***
Звон будильника разбудил парня, стрелки на нём показывали ровно шесть тридцать утра. Антон нехотя поднялся с постели, даже не заправляя её направился в ванную комнату. После всей этой утренней рутины, он подошёл к шкафу, выбор одежды был не особо разнообразен, в основном гардероб был в серых, чёрных, белых цветах. Взяв с вешалки мешковатую толстовку серого цвета и обычные чёрные джинсы, пошёл переодеваться. Выглядел он как обычно довольно устало. Не доходя до школы, парень остановился, пачку сигарет из кармана, он закурил. Мимо него проехала машина, взгляд мужчины в ней был направлен на него. Докурив, бросив бычок на асфальт и затушив его ботинком, направился в здание школы. Зайдя в школу, он столкнулся с кем-то, подняв свои зелёные глаза, увидел того самого мужчину из проехавшей машины. — а, извините - кратко извинился младший.— я задумался и не заметил вас. — Антон оглядел мужчину, тот был одет в чёрные брюки и в простую белую рубашку с завязаны на ней галстуком, на ногах были надеты обычные кроссовки. — ничего, будь повнимательнее и кстати курить вредно - усмехнулся мужчина. — можно узнать твоё имя? — продолжил учитель. — А-Антон Лебедев — голос у парня вздрогнул, сам не зная от чего, то-ли от волнения, ведь он редко с кем общался. то-ли от страха, мужчина смотрел на него очень серьёзно. — Хорошо, Антон, я Илья — обращается к нему учитель — не мог бы ты мне показать где находится учительская, кабинет матиматики, курилка ну и столовая. — а, да, да, конечно — Антон был не много расстерян, но все же согласился, он понимал как он наверное сейчас выглядел глупо. — Отлично! Ну чтож веди, показывай — Учитель лучезарно улыбнулся, сразу отгоняя ту самую строгость в его голубых, словно небо глазах. Школьник направился на третий этаж, бок об бок с ним шёл Учитель. Остановившись около двери с надписью "учительская". — Это учительская. — кратко сказал Антон. — Спасибо, Антон — обращаясь к ученику — можешь тут подождать пару минут, мне надо объявить о своём появлении и подписать пару бумажек. — Да, конечно — Парень провел взглядом скрывающуюся фигуру за дверьми и выдохнул. Сложно ему давалось общение с людьми, очень сложно. Спустя минут десять из той самой учительской выходит Учитель его вид был слегка озодачен. — Она всегда такая стерва? — спрашивает мужчина. — Если вы про Ирину Викторовну, тогда. — пустив краткий смешок, поняв, что скорее всего она его за что-то отчитывала, впервый же день. — Она у нас ещё и Алгебру с геометрией ведёт. — Охохох, не по завидуешь вашему классу. Ладно покажи мне где кабинет.. — посмотрев на ключи от кабинета с написанным на нем классом. —206. — Пойдёмте — Десятиклассник спустился на этаж ниже и пройдя пару кабинетов остановился у одного из. — Вот, я как понимаю вы учитель матиматики? — а ты догадливый — учитель подошёл к двери и вставив ключ, пару раз его повернул, дернув ручку дверь под далась. Зайдя в кабинет и жестом показывая Антону, чтоб тот тоже зашёл, а не стоял как истукан. Кабинет особо не отличался от остольных, только плакаты с формулами на стене, ну и на полке лежали большие инструменты такие как : транспартир, линейка и циркуль. — Антон, не мог бы ты мне помочь составить таблицы, я совершенно беспонятия как их состовлять. — с некой надеждой взглянув в глаза школьника — пожалуйста. — У меня через пару минут урок, я могу конечно, но только если после уроков,а..— его перебивает математик — У тебя до скольки уроки? — До трех. — учитель не надолго задумался. — Таблици мне надо сдать до пяти.. Я могу тебя отпросить с последнего урока, чтоб пораньше начать. — Последний урок математика, с Ириной Викторовной. — А до него? — интересуется учитель — биология. — Хорошо, тогда на уроке я тебя заберу, ты не против же? — Нет, конечно же, прогулять урок я всегда не против — Атон, заметив на себе пристальный взгляд учителя, смутился и смотрит в пол. — Не прогулять, а помочь — Поправил его он. — Ну помочь, это уж куда лучше, чем выслушивать про этих бактерий — Учитель усмехнулся такой мимике младшего. — Ладно, иди давай, а то опоздаешь Звонок — Уже опоздал — подметил Антон и вышел из класса математика. бросив краткое — пока.***
Урок биологии, четвёртый в расписании, стабильно начался с опроса учеников, чему Антон не был рад. Тема, которую они сейчас проходили, была его не то чтобы сильной стороной, а потому он усердно просил про себя о том, чтоб его сегодня не вызывали к доске и не задавали никаких вопросов. Видимо, эти просьбы были услышаны кем-то свыше, ведь в дверь раздался стук и через пару секунд на пороге возник Илья собственной персоной. Парень заинтересованно вытянул шею, рассматривая учителя, который вызвал немалый ажиотаж среди десятиклассников. — Здравствуйте, — обаятельно улыбнулся мужчина, взглядом выискивая одного-единственного парня. — Меня зовут Илья Сергеевич, я новый учитель, буду преподавать в вашей школе, — представился он классу. Молодая учительница биологии заинтересовалась не меньше, чем девочки с первых парт, которые уже пытались незаметно сфотографировать новоявленного красавца. — А вы будете что-то у нас вести? — спросил тоненький женский голос со второго ряда. — К сожалению, нет… Извините, как вас зовут? — на тон тише обратился он к учительнице, которая в это время старалась незаметно поправить причёску. — Светлана… — на выдохе произнесла девушка, улыбнувшись голубоглазому брюнету. Её тонкая рука взлетела к блузке, расправляя воротник. — Светлана, а разрешите мне, пожалуйста, украсть с вашего урока одного юношу. Дмитрий Алексеевич в курсе и не возражает, — учительница кивает, даже не дослушав его. Она очень сосредоточена на том, чтоб хорошо выглядеть в глазах нового мужчины в их рабочем коллективе, чем вызывает тихие перешёптывания в классе. — А кого? — только и уточняет она спустя пару секунд после того, как вопрос был озвучен. Весь класс обратился во внимание — интересно, кто же этот счастливчик? — Антона Лебедева, — произносит он громче, чтоб парень его тоже услышал. Вдобавок он машет рукой в свою сторону, этим жестом заставляя Антона поторопиться. — Антона? — ахнул кто-то из класса, не веря, что мужчина знает эту серую мышку по имени. — Нифига себе поворот, — хохотнул одноклассник парня, сидящий ближе к выходу. Илья эти слова никак не комментирует, хотя общее удивление класса подмечает. — Возьмите лучше меня! — произносит Мария — одноклассница парня — отличница, сидящая за первой партой. Удачная шутка вызывает волну смеха в классе. Илья на эту фразу даже не реагирует. — Большое, большое вам спасибо, Светлана, — широко улыбается мужчина, поскорее спеша уйти. Дверь за ними закрывается. — Фух, кошмар, ненавижу, когда на меня смотрит весь класс… — тут же говорит он, стоит им оказаться подальше от чужих глаз и ушей. — Но вы же учитель, — улыбается Антон, заглядывая в глаза мужчины. А ведь до этого момента, пока все в его классе, включая даже Светлану Сергеевну, не среагировали на появление нового преподавателя, он даже и не задумывался над тем, что он был действительно красив. Антон в принципе не был склонен оценивать чью-либо внешность, поэтому это открытие нашёл для себя удивляющим — Илья Сергеевич – красивый мужчина, и спорить с этим трудно. У него насыщенно-голубые глаза, правильные черты лица, смолянистые волосы и чётко видна линия скул — однажды Шастун слышал от проходящей мимо компании девчонок, что линия скул очень важна в красоте мужчины. Илья высок и, наверное, можно сказать, что он даже хорошо сложен. — Да, но к этому нельзя привыкнуть так быстро. Я теряюсь, когда они все пялятся на меня… как будто на экспонат в музее, — старший от этой мысли даже поёжился. Н-да, действительно, незавидное положение. Антон бы вообще предпочёл провалиться сквозь землю, чем оказаться в центре внимания… хотя, если быть честным, ему понравилось, как мужчина сейчас выдернул его с урока. Хоть так его класс узнал, что он всё это время сидел с ними на уроках. Порой Лебедев думал, что он местный призрак, и это было немного жутко осознавать. — Вы приковываете взгляд, — только и ответил парень. Илья хмыкнул. Слышать это от Антона было странно, но даже приятно. — Твой класс удивился, когда я назвал твоё имя. Как думаешь, почему? — решил поинтересоваться учитель, пока они преодолевали расстояние до его кабинета. — Я не пользуюсь у них вниманием, — уклончиво ответил парень, опустив взгляд. — Странно, почему, — парень, не отрывая взгляд от носков своих кроссовок, улыбнулся краешками губ. Было приятно услышать эту простую фразу от Ильи . Словно он действительно не понимает, как Лебедев может не пользоваться вниманием… Возможно, он просто подыграл ему, чтоб не расстроить. Антон, возможно, подумает над этим позже, а сейчас он хочет помочь учителю с его многострадальными таблицами — и только. Они оказались в кабинете. Антона Илья посадил за свой личный ноутбук, открыл нужную программу, дал книгу, с которой нужно было переместить чертежи в электронный вариант, и тем временем занялся своим делом — начал сортировать всю готовую документацию по папкам и файликам. — Столько бумажной волокиты — это ужас, — вздохнул он между прочим. Антон, полностью погружённый в работу, ему ничего не ответил, а возможно — даже и не услышал. — Я отпросил тебя со следующего урока тоже, — чуть громче произнёс учитель. — Отлично, — безэмоционально прошептал парень одними губами, не отрывая взгляда от монитора. Сейчас, в своём безразмерном сером худи и с сосредоточенным взглядом, он походил на программиста, у которого горит дедлайн и совершенно нет времени на разговоры. Илье его подход к работе понравился. Появилась уверенность, что они быстро справятся. — Всё получается? — спустя минут двадцать решил осведомиться Илья. Мужчина подошёл к парню и встал у него за спиной, одной рукой упираясь в край стола, таким образом нависая над Антоном. Парень осознал это, когда отчётливо различил запах приятного мужского одеколона или лосьона после бритья, в любом случае, аромат был отчётливым и на близком расстоянии. — Да, вроде бы, — сосредоточенно произносит Лебедев. Он чувствует, что приятный аромат немного сбивает его. Он не может одновременно сконцентрироваться на двух вещах, что слегка выбивает из колеи. — Пролистни вверх… ага, дальше, — Илья, взяв со стола книгу, быстро сверил три таблицы, которые Антон уже сверстал, с оригиналом и удовлетворительно кивнул. — Отлично, то, что надо. Ты молодец, быстро всё делаешь, — похвалил его старший, возвращаясь к своей бумажной волоките. Лебедев расслабленно выдохнул — он снова может сосредоточиться на своей работе. Спустя почти полтора часа Антон закончил. Как раз прозвенел звонок с пятого урока, когда он нажимал «сохранить». — Сколько таблиц тебе ещё осталось? — уставшим голосом спрашивает Илья Сергеевич . Он залез на парту с ногами, обложив себя стопками листов — методички, списки классов, календарно-тематические планирования для всех классов по алгебре и геометрии… он уже стал теряться во всех этих буквах, строках, абзацах… работа с числами давалась ему легче, нежели с текстом. — Я всё, — пожал плечами Антон, вставая из-за стола и поправляя на себе мешковатое худи, ладонями расправляя образовавшиеся на серой ткани складки. — В смысле… прям всё? — удивился старший, убирая с колен очередную папку и отбрасывая её в сторону. Поднявшись на кафедру — небольшое возвышение около доски, где располагался его рабочий стол, и где минутой ранее сидел Лебедев, он пролистывает сверху-вниз новый документ, в котором действительно все таблицы не только расчерчены в соответствии с оригиналом, но и подписаны. — Ого… Антон, ну я даже и не знаю, как тебя благодарить, ты снова меня выручаешь. Спасибо большое, прямо огромное, — парень, немного смущаясь от такой похвалы, скромно улыбается краешками губ. — Да там делать нечего было… обращайтесь, если что, мне не сложно, — надевая на плечи лямки увесистого чёрного рюкзака с семью учебниками внутри, отзывается паренёк. Чертить таблицы — это лучше, чем уроки МХК и ОБЖ, от которых он был освобождён. — Ты тоже обращайся, если какие проблемы будут или помощь понадобится. Я на твоей стороне, можешь на меня положиться, — от этой обезоруживающей улыбки Ильи у Антона не было никакой защиты — и он немного смущается под тёплым взглядом голубых глаз. Никто раньше не говорил ему таких слов. Лебедев просто не привык, что кто-то может действительно прийти на помощь, если дела пойдут не по плану. Он понимает, что со стороны Ильи это формальность, и конечно же Антон никогда не станет просить у него помощи, но та интонация, с которой фраза была произнесена, слегка «согревала душу», как обычно говорят, описывая это чувство. — Антон, не мог бы ты мне дать свой номер? —взглянув на мальчишку произнёс Илья. Взгляд парня был немного озодачен — Ну, чтобы если вдруг мне понадобится помощь или тебе в чем-то, то мы могли написать об этом — продолжил математик. — А, да, конечно. — математик пошарил в карманах в поисках своего сотового, так и не найдя, вспомнив что оставил его в машине — Черт, я оставил его в машине, давай я тебе продиктую свой номер, а ты после напишешь мне, чтоб я после сохранил твой номер — Антон, положительно кивнул — Ну тогда записывай. — Ладно, я пойду, до свидания, — быстро произносит парень и спешит уйти из класса. Снова он почувствовал этот запах одеколона. Ему сейчас никак нельзя думать о чём-то другом, кроме предстоящего урока математики, если он не хочет схлопотать от требовательной Ирины Вламировной плохую оценку или нагоняй. — Пока, — только и слышит он вслед немного озадаченный голос учителя.