Приключения забытых

G
Завершён
24
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
16 страниц, 6 576 слов, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в виде ссылки
24 Нравится 2 Отзывы 5 В сборник

О том какой может быть дорога в Хогвартс

Настройки
Примечания:
Рыжая девчушка в белом медицинском халате, под которым скрывалась коричневая юбка и чёрная водолазка, с круглыми очками на носу, немного прикрывающими веснушки на щеках, озиралась вокруг, ища глазами то, что могло бы помочь ей попасть на нужную платформе. На глаза попался мальчик, по-видимому сверстник, в его руках была тележка с вещами. Он сразу привлёк её внимание, а на его носу тоже были круглые очки, но поменьше. Остановившись на месте, Рыжуля пригляделась к незнакомцу и почему-то ей сразу подумалось, что он тоже направляется туда, куда и она. Моментально подпрыгнув на месте и взглянув на крыску на своём плече, девчушка кинулась к пареньку, не забыв свои вещи. — Мальчик! — Названный обернулся и его тут же чуть не сбили с ног. — Да? Ты это мне? — Поправив свои сползающие с носа очки, спросил брюнет. — Да! — Она широко улыбнулась и повторила действия с очками, заодно поправляя пряди волос, выпавшие из-за ушей. — Ты случайно не ищешь платформу девять и три четверти? — Радостно спросила девочка. — Да, а ты тоже? — Чуть удивившись, тот оглядел тележку, что стояла за незнакомкой и понял, что им в одно место. — Да! А как тебя зовут? — Немного помедлив, поинтересовалась та. — Гарри, а тебя? — Николь! Приятно познакомиться! — Она протянула руку для рукопожатия, Гарри повторил то же самое. — Каждый год одно и то же! Разумеется толпа маглов! — Послышалось ворчание где-то позади нового знакомого. — Маглов? — Гарри прислушался и развернулся. Туда же взглянула и девочка. Он, схватив свою тележку, направился за женщиной, сказавшей эти слова. Николь за ним. — Платформа девять и три четверти, это сюда. — Двое следовали за голосом, а когда пришли к источнику, увидели детей, пробегающих сквозь кирпичный широкий столб, на котором с одной стороны была вывеска с цифрой «9», а на противоположной стороне «10». Брюнет подошёл ближе к женщине, минуту назад ворчавшей о маглах, и попытался задать вопрос. — Скажите мне… как… — Паренёк указал на столб и вновь перевёл взгляд на мать сего семейства. — Как попасть на платформу «девять и три четверти»? — Широко улыбнувшись, проговорила та. Гарри лишь кивнул. Николь наблюдала со стороны, стоя рядом с другом. — Оо, не волнуйтесь дорогие, Рон тоже первый раз едет в Хогвартс. — Она указала пальцем на рыжего (в принципе как и сама женщина) мальчика, который кивнул в знак подтверждения её слов. — Всё, что вам надо сделать — это пройти прямо через стену между платформами «девять» и «десять». — В принципе, новоиспечённые друзья это уже поняли и хотели только понять, как им это сделать. Видимо, если опираться на слова этой незнакомки, всё довольно легко и особых умений здесь не требуется. Николь просто следила за жестами и мимикой этой добродушной тёти, иногда поглядывая на крыску, будто спрашивая, понял ли он. — Лучше разбежаться, если нервничаете. — Она немного подтолкнула Гарри за плечо по направлению к загадочному столбу-стене-порталу. — Удачи. — Отрезала малышка лет девяти и отошла в сторонку. Брюнет встал напротив портала, приготовился и на выдохе побежал на встречу неизвестности. Николь с замиранием сердца наблюдала, как её друг исчезает в стене. «Удивительно. Но как это? Это же антинаучно!» — Подумала Рыжая, но, не найдя ничего, что можно было бы противопоставить тому, что она только что увидела своими глазами, решила оставить эту задачку на потом. — Это же невозможно! — Пробормотала Николь, повернув голову на крыску, который всё ещё сидел на шее. — Альфред, ты же тоже это видишь? — Тот покивал головой, как бы соглашаясь. — Я полностью согласен с вами, юная леди. — Рядом откуда ни возьмись появился парень, явно ровесник, но ростом чуть выше самой девочки, его волосы были серыми, как и глаза. На носу сидели строгие очки, сам он был одет в строгий коричневый костюм, а рядом стояли его вещи в тележке. — А говорить с крысой как-то странно, ведь крысы — животные не обладающие высокоразвитым мозгом и следуют лишь инстинктам, вам так не кажется? Николь слегка залилась краской при взгляде на парня, но, сдержав свои возмущения по поводу такого отношения к своему питомцу, смогла довольно спокойно ответить. — Альфред-Бернхард Нобель — очень умная крыса. И имя это дано ему неспроста. Он всё понимает, правда. — Крыс кивнул и, будто бы обижаясь, спустился по халату девочки вниз и залез в карман, прячась от обидчика. — Но это также нереально, как и то, что в стене есть магический проём, соединяющий два отдалённых местоположения, разделённых пространством и временем! Это антинаучно! — Ты читаешь мои мысли! — Воскликнула девочка, проигнорировав укол в сторону своего питомца. — Как тебя зовут? — Улыбаясь и смотря на Серого, поинтересовалась Николь. — Мысли читать тоже невозможно, правда моя сестра-двойняшка говорит абсолютно иное, но сейчас не об этом. Имя моё — Куромаку. Для тебя просто Куро. — Он поправил очки. — Прошу, пройди к неизвестному не изученному явлению. — Куро указал на стену и подвинул тележку новой подруги с вещами ближе к ней. — Вас как зовут? — Николь. — Улыбнулась девочка. — Как Тесла? — Уточнил Куро, слегка лукаво усмехаясь. — Да, точно! — Хихикнула Рыжуля и, прихватив свои вещи, побежала в портал. — Всё-таки, в этой антинаучной школе всё будет не так уж и плохо, если там есть такие, с кем можно обсудить науку, по типу неё. — Рассуждал вслух мальчик, глядя за пропадающей в текстурках оранжевой макушкой. — Ты последний остался. — Рыжая малышка (Джинни) обратилась к Серому Кардиналу, который тотчас выполз из своих мыслей и неспешно зашагал к порталу.

***

Паровоз мчался по мосту, везя детей в школу волшебства, некоторых впервые, а некоторых уже далеко не в первый раз. Николь мечтательно смотрела в окно, иногда перекидывая взгляд на крысу, так удобно развалившуюся на коленках. — Альфред, представляешь, волшебство и я! Это же немыслимо! Я до сих пор отказываюсь верить! — Улыбнулась девочка, отстраняясь от окна. Крыс лишь повернулся на другой бочок, давая хозяйке понять, что он сладко спит. Та слегка хихикнула и взяла в руки палочку, что недавно купила в лавке Олливандера, которая до этого благополучно нетронутая лежала на сидении рядом. — Я вообще не понимаю, как это научно объяснить, но мне хочется попробовать и изучить! — Она покрутила палочку в пальцах и направила на дверь. Взмахнув, из волшебного предмета вылетели искры и на двери напротив остался большой чёрный след как от взрыва. — Ой. — Что такое?! Всё нормально??? — В купе ворвалась девочка в розовом платье, с белоснежными волосами, собранными в аккуратную длинную косу. Она оглядела рыжую незнакомку, испуганно глядящую на неё сквозь толстые линзы своих очков и чуть нервно усмехнулась. — И-извини, я тебя напугала? — В ответ последовало неуверенное: «нееет, что ты!» и блондинка поспешила подойти к Николь. — Всё хорошо? — С нежной улыбкой сверстница подсела рядом. — Да, всё нормально, не беспокойся. — Ники была рада компании такой очаровательной девочки, поэтому с охотой задала следующий вопрос. — Как тебя зовут? — Хелен, а тебя? — Робко поинтересовалась та. — Николь, а это Альфред-Бернхард Нобель. — Белоснежка на это хихикнула и посмотрела на крыску. Николь протянула руку для рукопожатия, и Хелен, потупив две секунды, неуверенно ответила на дружелюбный жест. — Ты не против если я с тобой посижу? А то мой брат такой, ну, он достаточно груб. — В мягкой форме проинформировала та новую подругу. — Конечно поезжай, я рада новым друзьям! — Воскликнула очкастая, заставив Хелен неловко улыбнуться в ответ. — А что это за взрыв был вообще? — А, вон. — Палец указал на чёрный грязный след напротив. — Оу… — Белая сначала посмотрела на пятно, а затем снова на собеседницу. — Ты в первый раз берёшь в руки палочку? — С небольшим удивлением произнесла новая подруга. — Да, я вообще о магии только недавно узнала. — Николь стало немного неловко со столь удивлённого тона девочки. — Ой, я тебя смутила? Извини, просто для меня это непривычно! Я с детства училась многому, у меня семья волшебников. — Уточнила она, боясь поставить подругу в неудобную ситуацию. В помещение резко влетела брюнетка-ровестница в чёрной футболке и такого же цвета шортах. Её волосы были пострижены под очень короткое каре, а на шее чокер, украшенный шипами и металлической подвеской. — Привет! — Брюнетка усмехнулась и, выкрикнув в коридор: «ТЫ ЕЩЁ ПОЛУЧИШЬ!» заперла дверь. Снаружи слышалось ворчание, но невозможно было разобрать, что и кто говорит. — Можно к вам? Не успели девочки ответить, как сразу прибежала другая, синеволосая незнакомка. Её длинные волосы были распущены, а сама она была одета в синие джинсовые шорты, толстовку, под которой виднелась жёлтая футболка, и синие балетки. — Извините за беспокойство. — Неловко извинилась последняя, зарываясь головой глубже в воротник свитера. — Можно у вас посидеть? — Ещё раз переспросила первая, что была чуть выше. — Просто я больше не выдержу сидеть с Вару и Пиком! Я ИХ ТЕРПЕТЬ НЕ МОГУ! — Агрессивно выкрикнула она, чуть напугав подругу громким неожиданным высказыванием. Черноволосая, не дождавшись ответа от двух обескураженных незнакомок, как бы обиженно сложив руки на груди, прошагала к противоположной лавке и плюхнулась туда, моментально завалившись на спинку. Клео поспешила к лавочке и также, только сдержаннее чем вышеупомянутая, села. — Да, мы не против! — Николь, как всегда радостная, поторопилась узнать имена двух новых попутчиц. — Как вас зовут? — Меня Клеопатра, но можно просто Клео, а её Эмма. — Я Хелен, а это Николь. — Мило улыбнувшись, Хелен помахала новым подругам. Клео ответила тем же, а раздражённая Пиковая промолчала и никак не отреагировала. — А на какие факультеты вы бы хотели, чтобы вас определили? — Дабы прервать тишину, спросила Трефовая. — А какие есть факультеты? — Удивилась Рыжая, пребывая в небольшом шоке. — Ооо, есть Гриффиндор, Слизерин, Когтевран и Пуффендуй! — Воскликнула Эмма с улыбкой, поняв, что Бубновая немного не в теме. — Да-да! У каждого факультета свои цвета ещё, в Гриффендоре — красный и жёлтый, в Слизерине — зелёный и серый, в Когтевране — синий и коричневый, а в Пуффендуе — жёлтый и чёрный! — Мечтательно проговорила Хелен, уплывая куда-то в свои мечты, где она в чёрно-жёлтой мантии и таких же цветов галстуке, ходит по Хогвартсу из класса в класс, изучая всё новое и новое, ухаживая за цветами… Но её мечты разбило высказывание черноволосой. — Пф, да какая разница какие там цвета? Главное — чтоб преподавали хорошо и однокурсники нормальные. — Победно ухмыльнулась Пиковая. Хелен фыркнула, но ничего не ответила, немного обиженно глядя на черноволосую. — Спокойно, девочки! Мы же просто хотели обсудить, кто на какой факультет хотел бы! — Поспешила остановить спор Клео. Николь, всё ещё не понимая, уставилась на своих подруг, надеясь, что когда-нибудь ей всё же объяснят, что это всё значит. — Я вот, например, хочу в Когтевран! — Заявила с улыбкой Трефовая. — А я в Слизерин! — Как можно хотеть учиться там?! Там же одни злодеи! — Удивлённо воскликнула Хелен. — Ты сама то не попадёшь туда, а? — Оскалилась феминистка, злобно посматривая на белую. — Я не попаду! Я не такая! — Белоснежка отвернулась, немного злясь на Эмму. — А-а я тогда в… Как его там… — Николь решила остановить спор, переведя на другую тему. Белая сразу же остыла, возвращая взгляд на Бубновую. — Гриффиндор? — Да, он самый! Я туда хочу! — Кстати, — Клео вмешалась в диалог, пока остальные навострили ушки, ожидая, что же скажет Синяя. — У каждого факультета есть животное, олицетворяющее, собственно, сам факультет. — Дааа! Я забыла об этом сказать! — Хихикнула Хелен. — У Гриффиндора — лев, у Слизерина — змея, у Пуффендуя… — Барсук! — Вставила словечко Червовая, улыбаясь. — Да, а у Когтеврана — ворон. — Ого! Так интересно! А вы можете поподробней рассказать? — Конечно! — Крикнули сразу трое, после чего сразу все засмеялись. — Девочки, купить что-нибудь не желаете? — Раздался голос в проходе. Подруги сразу обратили взгляды на звук. — ДА! Они провели всю поездку в разговорах о предстоящей учёбе, а Николь при этом узнала много нового о том заведении, где ей ещё долго учиться.
Примечания:
24 Нравится 2 Отзывы 5 В сборник
Отзывы (2)