Геймер в магическом мире

Переступив линию портала я сразу же заметила трёх существ молодую девушку лет двадцати пяти среднего роста в строгом коричневом костюме. Мужчину лет тридцати пяти высокий под два метра, во всем черном, с проседью в волосах и небольшой сенюшностью на коже. Но самый интересный экземпляр это кот большой рыжий и пушистый с одиннадцатилетнего ребенка с одной стороны и деловито одетый в человеческий костюм с другой. В след за мной вышел из портала мой дедушка и сразу же решил представиться: - Позвоните представиться Маслов Михаил Александрович наследник рода Масловых и моя внучка и младшая наследница рода Масловых Анита Маслова. - Кощей Кощеевич наследник рода Кощеевых, директор школы Дивногорья приятно познакомиться - представился мужчина - пресядите. - предложил он и после того как все расселись продолжил разговор - я так полагаю вы присыли мне документы на принятие в школу вашей внучки для развития даров и освоения своей силы. - Да все верно - ответил дедушка - также мы бы хотели что бы были дополнительные занятия по контролю магии. Так как она не всегда может сдерживать свою силу во время сильных эмоций . - И как это проявляется?- заинтересовался кот. - Всегда по разному - ответила я - первый раз сгорела вся комната, мне тогда удалось успокоится самой, в этот же день после пожара при разговоре с дедой поднялся сильный ветер и он меня усыпил, третий раз я даже не поняла что произошло меня просто выкинуло в межмирье пока я не пришла в себя и не успокоилась и только тогда оказалась в той же комнате из которой я из чезла. - Любопытно, но я согласен дополнительные занятия все же нужны пока не научишься контролю. - согласился директор - Марлен не проводите ли молодую леди в отдельную комнату. Вы же не против пока пожить отдельно от учеников, но на занятия будите ходить со всеми. Марлен проведет для вас экскурсию по школе. - Хорошо. Дедушка можно мне взять вещи и идти - спросила я и получив сумки я сделала реверанс и покинула кабинет с Марлен - до свидания. ============================================================ Стоило двери закрыться как заместитель директора начала говорить об истории, кабинетах с классами и теплицах с растениями, показала где находятся спальни тех учеников что сейчас учатся и наконец мои покои так сказать. Оставляя меня разбирать вещи он предупредила что сегодня занятий не будет и на обед меня отведет один из учеников который здесь учится последний год. Как оказалось на сегодняшний день в школе учится десять детей со мной одиннадцать. Я буду посещать только уроки контроля, природоведение и зельеварения для изучения простейших зелий и способах нарезки, приготовлений к использованию тех или иных компонентов, а со следующего года приступлю к полной программе школы с новыми учениками. В обед за мной пришла девушка лет пятнадцати представилась Азизой Ван Ли и отвела в столовую познакомила с поваром Совой и ушла к своим трем подругам за столик чуть посередине за столиком сидели два парня и не далеко от них ещё четыре все шумно переговаривались не обращая друг на друга внимания поэтому я взяла тарелку и прошла к дальнему столику около окна в сад решив после обеда та погулять благо мой теперешний возраст позволяет прогулки без взрослых. Первым делом попав в свою комнату я создала зеркало во весь рост у дверной стены и осмотрела себя со всех сторон. Я теперь стала высокой девушкой десяти лет с двумя толстыми косичками русового цвета с небольшой прозрачной диадемой. Так что я вполне могу себе погулять по саду, а когда освоюсь здесь можно будет и в лес сходить. Покушав и убрав своё место я отправилась на поиски двери во двор, но место двери на улицу нашла дверь в библиотеку в которой и застряла до ужина решив почитать одну книгу. Нашла меня Марлен заметив что я не пришла в столовую. Так и стали проходить мои дни завтрак уроки концентрации или природоведение, обед, библиотека или прогулка по сада, в лес я решила пока не ходить. ============================================================ Так прошло три месных месяца и я начала делать не большие успехи в концентрации своей силы и временами начала забегать к Марлен или коту Баюну в учительскую для того что бы кто то из них объяснил мне определенные параграфы или определения которые не хотят укладываться у меня в голове без разжёвывания учителя иногда там бывал и директор который никогда не ругался, а даже наоборот помогал понять трудные термины и как-то с лёгкостью и пониманием на меня смотрел.так же не забывала и спортивные занятия для поддержания своего организма да и что бы показатели не падали, а то кто его знает может они так могут я не проверяла и проверять не горю желанием да и пригодятся они мне в скором времени. Вот так потихоньку за учебой я до жила до рождения своего братишки про что мне и напомнил вызов к директору с вещами. ============================================================ Переход был мягкий я сразу же поняла что попала в кабинет деда которого не оказалось на месте поэтому я решила пойти в свою спальню и разложить пока вещи, но по прошествии времени он так и появился начав волноваться я решила узнать в чем дело. - Минки - Да молодая хозяйка, чем Минки может помочь - Ты знаешь где дедушка, он вызвал меня домой, но до сих пор я его не видела. - Хозяин просил передать если вы спросите что его срочно вызвали в штаб, но просил вас туда не пускать. Там что то серьезное госпожа. - Спасибо Минки и не волнуйся сегодня я туда не пойду, но если его не будет и завтра то я пойду в штаб. - Может не надо госпожа. Ведь вы теперь наследница. Вам надо беречь себя. Без вас род зачахнет или его займут недостойные и уничтожу всех наследников. - Так надо ведь я должна знать что произошло и кому надо мстить за уничтожение наследника древнего рода, а с недостойными можно разобраться проще просто приказать дому всех выкинуть и всё. - Теперь иди Минки я сегодня не куда не пойду не волнуйся - потрепала я её по голове успокаивая и по привычке передовая ей свою магию. Значит он в штабе на внеочередном собрание или его отправили на срочное задание что ж до завтра можно и подождать все ровно меня сегодня никто не ждёт я для всех сейчас на учебе. Последним и подумаем чем заняться пока. За одно и посмотрим на мои результаты труда, а то в том мире даже проверить не удосужились совсем разделилась сообщений нет значит проверять не надо. Статус: Имя:Анита Маслова (Лика Воронцова) Раса: человек Возраст : 4 года Уровень:20 Опыт: 890/ 1150(с каждым уровнем повышается на 50) ОМ: 7600 ( с каждым уровнем повышается на 300) УЗ: 2400/2400( с каждым уровнем повышается на 100) Класс: - Подкласс:- Сила: 56 Выносливость: 90 Восприятие: 81 Ловкость: 107 Интеллект:69 Мудрость: 40 Живучисть: 30 Харизма: 63 Дух: 87 Удача: 70 Свободные очки: 2700 Стихии: огонь, ветер, Титулы: Попаданец в прошлое, перерождениц, тихушьница, любимая внучка, папина доченька, наследница рода магов, семейного дела и ?????, стоящие на прицеле, любимица богов, злопамятная. Навыки: русский язык (62 урв, мастер до великова уже не далеко), Английский язык (43урв. Подмастерия), итальянский ( 43урв. подмастерия), бег ( 75урв. мастер), прыжки ( 60урв. не высота главное, а старания), тело игрока ( 40урв. спать вам ещё нужно, но уснуть будет трудно. Действует додесяти лет потом сон вам будет не нужен) разум игрока (ваши мозги так хорошо защищены, что до них не кто не сможет добраться, но свою защиту разума я бы поставил на всякий случай), уборка дома (70 урв., Мастер свекровь не найдет и пылинки), оклюменция (45урв., ваш мозг защищён на качество, главное укреплять защиту), кошачий глаз ( редкий 70 урв. мастер вы видели все в цветных тонах как днём и можете смотреть сквозь туман и дождь как в нормальную погоду только не смотрите на свет можите ослепнуть), скрытность ( 60урв. Не из довайте шума и вас не заметят даже при свете дня), тихий шаг( 25 ура.будь как ниндзя тих и тебя не поймают), беспалачковая трансфигурация (9 урв. ученик превращение веще в другую ), из небытия ( 18 урв. подмастерье пока вещи получаются не казистые), предчувствие ( 19урв. подмастерье шухар кто то идёт), огненное кольцо ( 7 урв., Ученик ), ветреной шторм ( 5 урв., ученик, ), буря в стакане (17урв., Подмастерье), лечебный сон ( 25 урв, подмастерия главное себе не усыпить прикосновениями), песок сна ( 15 урв, подмастерье акуратно не попадите под пыль). Зельеварения ( 3ур. ученик) природоведение ( 4 Ур. ученик) ============================================================ Я собиралась уже ложиться когда ко мне заглянул дедушка. Не спишь был его первый вопрос Нет у тебя все нормально как дела в ордене. Все хорошо снимая меня с шеи ответил он просто не большая проблема произошла у твоей подопечно произошел выброс и мне пришлось ликвидировать последствия и успокаивать малышку так что завтра тебе ещё и туда надо объяснять почему ты к ним не приходишь Окей я все равно туда собиралась заскочить когда идём к маме с папой смотреть братишку ? После обеда раньше они нас не ждут.а теперь ложись спать и рад что ты меня послушалась. Спокойной ночи ============================================================ Время что я должна была провети с родитями и братишкой пролетело не заметно и вот я уже перед парлом в Дивногорье. За то время, что я была здесь, я успела не только понянчить своего братика, но побывать несколько раз в штабе ордена и наведаться к моим подопечным. Как оказалось малышка Мари очень расстроилась, что ее ненавищает сестренка Анита и устроила истерику с выбросом чистейшей магии ветра, которая выбила все окна и половину стены и напугав при этом и Катерину с Минако, которая еще сильнее начала боятся колдовать. Пришлось провести с ними двое суток безвылозна и обьяснять на своем примере что волшебство - не зло, а взрослые ругались не на вас, а на тех кто не доглядел за вами и не успокоил вовремя Марию и не остоновил выброс из - за которого вы все могли пострадать. После чего я сама показывала всякие штучки, которые мне показывали учителя в Дивногорье для развития потоков и концетрации внимания отчего даже пугливая Минако успокоилась и начала потихоньку пробовать колдовать перед уходом домой я попросила их нянечку продолжать заниматься с ними на что она просто отвернулась от меня и фыркнула, но ничего я найду другой способ им помочь научиться управлять их магией.