Снова эти чувства

Неожиданно резко я подняла голову, и увидела испепеляющий взгляд голубых глаз. Они смотрели прямо в мои карие . Я смотрела на него, и не понимала, чего он от меня хочет. После он перевёл взгляд в мой блокнот. И с неким интересом начал рассматривать моë творение, но виду не подавал. ******* Кстати извините, что не представилась. Меня зовут -Софи Гринченко Денисовна Мне 21 год Учусь на психолога Ориентация Би Это всë, что вам нужно знать. ******* —Гринченко! — Обратился ко мне мужской голос. —Вам, что больше нечем заняться? —Спросил меня серьёзным голосом учитель. —А то я, как вижу ,вы, без дела сидите — С ехидной улыбкой на лице, сказал Арсений Сергеевич. —Значит после всех пар ко мне в кабинет. Буду спрашивать весь материал, что мы проходили за сегодня. — С этими словами , он развернулся и пошёл в сторону его рабочего стола. В это мгновение, сразу же после его слов, звенит звонок. Все быстро собрали вещи и ушли из кабинета. Софи была в их числе. Девушка ни с кем не общалась, поэтому всегда сидела где-нибудь на лавочке , и залипала в телефон. ****** Прошло 4 пары. И вот Софи стоит перед кабинетом ‹456›. У неë очень сильно потеют ладони, поэтому она их прячет в карманы штанов. Собирается духом, и стучит в дверь. По ту сторону двери слышится голос. —Заходите — Говорит мужской голос. Софи открывает дверь, и подходит к парте напротив учителя. —Присаживайся — Сказал Арсений Сергеевич, не поднимая взгляд на студентку. —Вы хотели со мной о чем-то поговорить? —Да, хотел. Но для начала при сядь. Софи садиться на против учителя. И внимательно смотрит на него. Он же в свою очередь, поднимает взгляд на студентку. —Во первых, почему ты рисуешь на моих парах? Во вторых, что у тебя с лицом? В третьих , покажи мне тетрадь с сегодняшним конспектом.—Смотрит с серьёзным взглядом на меня. У Софи от такого взгляда мурашки пошли по коже. Она с неуверенностью начала говорить. —Извините меня пожалуйста за то, что я рисовала на ваших парах. Я просто не совсем понимаю ваш предмет. А с лицом… Я просто упала недавно. — Неуверенно проговорила Софи. —Я не думаю, что от падения остаются такие синяки. У тебя проблемы в семье? — Серьезно проговорил Попов. —Нет, всë хорошо. —Пытается выдавить из себя естественную улыбку студентка. —Ладно. Почему вы рисуете на моих парах МЕНЯ? — С интересом посмотрел на девушку Попов. —Вы только ничего не подумайте. У вас просто очень красивые черты лица… Вы очень похожи на модель. Поэтому и решила нарисовать вас. Но если это вам не нравиться, я могу прекратить. —С волнением в голосе сказала Софи. —Я могу взглянуть на твои рисунки? Девушка кивнула в ответ. Достала из старенького портфеля небольшой блокнот, и протянула его брюнету. Он с любопытством взял его и открыл первую попавшую страницу. На этой странице был портрет учителя, и на другой тоже, и на следующей. Брюнет с удивлением посмотрел на свою студентку. Она же в свою очередь засмущалась и отвернулась. Учитель внимательно рассматривал еë творение. Ему очень нравилось , как студентка рисует его. У неë явно был талант. Ему было интересно, почему так много слухов про неë. Она же вроде ничего плохого не делала. Он конечно знал про те слухи. Но никогда им не верил. Ему казалось, что это девушка безобидна. Но слухи говорили обратное. Брюнет даже задумался, а почему она не пошла на художника. У неë явно был талант рисовать. Были четкие линии , которые очерчивали черты лица. Всë было гармонично. Брюнет даже вспомнил себя в детстве. Как раньше любил рисовать, но родители были против его деятельности. Поэтому они решили отучить своего сына от творчества. Они говорили ему, что у него нету будущего в роли художника. И когда настала пора выбирать на кого поступать. Родственники решили, что будет хорошей идеей подать документы на психолога. Но мальчик был против этого. Дальше история умалчивает……