уроки вокала

меня зовут Зонтик, мне 15 лет. я живу с мамой, учусь в школе на 4 и 5, вообщем– самый обычный ребёнок. отец ушёл из семьи, когда мне было всего 5 лет, но меня это не смущает, мы с мамой живём хорошо. я, если надо, могу помочь ей, а она мне. иногда мы ссоримся из-за мелочей, но это не играет значительную роль в моей жизни. но кое что всё же отличает меня от других детей, а именно то, что за все свои 9 школьных лет я ни разу не ходил на секции, кружки и тому подобные занятия, ведь я не замечал в себе каких то талантов. да, я наверно мог рисовать глаза в тетрадке на уроках, или быть одним из любимчиков учителей, быть платичным или чем то ещё, но я заметил, что чаще всего мне говорят про мой голос. люди говорили, что он приятный, красивый, что хотели бы слушать его долго. конечно мне было приятно и немного неловко, что многим людям нравится мой голос, поэтому я решился записаться на уроки вокала. не знаю откуда я решил что если я могу «красиво» говорить, то смогу красиво петь, но попробовать все же стоит. то место, где я буду ходить на занятия был совсем не далеко от школы, так что после уроков я мог сразу идти на вокал, а потом домой. ну вот, я уже записан, имя учителя я не запомнил, но думаю он представится перед первым уроком, так что можно не переживать! первое занятие начинётся уже через 2 дня, как раз в тот день, когда с уроков смогут отпустить пораньше и я успею зайти домой, что бы переодеться. время так быстро летит, что я даже и не заметил, как уже стою у входа в кабинет своего нового учителя. я всё не решался войти, меня будто что то держал, но все же я осмелился постучаться. –здравствуйте. –голос немного хрипит и дрожит от волнения. –добрый день, вы на урок? –голос звучит грозно, но так же очень приятно. –да. если не ошибаюсь, мне сказали идти в этот кабинет. меня зовут Зонтик. –да, вижу ты есть в списке, входи. –он поправил очки и встав со стула подошёл ко мне. –итак, меня зовут Куромаку. раньше тебя здесь не видел, ты впервые ходишь на подобные занятия или где то уже учился? –он убрал руки за спину. –нет. я хожу на занятия первый раз. –что бы разговаривать с ним, мне приходится задирать голову наверх, настолько он был высоким. –интересно.. –он, развернувшись и сев обратно за стол, начал что то писать в тетради. тетрадь была новой, ведь я заметил, что писать он начал на первой странице. подглядвать я конечно не стал. мне было очень важно произвести хорошее впечатление на учителя. исписав меньше половины страницы, он все же отложил ручку и взглянул на меня. стало не по себе, но я разбавил атмосферу наиглупейшим вопросом :"а Вы давно здесь работаете?",на что он слегка улыбнулся. –я здесь работаю 2 года, это не так много, по сравнению с другими. и да, мы уже можем начать урок. –а, ну, конечно –чёрт, я совсем забыл про урок.