Сложности обучения

Был один из тех приятных солнечных дней, которые только-только начинают появляться в марте. Но было бы скучно жить, если бы не случались разные конфузы. Так, например, нашего героя чуть не сбил автомобиль, когда тот, спеша в университет перебегал дорогу на красный. Водитель лишь прокричал что-то матерное в адрес парня, но тот не, обращая внимания, совершил такую же ошибку. Зачем он так спешил? Он и сам не понимал, ведь уже опоздал на пару на добрых десять минут. Но было в нём какое-то странное желание оказаться в кабинете как можно скорее и как можно меньше упустить. - Здрасте, простите за опоздание, - Юрий прошёл в кабинет, не дожидаясь разрешения. - Здрасте, бог простит. Куда же вы, товарищ опоздун, мы как раз жертву искали для решения задачи. - прозвучало стандартное приветствие. - Кстати, это вы мне не прислали домашнее задание. - Я боюсь, что бога нет, поэтому хотя бы вы спасите мою грешную душу. И ещё извините за дз. Мы вчера отмечали... - Стоп, погодите, во-первых, пьянство это отягчающее обстоятельство, но никак не оправдание, более того даже смерть от коронавируса не является поводом отлынивать от учёбы. Во-вторых, вчера был бабский праздник. Вы в Тайланде не были случаем? - Да, нет, у меня день рождения 8 марта. Но я обещаю, что сегодня сдам домашку. Ну ладно, завтра. - Хорошо, но только в честь дня рождения. Но от профилактической беседы после пары это вас не избавит. Юра напрягся. На экзамене у них был уговор, что тройка будет авансом, если в следующем полугодии он отработает её. Но вот он благополучно откладывал углублённое изучение математики, надеясь, что когда-нибудь потом он днями и ночами напролёт будет пахать. - Чего же вы ждёте, проходите к доске, - препод сделал приглашающий жест. Парень подошёл к доске и взял мел, надеясь, что бог есть и он милостив, потому что ничто ему больше не поможет. С первого раза он не понял даже условия. А со второго раза не понял, что делать после того, как записал условия. Какое-то уравнение кривой написать. Юноша посмотрел на препода. Тот ещё давно понял, что задачу ему самому придётся решать, но хотелось помучать студента. - Ну что же, строим график... С горем пополам половина была выполнена. - Вы так и не научились считать интегралы? - серьёзно удивился Валерий Давидович. - Если честно, я не понял как это делать... - Совсем не удивлён. Не переживайте, сейчас служат только год, - приободрительным тоном сказал преподаватель. - Да, ладно, я шучу, расслабьтесь. Для начала достаточно выпороть, а потом посмотрим стоит ли применять крайние меры. Юра поджал губу, испытывая в данный момент крайнюю стадию смущения. Подобные высказывания не казались чем-то экстраординарным, но становиться жертвой этих шуток было не очень приятно. Тем более, что Юра действительно старался осваивать, но ещё со школы забил на эту непонятную, абстрактную дисциплину, под названием математика. А теперь приходится пожинать плоды своего подросткового бунта против угнетающей его творческую личность системы образования. По прошествию ещё нескольких кругов ада графики были нарисованы, диффуры составлены, всё, что нужно и не нужно, высчитано, аналитическая составляющая проговорена и якобы усвоена. Молодой парень готов был поклясться в двух вещах: что выучит все конспекты лекций наизусть и что никогда больше не опоздает, по крайней мере не на матан. Остаток пары прошёл, как обычно, в попытке что-то понять и осознать, но пока осознавать получалось лишь бессмысленность поступления на естественно-научный факультет и существования в целом. - Товарища Мишина попрошу задержаться, - чуть более суровым голосом, чем тот, что звучал на паре, произнес Валерий Давыдович. - Удачи, - Настя похлопала друга по плечу. - Если тебя не отчислят, то пойдём отмечать. А если отчислят, то топить горе в стакане водки. Но молодому парню было не до шуток. Именно сейчас он предчувствовал что-то нехорошее. - Что делать будем? - почти философский вопрос задал препод. - Учиться, - пожимая плечами, ответил Юра. - Пока у вас плохо получается придерживаться этого плана. Студент не нашёл что ответить, кроме пофигистичного "ну бывает". - Не, так не пойдёт. В жизни всякое бывает, и не всегда нам на руку. А нам нужен определённый результат. И чтобы стать на шаг ближе к этой цели, вам нужно снять штаны. Юра печально вздохнул. Именно вздохнул. Он бы мог кричать, что до него домогается больной препод и что он не имеет никакого права трогать студента, но совсем недавно в силу вступил новый стандарт образования для высших и средне-специальных учебных заведений. Согласно одному из нововведённых положений, преподаватель, прошедший курсы по контролю эмоций и прочей хероте, как их сам называл Валерий Давыдович, имел разрешение на осуществление наказаний. - А может не надо? - с надеждой спросил Юра. - Надо. Домашнее задание не сделали, на пару опоздали, материал, который мы проходили так давно, что, наверное, ещё мамонты бегали тогда, вы не выучили. Как говорил Достоевский... Бедность не порок. Не уметь решать матан - порок. - Мужчина уже доставал ремень из брюк. Использовать другие девайсы он никогда не собирался. От них веяло либо архаизмом, либо извращенством. Студент замешкался, но всё же, переборов себя, нагнулся над партой. Да, фраза "спустить штаны" означала именно принять позу для порки. Не устраивать же стриптиз клуб в храме науки. Валерий Давыдович размахнулся посильнее и резким движением руки опустил ремень на зад провинившегося. Юра только зажмурился. Даже через штаны удар чувствовался хорошо, но демонстрировать свою слабость он считал ниже своего достоинства, что шло ему даже на благо. Обычно буйных стегали намного сильнее. Поняв, что с парнем всё хорошо. преподаватель принялся с такой же силой отвешивать и последующие удары. Начиная уже с шестого, Юрий не мог нормально лежать, постоянно ерзая в попытке избежать встречи с ремнём. Но кожаная полоска настигала его зад каждый раз, не давая ни малейшего шанса на передышку. Когда подходил к концу второй десяток, Юра сдался. -Может всё-таки хватит? Ну, пожалуйста. Я уже понял, что надо учить всё, - заныл парень. - Это очень хорошо, что вы это поняли, - радостно сообщил Валерий, нанеся ещё один удар. - А я ведь только начал. Возможно к концу профилактической беседы вы даже программу освоите. Юра готов был разреветься от коктейля из унижения, боли, стыда и ненависти к себе. Но гордость не позволяла это сделать, поэтому оставалось только шипеть под градом жгучих шлепков. - Эх, нравится мне новый закон. - Это не то, о чём вы подумали, мои дорогие читатели. Это было мстительное удовольствие за потраченные нервные клетки со студентами, которые от силы таблицу умножения помнили. - Раньше можно было стимулировать только угрозой отчисления. А сессия она что? Правильно, где-то там далеко. Это проблема будущего меня. От этих слов становилось ещё хуже. Ведь ровно то же самое как раз и произошло в прошлом семестре. Тогда Юра поклялся себе, что со следующего семестра точно возьмётся за ум, но всё здесь было таким сложным, особенно если ты приходишь после ПТУ. Когда количество ударов перевалило за полтинник точно (в этом Юра был уверен, хоть и не считал), Валерий Давыдович решил остановиться, видя, как отчаянно парень пытается не начать орать. - Надеюсь, нам не придется повторять этот урок снова. Хотя в прошлый раз я тоже так думал, - препод вдел ремень обратно. - Я тоже. Но видимо, я слишком гуманитарий для этого. - поднявшись, ответил Юра, за что получил ещё один шлепок на этот раз рукой.- А сейчас за что? - Не надо сетовать на свой мозг. Вы как биолог должны признать, что интеллект это результат не только заложенных генов, но и развития мозга. Если родители не озаботились вашим образованием в детстве, вам придется этим заняться во взрослом возрасте. - Хорошо, - Юра не знал, что ответить. - Я пойду? - Идите... Хотел сказать к черту, но лучше учиться.