Часть 5
21 августа 2013 г., 16:00
Директор свалил из ада смертных.
На мгновение я задержала усталый взгляд на блондине и решила: «Эх, была не была!»
- Форт-Самтер, - громко произнесла я.
В классе воцарилась мертвая тишина. У учителя хищно сузились зрачки, а я продолжила, бесстрашно бросаясь в омут с головой:
- Вы спрашивали, где начались первые военные действия в Гражданскую войну. Это было сражение за Форт-Самтер, которое произошло двенадцатого или тринадцатого апреля 1861 года.
Я говорила ровным голосом, без вызова, но все равно по классу пробежал восхищенный шепот, перерастая в сдавленный смех. Ох, как строгие учителя не любят такие смешки!
А кто ж знал, что изучение истории Америки в старших классах станет таким увлекательным и забавным?!
Секунду-другую учительница не спускает с меня прищуренных глаз. Я для нее пока остаюсь загадкой и, возможно, сегодня ускользну безнаказанно из ее цепких лапок. Парень-блондин поерзал на стуле, отчего тот жалобно заскрипел.
Одарив меня напоследок взглядом, не обещающим в будущем легких побед, учительница явно решила переключиться на другую жертву:
- Благодарю вас за ответ, мисс Доусон.
«Я еще ни то могу!» - я победно взглянула на учительницу и опустила лицо в тетрадь.
Краем глаза я заметила блондина, он же повернул лицо ко мне и оценивающе посмотрел на меня. Зря он так сделал, учительница все еще ищет жертву, лучше было, не шевелится.
Не переживай я так из-за того, что меня отправят к директору, оставят после уроков или придумают другое наказание, я бы давно долбанула блондина со всей силы, чтобы избавить от нависшей угрозы быть заживо съеденным учительницей.
Как и следовало ожидать, топор судьбы обрушился на невинную жертву!
- Мистер Мун.
«Кто?»
Глаза учителя засветились от предвкушения последующей казни.
Паренек застыл на месте, а его плечи напряглись в ожидании неминуемой казни.
- И раз уж мисс Доусон ответила на вопрос о начале Гражданской войны, то, может быть, вы поведаете нам о причинах ее возникновения?
- Гм, причины Гражданской войны… ну, они… — мямлил блондин.
Решила написать еще.
