Математика - не такой уж и плохой предмет

- Что? Почему? – Куяш был удивлён такой реакции ученика, но Виндяй стоял на своём. - Просто не говорите, пожалуйста - после его слов, в кабинете повисла тишина. Учитель спокойно смотрел на ученика, разглядывал внешность, будто видит впервые. Рассматривая волосы парня, Куяш заметил светлые кончики на некоторых прядях. Как он не замечал их раньше? Может потому, что постоянно смотрел не туда? Отвлёкшись, Куяш осмотрел стол и добавил: - Подожди меня здесь, я пойду, заберу ваш классный журнал – на что Виндяй лишь покачал головой. Встав из-за стола, учитель покинул кабинет. Парень ещё некоторое время сидел и рассматривал кабинет, но вскоре его заинтересовал шкафчик, что находился за столом учителя. Виндяй знал, что его трогать нельзя, чисто потому, что это чужое, но любопытство всё-таки взяло верх, и мальчик подошёл к нему. Обойдя его со всех сторон, парень потянул один из выдвижных ящиков. Внутри было много бумаг и несколько ручек. Заглянув во второй ящик, он заметил маленькую коробочку, украшенную красивыми узорами. Парень уже хотел взять её в руки, дабы рассмотреть поближе, но тут же слышал тихое: - Такой же любопытный как твой отец – от резкого и одновременно тихого прихода учителя, Виндяй подпрыгнул на месте и быстро закрыл ящик. Парень не хотел теперь даже поворачиваться. Опустив голову, он боялся смотреть в глаза математику. Боялся, что на него накричат, но Куяш не стал так поступать, а лишь спокойно подошёл к столу. Учитель медленно обошёл ученика и стал перед ним, дожидаясь пока тот посмотрит на него. Но парень всё так же смотрел в пол. Сделав шаг назад, он опёрся в стол. Выхода нет. По спине Виндяя пробежали мурашки, когда учитель наклонился к нему. -Посмотри на меня – тихо, чуть ли не шепча, сказал он. Парень нехотя поднял голову. В тот же момент, учитель быстро расставил руки, по бокам упираясь в стол, тем самым преграждая путь, и наклонился ещё ближе. Ни его лице не было, ни капли гнева, а лишь какое-то непонятное для парня чувство, которое он, к сожалению, не мог определить. Виндяй боялся шевелиться. Сердце бешено колотилось в груди, ударяясь об грудную клетку. Тишина и спокойный взгляд учителя только ухудшали ситуацию. Хотя куда уж хуже? Спустя буквально минуту, Куяш тихо засмеялся, убирая руки. Присев за стол, он ещё раз глянул на напуганного ученика. Тот же в свою очередь всё так же стоял на месте. Взяв журнал, математик принялся что-то искать. Найдя нужную страницу, он повернулся к ученику, который уже успел придти в себя и теперь сидел перед ним. - Последняя самостоятельная работа, одни написали неплохо, другие – отлично, а некоторые – немного похуже – ученик проследил за тем, куда указывает учитель и заметил оценку рядом со своей фамилией. - Три? Но как? – парень был потрясён. Опять тройка, да как так? - Знаешь, давно никому такого не говорил, но я могу помочь тебе с математикой. Ты довольно способный парень, да и подтянуть знания тебе не помешало бы – в ответ тишина. Парень не знал что ответить, ещё никто с учителей не переживал по поводу его оценок и знаний и тем более не предлагал помощь. - Я подумаю – тихо ответил ученик. Спустя несколько минут прозвенел звонок. Парень быстро подобрал книгу и, аккуратно ставая на ноги, направился к выходу. - Подожди, ты куда? – ученик замер прямо возле выхода, когда услышал вопрос. - На уроки, а что? – непонимающе спросил Виндяй. - А как же колено? Сегодня больше нет тяжёлых уроков? - в, преимущественно, спокойном тоне было слышно нотку беспокойства. В ответ парень лишь помотал головой и вышел из кабинета.

***

Оставшуюся часть учебного времени Виндяй провёл за партой. Почти новая тетрадка уже была наполовину разрисованной. От маленьких и простеньких птичек до больших пейзажей. Последний урок оказался самым скучным, по мнению всего класса. Литература. Некоторым она нравилась, но это были единицы. Виндяй всё время думал над предложением учителя. Ему и вправду не помешает подтянуть математику, да и учитель, в принципе, хороший. Парень поймал себя на мысли, что слишком много думает о нём. «Он просто хороший человек» подумал про себя он. Спустя две минуты прозвенел звонок и, в считанные секунды, учеников, как и не было в классе. Стоя перед кабинетом математики, Виндяй тихо постучался и зашёл внутрь. Куяш спокойно складывал бумаги и, заметив ученика, мило улыбнулся. - Тебе что-то нужно? – спросил учитель. - Я тут подумал, мне всё-таки не помешает немного подтянуть математику – Куяш приятно удивился от таких слов. - Раз так, то в какие дни тебе будет удобно заниматься? – учитель достал с ящичка блокнот и посмотрел на ученика. - А сегодня можно? – неуверенно спросил парень, на что получил многозначительный кивок и пристальный взгляд. - Можно, только вот есть один нюанс, школа скоро закроется, а ночевать я здесь не намерен - учитель поднялся с места и принялся собирать свои вещи. - И что делать? Есть же варианты? – парень присел возле стола наблюдая за математиком. - Ну не знаю. Есть один вариант – Куяш повернулся к ученику, держа в руках тетрадки. Виндяй выглядел заинтересованным и, кажется, был не против любых вариантов. - Какой? – спросил он, на что получил лишь тихий смешок. - Поехать ко мне. У меня там большинство учебников. По моему, так будет легче – преподаватель продолжил не спеша складывать вещи, давая ученику время на размышления, но тот, не долго думая, согласился. Пока Куяш собирался, Виндяй по быстрому написал сообщение отцу, что якобы идёт на ночёвку к друзьям. Не дожидаясь ответа, парень спрятал телефон и последовал за учителем, который уже ждал возле выхода из кабинета. Идя по коридору, они прошли мимо главного входа, что немного удивило и одновременно насторожило Виндяя. - Простите, но выход в другой стороне – парень сначала подумал, что учитель ещё плохо здесь ориентируется, но тот в ответ лишь тихо засмеялся. - А я и не собирался идти через него – ответил Куяш, доставая ключ из кармана. Они подошли к дальней части коридора, где находился запасной выход. Дверь вела на заднюю часть школьного двора. Виндяй всё ещё не понимал, почему они пришли именно сюда. Оглянувшись, она заметил машину. - Интересно, кому это надо было парковаться здесь? - с усмешкой подметил парень. В один момент послышался щелк, и двери машины открылись. Ученик оглянулся, ища владельца, каково было его удивление, когда владельцем оказался учитель. Куяш подошёл машине и открыл дверь. - Так ты идёшь? – спросил он, закидывая вещи и садясь внутрь. Виндяй подошёл ближе и тоже открыл сел в салон. Пока парень осматривался, учитель завёл мотор, и они двинулись с места. Проезжая по улицам города, Виндяй всё время то смотрел в окно, то поглядывал на водителя. Вокруг высочились многоэтажные дома Белгорода. Заходящее солнце заливало их окна яркими оттенками оранжевого и красного. Спустя несколько минут они подъехали к небольшому дому, что находился, чуть ли не на окраине города. Припарковавшись, Куяш вышел из машины, зовя ученика за собой. Виндяй тоже вышел на улицу и направился за учителем. Зайдя в дом, парень удивился, на сколько огромным он кажется изнутри. Преподаватель скинул пальто и взял с корзинки две пары домашних тапочек. - Идёшь прямо по коридору, вторая дверь направо это, так сказать, класс. Подождёшь меня там, а я пока переоденусь – парнишка послушно последовал по коридору. Найдя нужную комнату, он зашёл внутрь. Посредине стоял круглый столик, на нём были какие-то стопки бумаг. Сразу видно – здесь живёт кто-то деловой. Парень обошёл его с другой стороны и присел на стул. Спустя несколько минут в комнату зашёл учитель. Белые волосы были собраны в аккуратный хвостик, а вместо делового костюма на нём красовалась светло кремовая водолазка и тёмные джинсы. Присев возле ученика, Куяш положил на стол учебники. - Что ж, начнём с теории – учитель открыл один из учебников.

***

- И так, подведём итоги, как мы ищем третью сторону треугольника, когда нам известно только две? – спросил учитель, что-то записывая на листочке. - За теоремой Пифагора – быстро ответил ученик. - Верно – Куяш глянул сначала на парня, а потом в окно. На улице уже совсем стемнело, загорелись ночные фонари. - На этом можно и закончить занятие – добавил он, складывая учебники. Виндяй, потянувшись, посмотрел в окно. - Уже так темно – вполголоса сказал он и посмотрел на учителя. Закончив с учебниками, преподаватель встал из-за стола. - Оставь рюкзак здесь и иди за мной – подходя к выходу, добавил старший. Виндяй последовал за учителем, и они вместе вышли из комнаты. Пройдя немного дальше по коридору, Куяш остановился возле одной из комнат. Зайдя внутрь, он позвал ученика за собой. - Эту ночь переночуешь здесь. В шкафу есть одежда, можешь брать её. Если понадоблюсь, то моя комната напротив – с этими словами учитель покинул комнату, оставляя ученика наедине с мыслями. Достав из шкафа одежду, про которую говорил учитель, Виндяй переоделся и лёг на кровать. Усталость и драка давали о себе знать, так что парень быстро погрузился в сон.