, дети с радостью приняли стажёра в качестве своего учителя. Да и классная руководительница была только рада, что класс хоть кого-то начал серьёзно слушать и даже задавать вопросы, лишь бы обратить на себя внимание красивого учителя математики. — Задавайте вопросы по очереди, ребята, я обязательно отвечу каждому, — с улыбкой говорит Хосок, когда после очередного урока видит целый лес рук. — Да, Джихун? — А что будет, если из 5 вычесть 6? — Мы же сегодня это обсуждали, после нуля в обратную сторону идут те же числа, только впереди стоит минус. Кто следующий? Юна? Хосок даже не сразу замечает, как в дверях стоит классная руководительница детей с какими-то бумажками и тетрадями. Пока не звенит звонок с последнего урока, дети продолжают задавать глупые вопросы, лишь бы парень заговорил с ними с этой солнечной улыбкой, что напоминала сердце. Дети срываются со своих мест, хватая портфели в руки и выбегая из класса, чтобы как можно скорее оказаться дома. Такие уж дети — с учителем классно, но домой по расписанию. — Ох уж эти дети, — с улыбкой вздыхает молодая учительница, — никто не хулиганил на уроке сегодня? — Нет, все очень послушно сидели. Что-то не так? — Родители в восторге, вчера было собрание, и они очень подметили любовь некоторых ребят к математике, я никогда на своей практике такого результата не видела. Неужто вы прирождённый учитель? Дети вас обожают, учитель Чон! Парень краснеет на глазах у учительницы, что хихикает над этим и успокаивающе кладёт руку на плечо. Она с самого знакомства в этой школе верила в способности своего подопечного, однако боялась, что довольно шумные дети не станут даже слушать его уроки. Хосок очень тщательно готовится к каждому уроку, придумывает различные забавные презентации, буквально объясняет темы на пальцах, чтобы каждый всё понял. Такому учителю никогда не страшно задавать даже безумно глупые вопросы. — Ох, правда? Вы поэтому решили зайти или что-то ещё? — Да, завтра к нам придёт новенькая девочка, я бы хотела попросить именно вас представить её классу, как сказал директор, он очень беспокоится, что она не приживётся в коллективе. — Всё будет хорошо, ребята довольно дружные, не думаю, что она может влипнуть в какие-то неприятности, в любом случае, завтра я на замене почти весь день здесь, помогу освоиться. — Правда? Вы просто ангел, посланный нам с небес, учитель Чон! — восторженно говорит девушка, вручая стопку каких-то тетрадей Хосоку. — И вот, не забудьте проверить последнее домашнее задание ребят, там немного, можете даже домой забрать и проверять там. Хосок в какой-то момент сильно пожалел, что взял на себя столько много работы, которая никак не идёт в его мизерную зарплату, поскольку его стажировка — это всего лишь долгосрочная практика в университете. Платят, конечно, но не шибко много, потому что сам университет даже не в курсе о тайном заработке. Чону пришлось уволиться с прошлой работы, чтобы спокойно проходить стажировку в начальной школе. Было бы у него больше времени, чем 24 часа в сутки, возможно, парень вовсе бы и не увольнялся. Благо одно везение в его жизни есть — живёт он в квартире своего хорошего друга, Тэхёна. Изначально он был против, пока Хосок не согласился драить эту однушку и готовить им нормальную еду, когда как сам Ким очень нехозяйственный. А Хосок и дежурным в их школе был, и дома помогал маме готовить, и в комнате у него всегда было чисто до блеска. В общем, Тэхён ему жильё, а Хосок бесплатные услуги домохозяйки. Чем не выгода двоим? — Хосок, на часах уже 11 вечера, ты где пропадал? — взволнованно встречает друга Тэхён, помогая пройти в комнату. Хосок и правда выглядит очень усталым, он валится с ног и кажется, что больше не сможет встать. — Я потерял свой проездной и шёл домой пешком, — хныкает парень, потирая свои уставшие ноги. Он, конечно, подразумевал, что педагогика может вызвать преждевременную старость, но не так быстро же. — Мне казалось, что я оставлял его в учительской перед занятием. — Может быть, его украли? — Кому нужен проездной студента? Сам подумай. Наверное выпал где-то, завтра надо будет поискать возле школы. А сейчас ещё готовить материал на завтрашние уроки. — Разве у тебя завтра не только первый урок? — Да, но я вызвался помогать целый день, как раз между всем этим поищу свой проездной. Одолжишь свой, ты же выходной? — Хорошо, бро.

***

Чон чувствует себя очень плохо из-за того, что проспал всего четыре часа. Подготавливать материал каждый вечер не такая простая задача, она требует времени и сил, которые Хосок собирал по крупицам не без помощи кофеина. Даже пришлось пораньше приехать в школу, чтобы успеть пройтись по территории в поисках проездного. — Где же он может быть, — тяжело вздыхает Хосок, складывая руки на груди и задумчиво глядя на ворота школы, где постепенно начинают появляться маленькие дети. Кто-то идёт один, кто-то за ручку с родителем. Хосок сам помнит, как один ходил в школу, а обратно его забирала либо мама, либо он возвращался также сам. Не было ничего такого запоминающегося в его школьной жизни, кроме как Тэхёна в старшей школе, с которым ему удалось слишком сдружиться. Парни были лучшими друзьями не разлей вода, учитывая то, как Чон практически никогда не тянулся к общению сам, но по-настоящему открывался с более заводной стороны лишь спустя время. Однако перед детьми Чон открылся сразу, сияя перед ребятами своей улыбкой и заразительным смехом. — Извините, а вы не знаете, как пройти в класс 2-А? — отвлекает Хосока от раздумий мужской голос. Чон поворачивается и видит перед собой парня с высветленными волосами, замечая сразу в уголке губы ссадину. В одной руке блондина был розовый детский рюкзачок, а с другой стороны к ноге прижималась маленькая девочка с безумно милым нахмуренным лицом. — Мы здесь первый день. — Ах, это мой класс, пройдёмте, — поклонился Хосок, нервно отведя взгляд от не менее милого лица взрослого парня. Весь путь они шли молча, лишь девочка иногда что-то шептала своему опекуну, но Хосок не имел привычки подслушивать чужие разговоры. Как только юноша довёл парня с девочкой до дверей своего класса, остальные дети уже давно собрались, послушно ожидая начала урока. — Подождите тут, мне надо представить её классу, — смущённо тараторит Чон, осторожно протягивая руку девочке, — как тебя зовут, милашка? — Юнджи, — также осторожно произносит девочка, протягивая руку молодому учителю. — Мин Юнджи. — Не бойся, он хороший, — подбадривает её парень, аккуратно подталкивая вперёд к Хосоку. — Я, наверное, побегу, у меня неотложные дела. — Вы заберёте её или она одна дойдёт до дома? У нас предусмотрено заполнять документы на то, чтобы отпускать детей домой одних. Сейчас опасно, они заканчивают поздно, — предупреждает Хосок. — Ох, я не знал об этом, — парень неловко почёсывает затылок, — во сколько они заканчивают? — У нашего класса уроки заканчиваются приблизительно в шесть вечера. — Я постараюсь успеть, спасибо большое, всего доброго! Хосок провожает парня взглядом, после чего проходит в класс, держа девочку за руку. Не сказать, что Юнджи переживает или как-то волнуется, но лёгкое недоверие Чон чувствует. Все дети в классе с любопытством смотрят на новую девочку, ожидая услышать её имя. — Ребята, поприветствуйте свою новую одноклассницу, Мин Юнджи, она теперь будет учиться с вами, — с лёгкой улыбкой говорит Хосок, провожая ученицу на новое место в классе. Юнджи присаживается возле окна на предпоследней парте, доставая из розового рюкзачка тетрадку с учебником и милый пенальчик. Хосок волнительно наблюдает за тем, как ребята вокруг с интересом оглядывают Юнджи, но ничего не говорят — идёт урок. Хосок больше не решается затягивать молчаливое знакомство и начинает проверять домашнее задание. К счастью, хоть тут поднялся шум из-за желания детей написать задачку на доске. Чон всегда был внимателен к людям, особенно к таким детям, как Юнджи. Во время перемен с трепетом наблюдал за тем, как девочки с разрешения плели ей милые косички, а мальчики задавали различные вопросы. Только вот по реакции самого ребёнка Хосок понял — такое в её жизни происходит впервые. Впервые, чтобы кто-то так был мил с ней, впервые, чтобы кто-то плёл косы, а не дёргал за них. Благо конец дня приблизился намного быстрее, чем ожидал Хосок. С последним звонком дети благодарят за учебный день учителя и выбегают из класса, оставляя Юнджи без своего внимания, как и Хосока. Чон наблюдает за тем, как девочка не спешит собираться, заботливо присаживаясь напротив и протягивая маленькую шоколадку. — Мне сказали, что ты проблемный ребёнок, но за то, что вела себя очень хорошо заслужила небольшой приз, — с улыбкой говорит Хосок, замечая на лице девочки смущение. — Что-то не так? — Я не должна брать это, — грустно произносит Юнджи, стыдливо опустив голову. — Потому что взяла то, чего не должна была, а вы ко мне хорошо относитесь. — Что ты имеешь ввиду? Юнджи лезет в свой рюкзак, доставая оттуда какую-то карточку, в которой Хосок узнаёт свой проездной билет. Парень радуется такой находке, но не совсем понимает, зачем он понадобился маленькой девочке. В глазах Хосока легко читается этот вопрос, поэтому девочка не тянет с ответом на него. — У Юнги не было денег на проезд, поэтому я выкрала его, простите меня, пожалуйста, — признаётся она. — Это плохо. — Юнги это… тот парень, что был с тобой сегодня? — Да, он много работает. Он правда хороший, пожалуйста, не идите в полицию! — Я и не собирался, это же всего лишь проездной, — усмехается Хосок, гладя девочку по волосам. — Он твой старший брат? Девочка кивает, смущённо улыбаясь. Хосок понимает — контакт есть. Юнджи совсем не проблемный ребёнок, она просто не умеет адаптироваться в обществе, плохо сама идёт на контакт, но если проявлять первые шаги — она вполне хороший ребёнок. Хосок уже встречал таких. Дети порой слишком привязаны к своим родителям, братьям или сёстрам, отторгая других людей от своего круга общения из-за плохой социальной адаптации. Однако Чону это не мешает идти первым на контакт и завоёвывать ещё одно детское сердце. — А где твои мама с папой? — задаёт вопрос Хосок, совершенно забывая про тактичность. — Юнги сказал, что они уехали в другую страну, но обещали привести много-много вкусностей и игрушек для меня. — И… как давно они уехали? — Два года назад! — Ох, я уверен, они привезут тебе целую кучу игрушек и вкусных конфет, ты же поделишься ими с братом и учителем Чон? — с лёгкой улыбкой говорит Хосок, прекрасно понимая, в какую такую «страну» уехали их с Юнги родители. Чон не хочет говорить очевидную правду, потому что это должен сделать сам её старший брат, раз начал врать так жестоко. — И со своими одноклассниками поделюсь! Меня никто так ещё не встречал в новой школе. Разговор Хосока и Юнджи прерывает залетевший в класс Юнги. Парень несколько раз извиняется за то, что опоздал и не пришёл вовремя, хотя с момента звонка прошло не больше двадцати минут. Хосок усмехается смущённо, чувствуя какой-то трепет в груди от того, как Юнги берёт его за руку и кланяется в знак извинений. У него жёсткая кожа, грубая хватка, но это ни капли не отталкивает Чона. Юнджи дёргает брата за порванную куртку, кивая в сторону лежащего проездного билета, который она выкрала и буквально заставила Хосока вчера идти до дома пешком. Юнги краснеет на глазах от стыда и кусает и так избитые в кровь губы. — Прошу прощения за эту кражу, я постараюсь возместить всё за предоставленный ущерб, — смущённо говорит Мин. — Нет, Юнги, учителя Чон нужно пригласить на ужин за наш счёт! Ты заставил учителя Чон вчера идти пешком! — Я? Вообще-то это ты украла его проездной! — возмущается парень. — Но ты отвечаешь за меня! — Не ссорьтесь, ничего не надо возмещать, вы же вернули его и признались во всём, — встревает в разговор Хосок, обращая на себя внимание. — У меня не так много денег, но позвольте пригласить на ужин за мой счёт, — под укоризненный взгляд сестры произносит Юнги.

***

Хосок с улыбкой наблюдает за тем, как Юнджи мило поглощает купленный Хосоком чизкейк, пусть Юнги и редко разрешает есть ей сладости. Парни не стараются найти общую тему, потому что совершенно не знают друг друга, лишь Мин извиняется перед Чоном в очередной раз за кражу. Хосок уже готов смеяться от того, как мило этот парень выглядит, когда извиняется и краснеет. Когда девочка убегает в туалет, повисает заметное напряжение. — Зачем ты ей врёшь про родителей? — осторожно спрашивает Хосок у Юнги, теребя в руках салфетку. — Как ты представляешь рассказать шестилетнему ребёнку о том, что мама с папой насмерть разбились? Я и так концы с концами свожу от того, что мне не хватает на еду и прочее, меня уже хотят внести в список на отчисление в университете, потому что работаю сутками. — А других родственников у вас нет разве? — Они все отказались от нас, ибо никогда не поддерживали брак мамы и папы, — вздыхает Юнги, откидываясь на спинку стула. — Тяжело, но справимся. — Нужно рассказать ей об этом… — Слушай, спасибо, конечно, что не заставил меня платить за весь ужин, но это не значит, что теперь можешь лезть в мою семью, окей? — мгновенно вскипает Мин. — Ладно-ладно, но просто мне не безразлично состояние Юнджи, её правда всегда травили в школе? Она была так удивлена, когда девочки плели ей косы, а мальчики дарили конфеты. Причём те, которые я им давал! — Да, у неё как-то совсем не складывались отношения с одноклассниками, я приятно удивлён, что коллектив её принял. Она не заслужила к себе такого отношения, знаешь… Мне всегда охота набить лицо за неё, но это тупые маленькие дети, за травмы которых я смогу сесть за решётку, а она отправится в детский приют… — Ты любишь её, это заметно, как и она тебя, — с улыбкой отвечает Хосок, вызывая ответную у Юнги. Парень чувствует ту искру, что мгновенно пробежала между ними. Пусть Юнги и плохо идёт на контакт, но постепенно его невидимый щит слабеет перед обаянием Хосока и его ослепительной улыбки. В этот момент с туалета возвращается Юнджи, дёргая брата и напоминая о том, что, всё-таки, за ужин будет правильнее заплатить им полностью. Хосок смеётся с короткой перепалки брата и сестры, молча прикладывая свою карту к терминалу официанта, расплачиваясь за ужин. Юнги хочет всучить Чону пару купюр, что у него есть, но Хосок гордо отказывается, предлагая эти деньги потратить на проезд, чтобы больше Юнджи не пришлось его красть у бедных студентов-практикантов. Они втроём смеются, уже выйдя из небольшого ресторанчика. — Давай подвезу, я недалеко отсюда машину припарковал, — предлагает Мин, беря сестру на руки. — Предложи и ты, он не откажет такой милой девочке! — Учитель Чон, вы же не откажете моему красивому и заботливому брату? — с улыбкой спрашивает Юнджи, вызывая лёгкое смущение у Хосока. — Предположим, что это будет ваша плата за ужин, воришки Мин, — усмехается Хосок.
Примечания:
289 Нравится 14 Отзывы 86 В сборник
Отзывы (8)