Ради Вас я прочту всю библиотеку

— Учитель Ким, мне вас рекомендовал министр Пак как одного из самых лучший. Вы сдали государственные экзамены на высший балл, да? Во внутреннем саду императорского дворца шли двое мужчин. Император, уже мужчина в возрасте, с седой бородкой и волосами, но с мужественной осанкой и храбрым взглядом. Он мудрый и размеренный, коим и должен быть правитель, а рядом с ним еще совсем юный, близко двадцати пяти лет парень. Волосы были каштанового цвета и отливали рыжинкой на солнце, круглые и добрые глаза, аккуратный нос с небольшой горбинкой и острым концом и пухлыми губами. На переносице аккуратно расположились очки, а в руках всегда книга. Этот парень учитель и считается одним из лучших в империи. Зовут его Ким Сокджин. — Ох, он мне явно льстит, но я действительно сдал экзамены на высшие баллы, — учитель улыбнулся и посмотрел вперед. Перед ним открылся вид на тренировочную площадку, зайдя в беседку император стал наблюдать, как тренируются два парня. Сокджин так же смотрел и внимательно запоминал каждое движение. Один был немного повыше и со светлыми волосами. Он ловко управлялся с оружием, словно меч продолжение его руки и они и вовсе не меч и человек, а двое, что танцуют. Зрелище было завораживающее. — А вот и Ваш ученик, — император указал как раз на светловолосого парня. — Он прекрасный, — сказал Сокджин и завороженно продолжил смотреть на молодого человека. — Что простите? — Говорю, что он прекрасный воин, — учитель понял, что выглядел возможно сейчас нелепо, но слухи, что ходили по империи подтвердились. Всюду говорили, что принц необычайно красив и силен, он прекрасный воин и выиграл уже далеко не один бой. И сейчас он своими глазами видел, что это самая настоящая правда. Он в военном искусстве мало что понимал, но мог с уверенностью сказать, что принц определенно хороший боец и не поздоровится его противникам. — О да, принц Намджун только и может, что мечом махать да в драки влезать. Читать и писать научился и думает, что этого хватит, чтобы править империей, — император закудахтал и Сокджин подумал, что перед ним вовсе не правитель империи, а простой отец, который волнуется за свое дитя.- Надеюсь, что Вы сможете ему привить любовь к наукам. — Ахах, конечно постараюсь. Уверен, что принц не только хороший воин, но и способный ученик. — Надеюсь. Намджун! — император окликнул сына и тот сиюсекундно подбежал. — Здравствуйте отец, — он низко поклонился. Голос был мягкий и низкий, напоминал чем-то бархат. Сокджин хотел, чтобы Намджун еще что-то проговорил. Он хотел еще услышать этот чарующий голос. — Что-то случилось? — Нет, хочу тебе представить твоего нового учителя Ким Сокджина, — император указал на учителя и тот поклонился. Намджун замер и внимательно рассматривал Сокджина. Он находил его очень очаровательным, а ханбок карамельного цвета подчеркивал теплую кожу учителя. Скромная улыбка расположилась на губах молодого преподавателя и первая мысль принца была «Какие эти губы на ощупь и на вкус?». Он и сам от себя не ожидал такого и встрепенулся, чем удивил обоих. — Вы же знаете, что я не люблю учебу и науку. К чему все это? — этот взрослый ребенок начал капризничать и немного покачиваться, а Джин пустил легкий смешок, чем смутил императора и самого принца. Еще раз взглянув на учителя Намджун заколебался и все же ответил.- Ну хорошо, попробую, но если Вы, Сокджин, скучный как постный хлеб, то я с Вами заниматься не буду. — Договорились, — Джин немного переклонился через перегородку беседки и протянул принцу руку, чтобы закрепить их согласие. Намджун протянул в ответ и крепко сжал ее, небольшой рывок и учитель оказался в руках принца. Книга упала на землю и подняла немного пыли. — Ну что же Вы такой неаккуратный, учитель, — Намджун все еще держал на руках учителя и смотрел прямо в его глаза. Сейчас Джин был обескуражен и от этого такой очаровательный. — Ну Вы занимайтесь, а меня империя ждет, — Император удалился оставляя своего сына и учителя наедине. — Ради Вас я прочту всю библиотеку, учитель Ким, — принц улыбнулся и на его щеках заиграли ямочки. Он аккуратно поставил преподавателя на землю и поправил подол его ханбока. — Ну что Вы. Ваше высочество, — он начал сам поправлять все и убирать руки принца. Не гоже члену династии так заботиться о подчиненном. Намджун взял руку учителя в свою и перевернул ладонью вверх. — Она очень мягкая и нежная, — он водил большим пальцем по ладони и внимательно рассматривал.- Кожа приятная, — принц оторвал взгляд от ладони и перевел на лицо учителя. Сокджин залился пунцовым румянцем и отводил взгляд в сторону. Принц был красив и соблазнителен, что невозможно было устоять. Он совершенно не мог не смотреть на Намджуна и все же остановил взор на парне. Стоило это сделать, как Намджун притянул ладонь к своим губам и невесомо коснулся ими. Он оставил легкий поцелуй и отпустил руку.- А вот моя рука вся в мозолях от меча. Ну так что? Когда начнем занятия? — Может завтра? Я себя не совсем хорошо чувствую. Голова кругом, — Джин взялся за голову и посмотрел на принца.- Простите, Ваше высочество. Давайте завтра встретимся здесь же в это же время, — он развернулся и хотел было уйти, но вспомнил, что книга упала.- Книгу забыл, ага. Сокджин быстрым шагом уходил от принца, почти что бежал, периодически оглядываясь, а Намджун смотрел в спину уходящему учителю и смеялся. Редко встретишь такой чистой души человека. Обычно учителя пытаются вытянуть из семей своих учеников побольше денег и выбить себе повышение в карьерной лестнице, а этот явно не такой. Он как герой из сказки, немного наивный и от того такой очаровательный. Романтичный, неловкий и местами неуклюж, а еще мечтательный и это делает его необычно прекрасным. Впервые у принца появилось желание погрузиться в науку. Только бы больше времени проводить с этим чудесным учителем. Ему показалось, что он может полюбить даже это занятие и оно окажется достаточно занимательным. Даже посетила мысль, что все, до чего дотронется Ким Сокджин, будет интересным. Принц пошел в императорскую библиотеку и начал рассматривать книги. Он же пообещал учителю, что прочитает все здесь книги, но совершенно не знал с какой начать. Все ему показались интересными, а некоторые даже очаровательно дивными. Он немного зачитался и не заметил как прошел день, а там и ночь наступила, но ему отнюдь не хотелось возвращаться к себе ведь тут так много оказалось всего, но если принц не вернется в свои покои, то могут быть проблемы, поэтому набрав немного книг он все же отправился к себе. Император тихо зашел в покои своего сына утром и увидел свое чадо спящее под книгой, аккуратно сняв с лица сына писания он прочитал название: — «Юноша и лилия». Начал читать сказки? Похвально, — он по-отцовски улыбнулся и погладил взлохмаченные волосы сына. Намджун закряхтел и открыл глаза. Немного проморгавшись он хотел было подорваться да встретить императора как положено, но тот остановил его рукой и усадил обратно.- Не волнуйся, просыпайся как следует и завтракай, а потом готовься к занятиям. Видно учитель Ким хорошо на тебя влияет. — Да, отец, — он кивнул головой и как-то загадочно улыбнулся. Предстоящая встреча с учителем его заводила больше, чем возможное сражение с сильным противником. Такого воодушевления он не ощущал никогда в жизни, а знакомство, что давеча произошло заставляло его сердце бешено стучать, как конь своим копытом в поле. Легкий румянец залил его щеки и он позвал евнухов, чтобы те помогли собраться.

***

Сокджин ходил в своей комнате из стороны в сторону, совсем не мог найти себе места. Уж слишком смутил его принц вчера. Грубость его рук все еще ощущалась на коже, а поцелуй чувствовался на ладони, будто губы и ладонь вовсе не расставались. В тот момент принц смотрел на учителя как никто и никогда не смотрел. Страстно, властно, но храбро и самоотверженно, с огромным желанием защитить. Возможно Джин и надумал все себе, но мог поклясться, что тогда был именно такой взгляд. И что это за смутное чувство в груди у него. То ли смущение, а может страх, такое необычное и совершенно незнакомое. Как поэты описывали в своих стихах. Возможно это любовь? Но какая любовь, ведь только одна встреча была? Хотя может и одного взгляда было достаточно, чтобы полюбить? Сложная эта штука любовь и не поддается науке. Собравшись с силами и все книги, что он подготовил для принца он все же вышел из своего домика и направился во дворец. Стражники его всегда пугали, высокие и широкоплечие, со строгим лицом. Поправив немного очки Сокджин поднялся и его встретил никто иной как принц. — Доброе утро, учитель! — он широко улыбнулся и помахал рукой.- Хоть мы и договорились встретиться в другом месте, но решил, что стража может вас не пропустить, поэтому пришел лично встретить. Идемте? — он протянул руку и Джин вложил свою ладонь в его. Он немного старше своего ученика, но разница в возрасте совсем не чувствуется. Он снова ощущает грубость его рук, а внутри все дрожит, коленки подгибаются и сердце колотится в груди. Простое касание рук в нем вызывает целую бурю эмоций. Намджун резко остановился и заключил в свои объятия учителя. Сокджин смотрел и не мог произнести ни слова. Только взгляд принца молча спрашивал может ли он поцеловать, а Джин просто кивнул, давая свое разрешение. И поцелуй этот был нежный и невинный, легкий и мягкий, как цветение вишни. Джин не настаивал он давал принцу делать все самому и Намджун делал. Он обвил талию учителя и притянул его к себе сильнее, а второй держал за подбородок. Только бы если руки Джина не были заняты книгами, он бы обнял принца и не выпускал из своих объятий. Его могут убить за то, что он сейчас делает, но нужна ли будет ему тогда жизнь? Он отстранился первым и сбито дышал, взгляд затуманенный, но на губах улыбка. Очки немного сползают и учитель их поправляет. — Если будем еще целоваться, то их нужно будет снять, — детских характер принца покорял Джина и он чувствовал себя до одурения странно. Так легко и воздушно прямо как мотылек, что у лампы ночью трепещет. Но он боится, что крылышки попалит этот огонь любви, хотя к черту сомнения, если всегда бояться, то будет слишком скучно. Он будет проживать эту жизнь без сожаления.- Ну же, учитель Ким, идемте. Я начал читать библиотеку, как Вам обещал и я прочитал уже одну книгу. — И какую же? — Джин игриво посмотрел на своего ученика. — «Юноша и лилия», — с гордостью ответил Намджун и задрал нос. — Ахахах, начал со сказок. Молодец, ну идем расскажешь, что ты там прочитал, — Джин пошел вперед и Намджун догнал его с воодушевленным рассказом о юноше, что сорвал цветы лилии в ущелье. Учитель слушал внимательно своего ученика и не перебивал. Он его учил еще не один год и оказался правым насчет Намджуна, ведь он и правда способный ученик. Просто учителя еще не видал хорошего. Он взрастил в нем мудрого и хорошего правителя как и его отец, он убедился в этом, когда Намджун сел на трон, а Сокджин стал его советником и правою рукою. О их любви так никто и не знал. Они два мотылька, что бережно хранили свой маленький огонек любви и взмахами своих крыльев поддерживали это пламя.