вакханалия.

по милости директора школы, чей номер не произносят вслух, в этом году выпускников девятых и одиннадцатых классов ждало два сюрприза: день самоуправления и второй день самоуправления; особенно радовались учителя, которые уже расписали, кого на какой предмет ставить. лариса сидела за столом, принимая заявки насчет преподавания определенного предмета, заглядывая в нижний ящик тумбочки. с задних рядов раздались восклицания, а затем послышались и крики недалеких. ну всмысле, со вторых парт. - лариса александровна, я точно буду вести физику! - божья мать, зацепин, какая нахуй физика, ты на физру то не тянешь! с четвертой парты скромно заорала вика. - ну, знаете, я с пятого класса ебусь с английским и евгешей во все щели, так что, было бы логично, если бы право преподавания перешло бы на этот день в мои руки. сложив руки на груди, рядом сидящий миша констатировал: - нихуя не понял че сказала, но ее все послушают, ведь они не знают что она делает в своей комнате с картонным бадиговым.. тут же получив по ебалу, он замолчал. за таким базаром и решили, кто во что горазд. поглаживая андрея по плечу, кирилл спросил: - можно уже идти то блять чернобровка ебаная? - кстати, дети, а где апельсин? он лежал в моем ящике... переглянувшись между собой, киря и андрей, придерживая двери, тут же рванули в коридор. *** - историю буду вести я! - ещё че блять захотел?! в кабинете шла увлеченная ссора и никиты и андрея, двух одиннадцатиклассников, которым дали разобраться между собой, кто возьмет первенство на уроке завтра. с увлечением и удовольствием смотря на эту ебанину, юрик переводил взгляд то на андрея, то на парня, чье имя он не запомнил. естественно андрей и слушать не хотел никаких возражений, ведь на такие случаи у него есть железный аргумент. раздраженно дернув головой, никита не выжержал: - ну?! какой аргумент?! почему же ты должен вести историю?? юрик с интересом перевел взгялд на андрея, наконец вклинившись в разговор. - ребят, вот если андрюха сможет меня убедить, его и поставлю. у меня с этим все просто, диктум фактум так сказать. набрав в легкие побольше воздуха, андрей решительно просипел: - юрик мой сенпай!! *** - тамара николаевна, а вы уверены... тихий голос кости перемешивался с шумом в коридоре и стонами в мужском туалете, находившимся рядом с кабинетом математики. видать, артур наконец явился, долго ж его там паша караулил. кивая башкой прямо как и сам ученик на обж, тамара листала сборник и выписывала задания. - и всё-таки, я не уверен, что смогу.. я ведь все же только девятиклассник.. перебив его на полуслове, она ответила: - ой да у меня в одиннадцатом одни долбоебы!! не переживай, я тебе поставлю шестой класс и все у тя чики пики чик чирик будет. листая сборник, костя невольно засмотрелся на один из графиков функций. что-то привлекало его в этих четких правильных линиях, кое-где плавных и извилистых.. какие-то из них даже напоминали ему человеческие тела.. раскрыв пошире глаза, костя откинул от себя книгу. "госпади.. это ж камасутра.." *** - серег, представляешь, у меня щас за историю ученики третью мировую устроили! улыбаясь как долбоеб, историк довольно прошел в класс химии, никого там не застав. - сереж? в ответ тишина. зайдя в лаборантскую, он увидел одиноко сидящего там мишу с синим гластуком в руках. переглядываясь между собой, они одновременно задали друг другу вопрос. - а почему на вашей шее висит какой-то шакал? - а почему у тебя в руках галстук сергея васильича? открыв рот, чтобы ответить, они оба закрыли его, чтоб не спиздануть лишнего. поняв, что они оба в опасном положении, юрик предложил компромисс. - так, михаил.. был-был михаил, по фамилии Кутузов.. так вот, кутузов, знаешь ты, что не было у кутузова одного глаза? ты видимо между вилкой в глаз выбрал.. остановив догадливого историка поднятыми в мирном жесте ладонями, миша спрятал за спиной галстук. - а у вас что? сколько мотыльков спит в вашем поле? или кто у вас мотылек? *** - наталья викторовна, я не буду с ним физру вести! недовольные возгласы в физкультурном зале начались с самого утра: сначала Дмитрий Григорьевич, потом завхоз, который только и делал, что ходил по школе и просил парочку крепеньких мальчиков, а теперь лиза. закатывая глаза, артур насмешливо повел бровью. - а что тебя не устраивает, мать? ударив себя ладонью по лбу, лиза села на пол от безысходности. (ахуеть, а скамейки артур и пара крепеньких мальчиков для кого все утро таскали?! я бы уже пол часа дрался). - да камон, зачем меня вообще сюда приписали. заходящая в зал наташка в ответ только пожала плечами. - да мы сами без понятия! - сколько у нас уроков то вообще? проверяя расписание, любезно предоставленное максимом, которого назначили завхозом (естесна блять, кто ж еще мог простить пару крепеньких мальчиков...), артур отчеканил: - девять уроков вместе со второй сменой и три окна. - можно выброситься в одно из них?? подходя к лизе со спины, максим, поправляя волосы, саркастично поджал губы. - зато послушаешь, так он дверь спиздил и факелом убивал ос. *** в кабинете биологии, как и всегда, было тихо и спокойно. юляша и герман, понимая друг друга с полуслова, вполне могли сойтм за мать и сына, мирно попивающих чай. - герман, ты не волнуйся, там все в учебнике есть, если что, я буду в кабинете, подходи, спрашивай. потягивая уже остывший чай, парень, почесывая голову, поставил кружку на стол. - да я вот что хотел спросить.. там в седьмом классе тема.. птицы.. - ну? - журавли.. можно без журавлей?...