Шоколадка

NC-17
В процессе
3
автор
OlesyaHatake соавтор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 20 страниц, 7 629 слов, 6 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
3 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник

Часть 3

Настройки
Утром, Серый проспал. Будильник не сработал, а мама думала, что он ушёл. Не позавтракав, Серёжа выбежал из подъезда. Единственная причина, почему он хотел бы в школу – это Вова. Поэтому, в школу он спешил. Добежав к школе, до урока оставалось две минуты, парень перешёл с бега на быстрый шаг. К уроку успел, но жутко устал. – «Зря на физ-ру не хожу…» - промелькнула глупая мысль в его голове. – Что опаздываешь, гомик? – снова начал Влад, рассмеявшись. Серёга, опустив голову: – «чёрт! Знал, что спокойствие не продлится долго. Как затишье перед бурей» - возмущался он у себя в мыслях. Прошёл до своего места и начался урок. В этот раз, Серёжа слушал учителя, на математике лучше слушать, а не ворон считать. Сегодня он ещё не видел Вовочку. Просто не обратил внимания, присутствует ли он вообще в классе. По окончанию урока, нужно было собираться и идти в спорт зал. Следующий урок – физ-ра, что не особо радовало Серого. Выходя из класса, он столкнулся с Вовой и, извинившись, ускорил шаг, чтобы не встретиться взглядами. Вовочка посмотрел в сторону Серого, и пожав плечами, пошёл с парнем из спокойной компании. Его звали Саша. В общем дружелюбный парень. Они быстро нашли общий язык, так как Санёк, сидевший перед Вовой, заметил, что он играет в Standoff. Так они и разговорились, и пошли домой вместе. - Эй! О чём задумался? – спросил Саша у новенького. Тот ответил: – А? Да не о чём. Просто кажется, что тот пацан меня избегает. Ну или боится. Кто это вообще? И почему над ним издеваются? ... - снова задумался Вова. – Это Серёга Мотыльков. Кто знает, боится он тебя или избегает? Но рассказать, почему его постоянно обзывают, могу – сказал Санёк. Вовочка заинтересовался, и Саша продолжил: – В общем… В пятом классе Влад рассказал всем, что видел, как Серёжа гулял с каким-то мальчиком и то, что они были слишком близки для обычных друзей. После чего, Владик начал его задирать, и к нему присоединилась какая-то часть от наших пацанов. Остальные просто лезть боялись, ну в общем, как и сейчас. Просто никто из нас не вмешивается. Тогда мы были младше, а сейчас просто уже закрепилось такое поведение той компании, и никто не лезет. Вот… Вова, выслушав друга, начал сочувствовать бедному мальчику. Возможно, он не является геем, но сказать и сделать ничего не может. – Слушай, а из класса он с кем-то общается? – поинтересовался Вова. – Не думаю. Я не видел его с кем-то из нашего класса – ответил Саша. – Ясно. Оцени идею, от одного до десяти, подружиться с ним – с улыбкой спросил мнение у друга Вовочка. Тот в небольшом удивлении ответил: – Ты серьёзно? Не думаю, что это хорошая идея, поэтому максимум тройка. Не боишься если проблемы начнутся? Вова, немного свысока, ответил: – А кто мне что сделает? Тот Влад? Да я сам ему шею сверну если надо. Саше стало немного стыдно за то, что никогда не вмешивался и не пытался ничего предпринять, но понимал, что всё равно не смог бы что-то сделать. А также Вова, в его глазах, стал ещё выше и круче. И вот они пришли в раздевалку. Серёжа уже переоделся и сидел где-то в уголке, так как спорт зал закрыт. Остальные либо ещё не пришли, либо уже переодевались или переоделись. Вова решил оставить свою идею до конца учебного дня. Началась физ-ра. И первое с чего начался урок, это с того, что не нашли ключи от спорт зала. Физрук и некоторые учащиеся сделали вывод, что их случайно унёс другой педагог. В итоге, физ-ра проходила на улице. Было не на столько холодно, но ветер достаточно прохладный. Всем сказали сдавать кросс после парочки упражнений. Большинство парней сдали вполне нормально, примерно по 8-10 секунд. Серёжа сдал на 12.1 секунду. Всё же с физ-рой он не в ладах, хоть и высокий. Урок закончился. Дальше столовая, и следующий урок английского языка. А в раздевалке стандартные разговоры и шум. - Эй! Столовка! Быстрей переодевайся! - Ты переодеваться будешь? Не, я так пойду. - Да щас, щас. Иди, я догоню. - У нас щас какой урок. И идти куда? - А? Инглиш вроде. Вова и Санёк вышли из душной раздевалки. Серого уже там не было. Пацаны решили сходить в столовую, а потом идти уже в класс. Пока они были в столовой, Вова узнал, что у них нет раздельных групп по английскому, как было в его прошлой школе. Зато не нужно париться и думать, что делать и куда идти ели вдруг что. Звонок. Ребята до сих пор в столовой, опаздывают. Допив чай, Саша с Вовкой бегом рванули в класс, где проводится английский язык. И прям вместе с учителем зашли в класс. – Повезло – шёпотом сказа Санёк, зная, что Валентина Анакондавна, так называет её 10А класс, строго относится к опозданиям. Как только ребята сели на места, Валентина Александровна начала урок, а когда пришли остальные парни… лучше не слышать этот ор. Добиваться от тех учеников нормально объяснения, почему они не пришли вовремя, это тоже самое, что объяснять хомяку теорему Пифагора. В итоге, всё как-то успокоилось, и урок продолжился. На дом задавали текст и перевод, что обычно делают человек 10 из всего класса. В том числе и Серёжа. Он вполне хорошо изучал английский, но вот немецкий у него не на отлично. Серёга в принципе учится неплохо. Без троек, хоть и далеко не всё понимает по математике и физике. Учительница начала спрашивать домашнее задание и, как на зло, начала она с Вовочки. Начиная оправдываться, что он новенький и, во-первых, не знал, а во-вторых, почти не изучал английский, его остановила Валентина Анакондавна, и сказала, что для первого раза прощает, как новенького, но сказала, как можно быстрее подтянуться за одноклассниками. – Повезло, два – снова шёпотом сказал Санёк. И из-за чего обратил на себя внимание, и ему пришлось отвечать домашнее задание. Потом спросили ещё несколько человек: Алину, Дашу, Серёжу, Никиту и кого-то из компании Влада. Ответили не все, но этого было достаточно, чтобы начать новую тему и закончить урок с новым домашним заданием. Потом прошло ещё сколько-то уроков и уже конец учебного дня. После последнего урока Вовочка подошёл к Серёже. – Слушай, можно с тобой поговорить? – начал Вова. – А? Я? Ну… да… - неуверенно отвечал ему Серый. Но не успели они выйти из класс, как к ним подошла компашка Влада. – Хей! Серый, давай за школу – лениво сказал Влад, не обратив внимания на новенького. И Серёжу, не успевшего ответить, опередил Вова: – А ты что, не видишь, что я с ним говорил? Вали без него, сегодня он со мной. – зло ответил хулиганам Вовочка. Он и так Вове сразу не понравился, так Влад его ещё и в упор не видит. Положив руку на плечо Серёже, Кудряшов увёл его за собой, уже не слышав, что ему говорят в след хулиганы. Уже выйдя из школы, у них завязался диалог. - С-спасибо. – снова боялся говорить Серёга. - Да не за что. Они и меня раздражают. Тебе иногда надо быть смелее. Ну… Хотя бы, чтобы отвечать таким уродам. - Хе-хе… - Так вот… - на выдохе произнёс Вова – ты можешь со мной позаниматься английским? А то я вообще не бум-бум в нём… - А, хорошо. … Что? Я?
3 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник