Школьные деньки

Вроде ничем не интересный день для других учеников : обычное утро, ванные процедуры, завтрак, одёжка и школа. Ничего нового. Но вот с самого утра Накахара лишь думал о том споре, успев и найти приключений за утро. "Ну спасибо Осаму! Теперь и в мыслях покоя не даёшь!" - злобно пронеслось в голове. Вот вопрос, зачем рыжеволосый согласился? Интерес, ребята. Вот каждому интересно. Как будут происходить условия? Как далеко зайдёт шатен? Кто выиграет? Кто проиграет? Какое будет желание у Дазая? Неизвестно. У этого парня может быть всё на уме. Откинув эти мысли чуть подальше, хотя это оказалось сложно, паренёк потопал в школу. На пороге школы он увидел одну весьма заманчивую картину. Акутагава и Ацуши сидя на лавочке, дружно болтают. Рюноске держа в руках книгу, слушает весьма внимательно друга, пока сам беловолосый, со счастливой улыбкой, интересовал друга забавной историей. Не то, чтобы это было удивительно. Просто эти двоя, совершенно разные по характеру, смогли сдружиться и найти общий язык. Да хотя, какая разница. Чуя рад и со спокойной душенькой может с точностью быть уверен, что они не загрызут друг друга в порыве скандала. Так, сейчас есть дело по-важнее — выжить и не проиграть в первый же день. Чуя настроен решительно и уверенно идёт в класс. Но чтобы показать свой пофигизм, достал с сумки книгу и открыл нужную страницу, мол читаем. Берёмся за ручку и открываем дверь. Атмосфера в классе весьма шокировала. Удивительно, тишина. Обычно здесь частые крики, гомон, догонялки, бумажные самолётики или в лоб тряпкой получить можно. Детские забавы, скажем так. А потом  приходит зауч и с глазами по пять копеек начинает лекцию, что мы уже должны повзрослеть. Но ведь это порой неплохо. Да, минусы бывают, но веселья сколько. Можно над учителями поприкалываться и не спалиться. Чем не веселье? Такие времена больше не вернёшь. Вот год пройдёт и у всех начнётся своя собственная жизнь. Зато через парочку лет будет что вспомнить. Хорошие воспоминания будут. И тут Чуя вспомнил, что у них сегодня самостоятельная по той экскурсии! Так вот почему все сидят тихо. Крысы, хоть бы напомнили. "Так, блокнот, он должен помочь. " - сел за парту, уже зная кто его "дорогой" сосед по парте и достал всё нужное. — А я думал ты не придёшь. - радостно воскликнул Дазай. — У нас сейчас будет самостоятельная, поэтому в первый урок руки свои при себе. Не хочу завалить и самому себе будешь мешать. — Воооообще пофигу. — Не спишешь. - самодовольно улыбнулся. — И не думаю~. Отвратительный звонок наполнил своим звуком помещение школы, все ученики тут же попосели на свои места, готовясь к участи. С телефона не спишешь, мигом заберёт. Вечно любит ходить по классам своей бесячей походкой и рассматривать незаконченную работу учеников. Никому такого учителя! И вот заходит наш всеми любимый учитель Анго-сан. Как вы уже поняли, он слишком строг к своему предмету и ни за что не потерпит, когда ученики не готовяться, списывают и пропускают всё мимо ушей. Сакагучи доставляет удовольствие преподавать свой предмет и когда внимательно слушают его ученики, успевая записывать нужную информацию. Объясняет свой предмет отлично, учитывая каждую деталь. По общению Анго не плох, общается с другими учителями и отличается своим спокойствием, никогда не кричит, не подаётся сильным эмоциям. Лишь имеется привычка поправлять свои очки, делает это он довольно часто. Так вот, историк садится за своё место и устало потирает виски, отложив школьный журнал и конспекты на край стола. К удивлению учеников листочков не было. Неужели есть вероятность, что им повезло и никакой работы не будет? Сейчас все молились, крестили пальцы. А вот надо было слушать! Вас предупреждали, а вам лишь бы что. Вскоре тишину нарушил усталый и спокойный голос Сакагучи. — Ученики, работу сегодня не будем писать, может перенесу на следующую неделю. Слишком много дел, собраний и других нерасмотренных работ. Все тут же радостно шептались, создавая шум, после ученики замолчали. — Учитель! - подняла руку одна из класса. Сакагучи лишь посмотрел на девушку, ожидая ответа. — Как насчёт того, чтобы мы спокойно посидели, а вы отдохнёте или проверите работы? — Вы и тишина две разные вещи. Тут все недовольно стали мычать и спорить, мол тишина их второе имя. — Давайте так. Вы прочитаете параграф и напишите конспект, после чего занимайтесь своими делами, но тихо и без мобильных телефон! Конспекты проверю. Все не против и каждый начал свою работу, беря в руки ручку. Вот сам Накахара уже записывает тему в тетрадь, но замечает чужую ладонь на своём бедре, уже недовольно глазея на соседа. А сосед такой, мол чё зыришь, у нас спор. Довольный, счастливый и ехидно улыбается. Осаму и не думает убирать руку и спокойно писал конспект. Чуя вздохнул и начал читать. Пока рука лишь только лежит, больше ничего и идёт всё под контролем. Прошло пару минут, что удивительно, ладонь на том же месте, но и малость ласкает чужое бедро, это не доставлял дискомфорт. Сам обладатель лишь чернилой ручки исписывал листок. Один, другой и всё готово. Оба закончили, да и если посмотреть, то и другие тоже. Кто-то рисовал, кто-то спал, прикалывался и так далее. К счастью шума не было, что радовало учителя. Тут голубоглазка решил поспать, но его руку резко берут и ложат на чужой пах. Не удалось и слова сказать, как его же ладонью поглаживают чужую ширинку брюк. Вот же наглец! Этого в спор не входило! Или..входило? Главная цель, заставить рыжего самому сопротивляться. Если он уберёт руку, всё, проигрыш. Нельзя этого допустить, поэтому пока его ладонью нагло управляют внизу, нужно отвлечься и берём карандаш делая скетч на чистом листе. Чёрт, Чуя даже линию ровную сделать не может, рука чертовски дрожит, а щёки и вовсе горят. А Осаму наверняка лыбу давит. Обладатель голубых глаз откидывает прочие мысли и держит себя в руках. Кошмар, это только первый урок, а уже такое. А что будет дальше? Только одной шпале ясно. Пока Чуя снова отвлёкся в своих мыслях услышал весьма знакомый звук и посмотрел вниз. "Ах ты сучёныш!" - первое, что может подумать паренёк. Шпала без всякого смущения, расстегнул ширинку и чудесно виден выпирающий бугорок, так ещё делает это с помощью чужой ладони! Чуя ужасно залился в краску, даже страшно представляя, что будет дальше. А Осаму доставляло удовольствие наблюдать за его голубыми и лазурными глазками, за его красными и смущающими щёчками. Вот шатен решил сделать одно движение, но тут же отвлекает звонок. Перемена. Облегчённо вздохнув, рыжик ушёл в ванную, дабы промыть лицо и успокоиться. Холодная вода кое-как облегчает, но как только в мыслях появляется то, что было на уроке и "результат", сразу всё насмарку и щёки в очередной раз красные. Вот только есть ещё, что не даёт покоя. Бешеный ритм сердца, словно марафон пробежал, вот-вот готово выпрыгнуть. Появляются весьма приятные, даже для рыжего, ощущения : хочется почувствовать мягкие губы, приятный и родной одеколон, как тонкие руки касаются шеи и талии.. Так стоп! Откидываем мысли прочь и понимаем, что уже довольно долго торчим в ванной, поэтому уже нужно выходить. А вот вам фигушки. Даже выйти не успели, кто-то закрыл путь. Высокий тип. Чёрт, ужасная разница в возрасте. Вот ведь судьба наградила Накахару низким ростом. Поднимаем голову, дабы посмотреть на наглеца, но видим лишь знакомые коньячные глаза. Они встретились взглядами, после резко Чую толкают к стене, отчего тот недовольно шипит. — Ну и как ты будешь исправлять ситуацию, Чу? ~