Любовь второго плана

— Пожалуйста, Хината-кун! Сония сложила руки в молитве и склонила голову. Хадзимэ смутился — такой жест от старосты класса был довольно неожиданным. Он почесал затылок: — Мне нужно просто показать новичку школу после занятий? И все? Девушка закивала: — Да. У меня важные дела в школьном совете, совершенно нет свободного времени. Ты единственный… нормальный человек в классе, которого я могу попросить об этом! — Так и быть. Выручу тебя. — Спасибо огромное! — она снова поклонилась, — Но должна тебя предупредить — учитель сказал, что он из обеспеченной семьи, поэтому может быть слегка заносчивым. Не сердись на него из-за этого, хорошо? — Постараюсь. Думаю, мы поладим. В этом и правда нет никакой сложности. Благодаря своему «нормальному» характеру Хадзимэ умудрился подружиться со всеми своими эксцентричными одноклассниками и даже не нажить себе врагов за все время учебы. Из-за своей интуиции он всегда знал, что, кому и в какой момент следует сказать. Наверное, поэтому Сония и попросила его о такой услуге. — Тогда с меня должок. Все-таки это обязанность старосты, — посетовала та, — Ох, мне же еще нужно отнести анкеты в учительскую! Я побежала! Хадзимэ помахал девушке и снова обратился к своему соседу по парте, который слушал их разговор, затаив дыхание. — Мисс Сония заговорила с тобой… Еще и пообещала «должок»! Я так завидую! — Она не кусается, Сода. Просто подойди и заговори с ней. Мы же одноклассники. — Н-ни за что… — парень поправил очки и покраснел, — Да и что я ей скажу?! Вот если бы она каталась на велосипеде… Я мог бы его починить, если бы он сломался… — Староста прекрасно знает о твоих талантах и без этого. — О моих талантах… О, если бы она узнала больше… Хи-хи-хи-хи… Казуичи — хороший парень, но его симпатия к Сонии временами пугает. Сам Хадзимэ всегда хорошо ладил с девушками, поэтому не мог понять такого беспокойного поведения. Кстати, об этом. — Нанами, — позвал он соседку впереди. Та не ответила. Девушка спала на парте лицом вниз, почти выронив из рук портативную игровую консоль. — Нанами, — громче повторил он, — Проснись. — Еще одну каточку… Еще одну… — пробормотала та и защелкала кнопками выключенного гаджета. — На перемене продолжишь. Сейчас урок начнется. — М-м-м-м… — Что с тобой поделаешь. Хадзимэ вздохнул и встал на ноги. Затем подошел к Чиаки и аккуратно посадил ее прямо, подняв за плечи. Та сразу же запрокинула голову, открыв ему свое заспанное лицо. Парень взял у девушки консоль и, спрятав ее в украшенный розовыми зайчиками чехол, убрал в сумку. На парте перед Чиаки возникли тетрадь, книги и пенал. — Почему ты такой заботливый? Аж тошно смотреть на тебя, хе-хе, — насмешливо укорил его Казуичи. — Кто бы говорил. Где твой учебник? — Гх… Дома забыл! Потерял! Отстань! Хадзимэ вернулся на место и вовремя — почти сразу же прозвенел звонок, и в кабинет ворвался классный руководитель. Вместе с ним была Сония, которая сразу же скомандовала классу: — Встать! Поклон! Всем сесть на место! Ребята послушно выполнили ее приказ, как обычно, а Казуичи — с двойным усердием. Чиаки же сразу проснулась, услышав грохот встающих на ноги одноклассников. — Сенсей! А это правда, что у нас новенький?! — спросила Хиёко, высоко подняв руку. — Правда. И я как раз об этом хотел заговорить, но раз уж ты опередила меня, Сайонджи… Прошу тебя, — учитель кивнул Сонии. Та открыла дверь, и в помещение вошел их новый товарищ. Раздались стеснительные смешки. Ничего удивительного. Красивых девушек в их классе хоть отбавляй, а вот с парнями все не так однозначно… — Вот блин, — повторил его мысли помрачневший Казуичи. Новенький остановился у доски, оглядывая присутствующих. Высокий, светлокожий, с лицом смазливым как у айдола. На голове полная неразбериха из белых волос, но зато школьная форма сидит как влитая на его стройной фигуре. Должно быть, сейчас каждый из парней испытывает тотальное отчаяние. — Позвольте представить. Ваш новый одноклассник — Комаэда Нагито. Он перевелся к нам из-за работы своих родителей. Позаботьтесь, чтобы Комаэде было уютно в нашей компании. — Ох уж мы позаботимся, ихи-хи-хи-хи! — посмеялась Ибуки с последней парты. Нагито написал свое имя. Затем вежливо поклонился: — Комаэда Нагито. Рад познакомиться. Сония сказала, что он может вести себя заносчиво, но пока что сложно уличить его в этом. С другой стороны, первое впечатление почти всегда обманчиво. — Позади Хинаты есть свободное место. Садись туда, — сказал учитель. — Спасибо, сенсей. — Вот че-е-е-ерт! — зашипел Казуичи, — Только не сюда! — Успокойся, Сода. Он тебя не обидит, — покачал головой Хадзимэ. — Я не об этом переживаю!!! Теперь внимание всего класса будет приковано к их партам. Для такого, как Казуичи, это кошмар наяву. Но для самого Хадзимэ в этом не было никакой проблемы. Когда Нагито прошел мимо него и сел позади, он обернулся и доброжелательно произнес: — Привет. Я — Хината Хадзимэ, а это — Сода Казуичи. Будут вопросы — обращайся к нам. Тот посмотрел на него сначала с удивлением, потом перевел взгляд на раздраженного Казуичи и улыбнулся: — Спасибо. Так и поступлю. Интуиция внутри зашевелилась в беспокойстве. Дружелюбное выражение лица, приятный голос. Но почему же Хадзимэ ощущает от нового знакомого такое напряжение? Наверное, волнуется… — Девушки, я знаю, что вы ОЧЕНЬ увлечены вашим новым товарищем, но прошу сконцентрироваться на математике, — учитель похлопал в ладоши, привлекая к себе внимание, — Начинаем урок. *** После занятий, как и обещал Сонии, Хадзимэ подошел к Нагито. Тот поднял голову и посмотрел на него в терпеливом ожидании. — Староста попросила меня показать тебе школу. — Как мило с твоей стороны. Хината-кун, верно? — Да. Здание довольно старое, в нем легко заблудиться. — Тогда почту за честь. Весь день девушки пытались заманить его на личный разговор, но тот словно прирос к своему месту и отвечал на все предложения отказом. Это и есть та заносчивость, о которой говорила Сония? — Минутку, — Хадзимэ остановился около парты Чиаки и слегка потряс девушку за плечо, — Эй, Нанами, уроки закончились. Пора домой. — М-м-м-м… — отозвалась та нехотя. — Ладно, спи. Попрошу кого-нибудь из тех, кто пойдет в клуб, разбудить тебя позже. Он накрыл Чиаки ее пиджаком и убрал вещи с парты в сумку. Нагито наблюдал за его действиями с откровенным любопытством. Когда они, наконец, вышли в коридор, он спросил: — Нанами-сан — твоя девушка? — Нет, подруга детства. — Почему тогда ты делаешь за нее то, что она должна делать сама? Странно. В его голосе будто ощущается недовольство. — Она слишком любит игры и часто не высыпается. Разве ты не заботишься о своих друзьях? — … Молчание. Наверное, не очень хочет говорить на эту тему с незнакомцем. — Что ты любишь делать в свободное время, Комаэда? — Читать. Но мне пришлось оставить всю свою библиотеку при переезде. Такая жалость. Там было много редкостей. — Хм. Тогда я знаю, куда мы пойдем в первую очередь. Следуй за мной. По дороге Хадзимэ мимоходом показал медпункт, учительскую и этаж с клубными комнатами. На все это Нагито реагировал слабо поднятыми уголками губ. И вот, наконец, они оказались возле больших дверей с надписью «Библиотека». Когда Нагито вошел внутрь, он остолбенел, глядя на множество полок с россыпью разноцветных корешков. — Ого! Почему в школьной библиотеке так много книг?! — Раньше в этом здании была элитная академия для одаренных детей. Но они здесь все довольно старые. Не думаю, что тебе… Было уже поздно — Нагито взял книгу наугад и пролистал ее с восхищением. Похоже, Хадзимэ угадал и привел его куда надо. — Давай останемся здесь, Хината-кун! — Но ведь экскурсия еще не… Но это была не просьба. Нагито одним рывком подбежал к полке с художественной литературой. Словно ребенок в магазине сладостей, он растерянно бегал от шкафа к шкафу, не зная за что схватиться. Хадзимэ сел за ближайший стол: — Ладно, остаемся. Можешь брать, что хочешь, но сначала нужно обратиться к библиотекарю. Нагито развернулся, будто вспомнив, где находится: — Ох, ты вовсе не обязан тратить на меня свое время. Разве тебе не нужно разбудить Нанами-сан? — Я пообещал Сонии показать тебе школу. Я напишу ей, чтобы она забрала Нанами из класса, когда закончит дела в школьном совете. — Значит, ты останешься здесь со мной? — Да. Сделаю домашку, пока ты развлекаешься. — Ты совсем не должен это делать, Хината-кун. — Задание все равно делать придется. А я вижу, что тебе здесь весело. Нагито замолчал и довольно улыбнулся: — Я поделюсь с тобой, если найду что-то любопытное. — Хорошо, Комаэда, я буду ждать. Хадзимэ начал шуршать тетрадями и учебниками, готовясь к домашней работе. Похоже, у библиотеки оказалось больше шансов подружиться с новичком, чем у него самого. Но ему не привыкать — его одноклассники настолько разные по характеру и по интересам, что к каждому приходится искать свой подход. А он только это и умеет.