Девочка в современном обществе

      Класс не был, как обычно, наполнен криками и болтовнёй. За партами — лишь несколько девочек, и разговаривать им было легко и приятно. Впрочем, Анастасия наслаждалась не столько беседой, сколько осознанием, что вот она — сидит в кругу избранных, которым предстоит в честь приближающегося Восьмого марта написать эссе на тему «Роль женщины в современном обществе».       Какое-то неприятное чувство укололо её, когда в феврале двух парней выделили, отправив их писать про свой долг защитника Отечества. И когда потом зачитывали отрывки из их писанины на уроке — тоже. «А мы как же?» — внутренне вопрошала Анастасия. Но вот теперь их черёд всё-таки настал. И она готова высказаться обо всём, что её так волновало. А если и это озвучат перед всем классом… что ж, она не боится.       — Ну вон Колька вообще перешёл на то, как он хочет мира во всём мире, и его хорошо оценили за язык… — раздался голос Арины за спиной. — Знаешь же Веру Ивановну: ты, главное, распиши всё красиво, к заданной теме как-то подвяжи — и всё пучком…       — Кстати, да, — вступила наконец в разговор Анастасия. — А я-то сначала боялась, что нас заставят писать, как мы хотим готовить, убирать, стирать для этих…       Скрип двери прервал её.       — Ну что, девочки, готовы? — широко и даже боевито улыбаясь, спросила Вера Ивановна. — Тогда давайте, удачи вам.       Она раздала листочки, подмигнула Анастасии — заметила, похоже, как та решительно настроена.       И вот Анастасия погрузилась в работу. Основное прокрутила в голове заранее. Неизвестно, сколько успеет изложить за сорок минут, но уж постарается достаточно рассказать о дискриминации, сравнить привилегированное положение мужчин с угнетённым положением женщин, раскрыть тему вреда от гендерных стереотипов… Гордость пробирала, когда она перечитывала самые сильные моменты своего эссе. Взволнованно выдохнув, она решительно опустила листочки с работой на учительский стол и быстро вышла прочь из класса. Вихрь эмоций уносил её в неведомые дали…       Как только Вера Ивановна спросила разрешение на то, чтобы и тексты девочек прочитать перед всеми как положительный пример, Анастасия сразу же согласилась. Заметила улыбку учительницы, затем и своих товарищей по эссе и немного смутилась. Но в душе она была счастлива.       — У Кати получился очень сдержанный текст… «Женщины в наши дни часто одновременно и исполняют обязанности хранительницы домашнего очага, и заботятся о материальном обеспечении семьи…»       «Екатерина шарит», — довольно отметила Анастасия.       — А вот Настя, похоже, решила высказаться в духе феминизма, — произнесла Вера Ивановна — и Анастасия тут же с волнением отметила, что в её лице никак не проскользнула ни одна негативная эмоция. Весь класс будто перестал существовать — замерев, Анастасия внимательно ловила каждое слово. Наконец, её работу оценили, и никакого недовольства, никакой критики в сторону самой сути её послания. «Это победа?» — с трепетом спрашивала она себя.       — Эпичное сочинение! — крикнул ей Олег после урока.       — Спасибо, — снисходительно ответила Анастасия. Действительно ли он что-то понял из написанного ею или просто восхитился большим количеством умных слов? А может, вообще насмехался… Но что бы это ни было, Анастасия старалась держаться с достоинством.       Закончилось последнее занятие. Как обычно, она вышла из класса вслед за Ариной, которая тут же принялась энергично комментировать реакции одноклассников и одноклассниц на их работы. Присоединились к ним весёлая Гульнара, то и дело вставляющая свои замечания, и скромная Екатерина, заворожённо внимающая словам Арины. Анастасия тоже в основном молчала. Ей было достаточно просто слушать смех подруг и заряжаться счастьем от их присутствия.       У гардероба к ним прибился Николай. Тут же они с Ариной принялись строить друг другу глазки, и Анастасия привычно отвернулась в раздражении.       Но, по крайней мере, его присутствие оказалось полезным, когда он на выходе из школы придержал перед девушками дверь.       И только когда компания разошлась и Анастасия осталась наедине со своими мыслями, до неё дошло. Почему же она не обратила внимание, почему приняла это как должное?.. Попалась на типичную патриархальную уловку!       «Нет, Николай, ты в моих глазах снова опустился», — злорадно подумала Анастасия.       И всё же её грызло чувство стыда за свой промах. Значит, перед классом она предстала такой прогрессивной, такой сознательной, а на самом-то деле!..       Но она знала одно. На ошибках зацикливаться не стоит. Анастасия запомнит этот урок. И будет двигаться дальше с гордостью…