Кудрявая музыка

      В школе все сразу стало так, будто этих трёх месяцев лета и не было. Мы смотрели расписание, учились, бегали за булочками на переменах и отвечали у доски. В первый день у нас было всего лишь 5 уроков. Но следующий день обещал быть «весёлым» — 7 уроков и классный час. У нас только что был классный час! С Федей мы сегодня не встречались. А все из-за его собеседований. Сегодня он нашел какое-то срочное объявление о работе учителем и сразу же пошел на собеседование. Вечером он отправил мне сообщение: Ф: «Обращайся ко мне на Вы, я теперь учитель!» Я:"Поздравляю, Федор Олегович! Когда выходишь на работу?» Ф:"Уже завтра. Я весь в предвкушении» Я: «Надеюсь, мы сможем скоро встретиться?» Ф: «В ближайшую неделю у меня очень много работы. И не только учителем, у меня ещё будет запись песни и концерты в барах» Я: «Я скучаю (» Ф: «Я тоже»       На следующий день в школе все шло очень рутинно. Все уроки я проводила в грусти от разлуки с Федором. Ну как так! Мы только наладили наши отношения, а теперь нас разлучает его работа. Я не хочу быть маленькой надоедливой девчонкой, которая постоянно нуждается во внимании. Я самодостаточная личность, у меня есть свои мечты, увлечения и дела. Тратить все свое время на парня я не буду. Решив так, я вернулась в свою реальность. А следующим уроком было обществознание. Мы все немного переживали из-за него, ведь наша учительница ушла в декрет. В ожидании нового учителя, мы спокойно сидели в классе. Как же круто всё-таки быть в 10! Без всех этих громкоголосых и бешеных глупцов.       Тут зашла наша классная руководительница Милена Архиповна, а за ней какой-то молодой человек в черных широких брюках и каком-то синем свитере. Остановив свой взгляд на свитере, я опустила глаза в учебник, чтобы посмотреть содержание. Было интересно, что мы будем изучать в этом году. — Так, класс. Это ваш новый учитель по обществознанию, будет заменять вашу учительницу. Он очень молодой, но отлично знает свой предмет. Ведите себя с ним хорошо. Затем Милена Архиповна вышла из класса, сверкнув своим испепеляющим взглядом на класс. Мол, если будете шуметь, я нагружу вас домашкой по геометрии. -Привет, ребят-а, — сказал знакомый голос, растягивая последний слог, словно удивляясь. Мне показалось это странным.       Я подняла глаза и встретилась с ошарашенными изумрудными глазами. Федька! Федька мой новый учитель! Ему очень шли очки, синяя кофта с торчащим из-под нее белым воротником рубашки и этот антураж класса. Только выглядел он не как учитель, а как студент института. — Эй! Вы продолжить не хотите? — крикнула Яна. Она сейчас развлекалась по полной. Будто с самого начала все знала! -Д-да. Меня зовут Федор Олегович, и я ваш новый учитель по общаге. Мы будем разбирать на наших уроках разные жизненные вопросы, поэтому я хочу общаться с вами. Задавайте вопросы, активно принимайте участие в обсуждении и делайте домашнюю работу. Она будет интересной. Работайте на знания, а не на оценки. Все поняли?       Он быстро вернулся в образ, словно не увидел в роли ученицы свою девушку. Как профессионал. — Да, — промычал класс. — Если кому-то пофиг на предмет и лень что-то делать, то сидите в сторонке тихо в телефоне. Я поставлю вам тройку и все. Федор Олегович. А ведь теперь мне и правда придется обращаться к нему на Вы. И почему я не спросила, в какой школе он будет вести уроки?! И по какому предмету?! Он же не говорил мне, что хочет учить музыке. — Итак. Давайте вспомним, что такое общество в широком смысле? Кто ответит? Тут подняла руку Яна. Общество она знала лучше всех в классе. — Это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней, часть материального мира, — протараторила она. — Да, верно, Яна, — сказал он и улыбнулся. — Откуда вы знаете, как ее зовут? — спросила Катя.        Катя была глупой, но умела подлизаться, а также она славилась своими разнообразными отношениями. Кажется, она за свои 16 успела сменить кучу парней, каждый раз встречаясь с новым типом. То со скейтером, то с отличником, то с мужиком старше ее на 15 лет, то с мальчиком младше. Ей не хватало только учителя в коллекцию. Думаю, она подумала также в момент появления моего Федьки. Он ведь красавчик… — С Яной мы уже виделись, — с какой-то странной интонацией сказал он. Что-то тут нечисто. — В каком плане виделись? — все приставала Катя. — Встань-ка с места, — грубовато приказал он. Катя неохотно встала. — Ты знала, что на уроке можно говорить только тогда, когда тебя спрашивает учитель? Ты хочешь сорвать мне урок? — Федор Олегович говорил это мягко и холодно. Я не узнавала его, но мне нравился этот его холодный взгляд. Я увидела его новую сторону, что очень привлекало меня. — Нет, не хочу. Просто показалось странным то, что вы уже знакомы с ней, — тихо пробормотала Катя. Хаха, так ей и надо, подлизе! — Ты забыла, что у меня мама директор этой школы? — подала голос Яна. Точно! Вот откуда Яна все знала! Я и сама об этом забыла… — Давайте продолжим урок.       Новый учитель пробежал по простым вопросам, а затем начал делить нас на пары мальчик-девочка, почему-то вечно пропуская меня. Машу он поставил с Егором, эта пара ошарашенно смотрела на музыканта-учителя, а Яну с ни о чем не подозревающим Димой. Когда класс был поделен, я осталась одна без пары. — Так, а ты у нас одна осталась? — ехидно спросил Федор Олегович. -Да, — тихо ответила я. Я все ещё пребывала в шоке от происходящего. — Тогда давай вставай в пару со мной, — хитро прищурился он. Я подошла к учительскому столу и села на стул, так любезно поставленный для меня учителем. -Итак, сегодня мы с вами будем вспоминать тему Семья- малая социальная группа. И как вы могли понять, ваши пары будут составлять маленькую семью. Ваша задача представить свою семью по плану, который вы видите сейчас на доске. А особенности вашей семьи будут написаны на листочках, что вам надо вытянуть.       На доску Федор Олегович повесил ватман с планом, а в руках он держал разноцветные карточки видимо с теми самыми особенностями. — Как тебя зовут? — обратился учитель ко мне. Я так по нему скучала все это время, поэтому была готова накинуться на него с поцелуями прямо на глазах одноклассников, но вместо этого лишь ответила на его вопрос: — Ариэль, но зовите меня просто Эль. — Буду звать тебя Ариэль, — улыбнулся он мне.- Так, мы с Ариэль сейчас покажем, как надо делать. Он предложил мне выбрать карточку, и я вытянула жёлтую. — Читай, — сказал Федор Олегович мне. — Семья Солнцевых, город Москва. Состоит из двух родителей и троих детей: двух девочек и мальчика. Отец- учитель, мать работает в банке. Уборкой занимается жена, готовкой муж. Есть машина и квартира, раз в год ездят на море, — закончила читать я. — Так, а теперь давай заполним этот план. По составу наша семья какая? Расширенная или нуклеарная? — спросил Федор. Наша семья… Из его уст это звучит так, словно мы и правда говорим о НАШЕЙ с ним семье. Я немного зависла, мечтая о этой самой семье, но учитель переспросил. — Нуклеарная, — ответила я, которую словно вырвали из фантазий. — Верно. По форме брака какая? — продолжил он. — Моногамная. — По распределению власти? — Раз их домашние обязанности разделены, а оба работают, то у них равные отношения. -Да, правильно.              Так мы прошлись по всему плану, показывая пример одноклассникам. Дальше Федор Олегович выделил «семьям» пять минут для заполнения анкеты, а сам начал расспрашивать меня обо всяком, будто не знал до этого: — У тебя такое имя интересное, почему так назвали? — У моей мамы любимый мультик Русалочка, вот и назвала меня в честь главной героини, — ответила я. Сама же я глазами пыталась спросить, как вообще понимать то, что он тут как бы мой учитель. — Интересно! — а затем одни губами словно сказал, — я сам не знаю как так вышло. — Я просто в шоке, — таким же принципом ответила я. Потом спустя полминуты молчания, Федор Олегович бросил: — Подойди ко мне после урока, я оценку тебе поставлю. — Хорошо, — кивнула я, предвкушая разговор.       После урока я последовала просьбе Федора Олеговича. Когда все одноклассники вышли, включая подозрительную Яну и какого-то грустного Егора, мы перестали играть роли учителя и ученицы и вернулись в наши привычные с ним отношения. — Я даже рад, что стал твоим учителем. Если бы не это, мы стали бы редко видеться, — ласково сказал Федя, увлекая меня за руку к нему на колени. Мое сердечко застучало в бешеном ритме. — Ты чего, мы же в школе! — отвергая его безмолвное предложение, прошептала я. — Ты права, — погрустнел любимый. Посмотрев на его реакцию, мне самой стало грустно. Я села на первую парту перед учительским столом и сказала: — Ты был очень крут, ребятам понравился. Урок был очень интересным! А то, как Катю на место поставил!!! Просто класс.- эмоционально стала говорить я. — Спасибо! Я и правда спалился, когда назвал имя твоей подружки. Но она уладила это дело. Я даже не знал, что она дочка директрисы. — Да, Яна и правда дочка нашей школьной «матери». Так все зовут директрису, — улыбнулась я. — Почему? — Она ведёт себя с нами не как директор с учеником, а как мама с ребенком, — засмеялась я. Затем перевела тему разговора: — Я почему-то думала, что ты хотел быть учителем музыки. Я даже и подумать не могла, что то, что ты учился на социологии, значит, что можешь преподавать в школе! — На самом деле это это не значит. И я правда хотел быть учителем музыки. Но я случайно нашел то объявление и решил попробовать. Мой препод из универа меня зарекомендовал и вот собственно я тут. — Когда мы увидимся не в школе? — спросила я, готовясь к самому худшему.        Я понимала, что ему нужно теперь много работать, а с собственной ученицей встречаться более проблематично, но я так этого хотела! Хотела болтать, держаться за руки и слушать вместе музыку. А ещё…продолжения того поцелуя… — Я могу тебя подвезти до дома сегодня, — немного подумав, ответил он. — Я живу всего в 5 минутах ходьбы, — разочарованно воскликнула я. — Да, и то правда, — задумался Федя. Тут в класс постучали, а затем внутрь зашли Яна и Маша. — Мы не помешали? — захихикали они, а потом, увидев наше приличное расстояние с размером в 2 парты, неудовлетворено фыркнули. — Эль, щас урок начнется. Сколько можно оценки ставить?! — притворно возмутилась Маша, поправляя свои каштановые волосы. Отойдем немного от темы, и я расскажу вам о своих подружках. Маша красавица с длинными каштановыми волосами до попы, карими глазами и круглыми щечками. Ее стиль похож немного на хиппи. Она обожает носить фенечки и не любит делать что-либо со своими волосами, поэтому они у нее всегда распущенные. Она вообще любительница природы и активная ее защитница. Она даже состоит в волонтерском экологическом отряде Саратова, где все свое свободное время тратит на спасение города от загрязнений. Яна же похожа на ту самую модную подругу тусовщицу, которая обожает ходить по магазинам и устраивать пижамные вечеринки с просмотром Сплетницы. Она блондинка, и полная противоположность Маше, так как очень пристально за собой следит и знает все об уходе за волосами. Она никогда не выходит в свет без стрелок и накрашенных ресниц, хотя без макияжа выглядит также мило, что и с ним. — Я уже иду, — встала из-за парты я и направилась к выходу. Но Федя не дал мне выйти. Он взял мое руку и немного потянул на себя, чтобы обратить мое внимание. Я удивлённо повернулась и затем услышала признание в любви, от которого мое тело стало превращаться в счастливую лужицу. — Я тоже люблю тебя, — проговорила я, представляя, как он притягивает меня к себе и заставляет утонуть в его ласках. Конечно же мои фантазии оборвали подруги, уроки и отвратительный звонок.