Часть 1
23 ноября 2021 г., 16:44
Думаю каждый из нас хоть раз задумывался над своим будущем.
Не найдя ответ самостоятельно, мы обращаемся за помощью к другим людям через живое общение, книги, фильмы, картины и музыку. Мы понимаем, что родились не просто так, что есть личные интересы и общественные. Наконец, мы задаём вопрос: в каком обществе мы рождаемся, и какое общество будем строить?
Мы видим, что при современном устройстве общества во всех странах мира, большинство населения планеты не живёт, а выживает в условиях постоянной нужды, не понимая причин этого, в то время, как «элитарное» меньшинство откровенно «бесится с жиру», а вся глобальная цивилизация зашла в биосферно-экологический тупик. И такое положение дел позволяет утверждать, что ныне существующий «мировой порядок» не является естественной нормой.
Мир – это «Великая шахматная доска» – утверждает Збигнев Бжезинский, подразумевая при этом постоянный конфликт – как норму для жизни общества.
Но так ли это на самом деле?
Чтобы ответить на этот вопрос. Нам нужно разобраться какие уровни существуют в сложившемся устройстве общества.
По утверждению Белинского:
«Толпа – это собрание людей, живущих по преданию и рассуждающих по авторитету».
- Боже, ну кому это надо,- открыв еще один сайт, она продолжила изучение
Игроков, как и цветных фигур, может быть более двух. Разные региональные цивилизации, и наднациональные корпорации имеют разные идеалы и цели, многие из которых навязаны извне. Это подобно многосторонним шахматам, в которых каждый игрок ведёт как бы исключительно свою игру.
Это всё, что видит большинство людей.
Но зададимся вопросом: А где в этой картине мира авторы правил, которые придумывают и внедряют в общество эти игры, прописав каждой фигуре, в том числе и игрокам, свой, заготовленный для них сценарий существования? Кто этот владелец целостных управленческих знаний обо всей системе в рабовладельческом устройстве общества?
Данный уровень находится под контролем глобального знахарства, иначе называемого глобальный предиктор (предъуказатель), который проводит в жизнь высший уровень власти – концептуальную власть, изображая из себя Бога.
«Концепция – это определённый замысел жизнеустройства»
«Концептуальная власть – это власть людей, способных:
• к выявлению проблем и целеполаганию в отношении их;
• к выработке концепции достижения намеченных целей;
• к внедрению концепции в процесс управления жизнью общества.
- я все еще не понимаю зачем, нашему преподавателю взбрело в голову, то что нам срочно нужно задуматься о будущем и написать конспект по этой теме из источников интернета.
- я так же не понимаю как и ты, так что не жалуйся, а ищи дальше
- ищу, ищу
***
- ....его судьбы и миссии в Любви и Сотворчестве, на благо всего мироздания.
«Спешите опередить друг друга в добрых делах» (Коран 2:148) и Бог добавит к вашему сверх того, о чём вы не знаете…
- Ну что ж мисс Макфин, на этот раз вы постарались на славу. Над этим определенно стоит задуматься и не бросать на половине пути, то к чему стремимся. Садитесь за конспект A (p s от автора: в этом фф будет использоваться американская шкала оценивания)
***
- Мам я дома
Но в ответ, как всегда, слышится лишь тишина, ну, как всегда, мама на работе и у нее не всегда есть время на дочь, но знаете к этому даже привыкаешь. Я уже на протяжении многих лет остаюсь дома одна надолго. Мама вся в работе, ну и папа вместе с ней, как оно говорят "солнце, это все для твоего счастливого будущего..." и тому подобное. Но я не хочу все время ждать будущего, я хочу жить в настоящем. С любимыми родителями, которые любят и понимают меня. Но у жизни на меня другие планы.