Обычная перемена

***

       Наверное, большинство учащихся в школе недолюбливают именно математику. Оно и понятно, это довольно скучный и непонятный предмет, в котором может разобраться лишь элита или люди, занимающиеся с этой самой элитой. Но Куромаку питал особую любовь к точным наукам еще с детства и прекрасно все понимал. Как бы странно это не звучало. Он научился считать быстрее обычного ребенка, и, видя, что маленький Куро способен на нечто большее, чем просто "2+2=4", родители отдали его в специальный математический лицей в 6 лет. Конечно, в классе он был лучшим, за это его многие не любили, считали его нудным душнилой и просто скучным зазнайкой. Конечно же, друзей у него не было, да и не волновался он по этому поводу. Его не интересовали ни мальчики, ни девочки, в отношениях как таковых он вообще не видел смысла. И такой позиции он придерживался вплоть до поступления в вуз.        Тогда, будучи обычным студентом, он впервые увидел очень милую девушку. Хотя на первый взгляд и не поймешь, чем она могла зацепить парня: рыжие, похожие на солому, волосы, лицо, покрытое веснушками, да и роста она была не высокого. Но Куромаку в ней что-то нашел. Он каждый день видел ее в парке, через который ему приходилось ходить к учебному заведению. Она просто сидела на скамейке и читала книгу. В один из дней она, в очередной раз заметив парня, помахала ему, приветливо улыбаясь. Куромаку тут же сильно покраснел и отвернулся, ускоряя шаг, на что рыжеволосая незнакомка лишь тихо хихикнула. На следующий день, проходя мимо той лавочки, на которой сидела девушка, Куро ненадолго остановился, потупился, и уже уверенным шагом подошел к ней. — Прошу прощения, — девушка оторвалась от книги, удивленно глянув на парня, — с моей стороны некорректно отвлекать Вас от дел, но можно ли с Вами познакомиться или...        Девушка продолжала молчать, но все еще пристально смотрела на Куромаку. А тот так и не смог продолжить предложение. С ним впервые такое, что он не знает что и как говорить. Эта ситуация явно застала его врасплох. — Ой, прости, задумалась, — нервно выдала девушка, прикрыв рот рукой. Ее голос показался парню очень мелодичным и приятным. Он уже готов был слышать его каждый день, — ко мне нечасто подходят знакомиться. — Если Вы не против, могу ли я присесть? — стараясь не выдавать своего волнения, произнес Куромаку. — Конечно, — весело пролепетала девушка, в тот же момент Куро присел рядом, стараясь никак ее не задеть, — и давай на Ты, мне как-то неловко. Я Николь, а тебя как? — Куромаку. Можно просто Куро.        Так и началось их общение. Каждое утро Куромаку приходил к Николь, и они обсуждали различные вещи. Иногда Куро даже ходил с Николь до ее универа, даже если сам опаздывал. Можно было сказать, что Николь — его первый и единственный друг.        И кто бы мог подумать, что Куро и Николь встретятся на работе, а именно в школе. Да, туда и пошел работать Куромаку учителем математики в старших классах. А Николь устроилась учителем химии. Впрочем, химия для этой девушки была чуть ли не смыслом жизни. При их повседневных разговорах Николь часто рассказывала о своей любви к данной науке. Хотя и к другим предметам она тоже питала большую любовь. Например, к биологии. Как она говорила: "Плох тот химик, который не интересуется ничем кроме своего предмета!".        На самом деле, за то время, которое Куромаку провел с Николь, он к ней сильно привязался. Каждый вечер он засыпал с мыслями о завтрашней встрече с ней. Он уже и представить не мог ее жизнь без нее. Он видел ее немного отбитой; она всегда лезла куда не надо "во имя науки!", часто во время прогулок забывала куда положила свои вещи и не могла их найти. Но что-то в ней было. Что-то, что Куромаку не мог оставить без внимания. Он ей и впрямь восхищался. Думал, как же человек может совмещать в себе и ум, и шутливость, и красоту. Даже несмотря на явную рассеянность, он не видел в ней изъянов. Где-то он вычитал, что это "влюбленность", но эти мысли он сразу же отметал.        В школе их кабинеты были довольно далеко: кабинет химии расположился рядом с кабинетом директора на втором этаже, а вот кабинет математики в конце длинного коридора на третьем. Для математика это было ужасной досадой, свою подругу он мог и не увидеть за весь день и вовсе. Конечно, они могли общаться на расстоянии, но работа убивала любые шансы на это. Куромаку было безумно плохо без ее странных выходок и разговоров. Не слышать каждое утро ее голос стало своеобразной пыткой. Но Куро приходилось с этим мириться, как-никак у него и других проблем хватает по горло.        Нельзя упустить из внимания хотя бы того противного ученика одного из классов Куро — Вару. Он доканывал учителя математики постоянно. Как раз таки на него Куро и должен был обращать внимание, за ним должен следить. Это его работа как учителя. Все это откровенно выбешивало, что не могло сказаться на здоровье "Курилки", как его частенько любил называть Вару. Все мысли Куро были заняты работой, либо же своими "любовными переживаниями", из-за чего у него частенько побаливала голова. Это все надоело. Поэтому молодой учитель решил что-то с этим делать. И именно из-за этого он был очень рад одному окну, которое образовалось в связи с срочным классным часом в одном девятом классе. Куромаку был свободен на один урок.        Звонок прозвенел неожиданно для не выспавшегося учителя, неприятно пронося раздражающий звон между ушей. Куромаку устало потер свои глаза и недовольно посмотрел на учеников, которые еще не закончили с проверочной работой. Благо уже через 5 минут все удосужились сдать листки с уравнениями и удалиться из класса. их место сразу же сменили какие-то пятиклашки, которых Куро не знал и знать не хотел. С детьми у него сложные отношения еще с детства.        Куромаку оглядел кабинет в подозрениях найти что-нибудь странное, и, убедившись, что все в порядке, он быстро покинул кабинет, предварительно сложив проверочные работы куда-то под стол. Направлялся он к своей возлюбленной, да-да, именно к "возлюбленной". По началу он хотел просто поговорить с ней, услышать ее, увидеть. Но подойдя к кабинету химии, Куро испуганно посмотрел на него. А что говорить-то? Куромаку не знал. Было бы неприятно показаться перед ней дурачком, ляпнув чего-нибудь лишнего или заикаясь. И пусть он был уверен, что Николь знала его от и до, Куромаку все еще не хотелось представать хоть перед кем-то таким невеждой. Но тут же дверь внезапно открылась, и перед носом Куро предстала она. Николь.        Девушка широко улыбнулась, на что учитель математики лишь засмущался. И не понятно отчего. Вдруг Николь веселым голосом произнесла: — А я как раз хотела пойти к тебе! — И тебе привет, — неуверенно произнес Куромаку, отводя взгляд, — и с какими же целями ты собиралась отправится ко мне? — Ой, да всего-то нужно было забрать у тебя тетради из лаборантской, но раз уж ты здесь, зачем ТЫ пришел? — Николь хитро улыбнулась, видя смущенное лицо своего друга. — Я? — Куромаку не знал точного ответа на заданный вопрос. Что он должен был ответить? "Да так, ты мне нравишься, и я решил поговорить с тобой"? Это бред, — Я... Просто.. — Маку, ты такой смешной, — Николь насмешливо хихикнула, затем обернулась по сторонам, и, убедившись, что на них никто не смотрит, затащила Куромаку в кабинет. — Ты ведь не просто так пришел? Можешь сказать, я не кусаюсь! — Нет, правда, — Куро, прижимаясь к стене под напором девушки, смущенно улыбнулся, смотря куда-то на шкаф, стоящий в конце класса. — Просто хотел поздороваться. — Пф, — девушка нахально фыркнула и тут же вплотную приблизилась к уже ничего не понимающему Куромаку, — как по-детски.        Произнеся эту фразу, Николь неожиданно впилась в губы парня, наклоняя его за галстук к себе. Куро быстро закрыл глаза и просто насладился моментом. Ее губы такие мягкие, с привкусом апельсина. Конечно, уже через пару секунд Николь отстранилась, чему Куро был явно не рад. Девушка прислонилась грудью к торсу мужчины, тепло хихикнув. — Ну и зачем? — спросил Куромаку, притяну девушку к себе за талию еще ближе. — Просто захотела, — Николь слегка отстранилась, сняла очки, а затем снова его поцеловала, только на этот раз грубее.        В этот раз Куро вел себя уверенней. Он опять же прижал Николь к себе, покусывая ее губу, в то время как та обхватила его плечи. Через секунду уже Куромаку прижимал Николь к стене, нагло пробираясь руками ей под футболку. Он чувствовал ее хрупкое, нежное тело даже через ткань, но сейчас ощущения были совсем другими, они полностью отдались моменту, изучая рты и тела друг друга. Николь, кстати, уже почти сняла с Куро его серый пиджак, который сейчас был так не нужен.        Куромаку нехотя разорвал поцелуй, усталым взглядом он смотрел на Николь, которая сейчас выглядела ужасно возбуждающе. Было такое чувство, будто он сделал то, к чему он шел годами, хотя, так и есть. Эта искренняя радость на пару с легким возбуждением, кажется, захлестнула обоих. Эти чувства буквально распирали изнутри. Норовили выбраться.        Куро уже не мог держать эти чувства в себе, да и Николь того не останавливала, наоборот, она была очень даже не против. Куромаку приспустил ее лабораторный халат и буквально впился ей в шею, довольно сильно прикусывая. Николь болезненно выдохнула, издав тихий стон. Куромаку тем временем откинул халат своей партнерши на близ стоящую парту. Правда вот сама девушка не особо спешила раздевать возлюбленного. И понятно почему. Куромаку продолжал зализывать свои укусы, уже во всю лапая девушку. Та же просто наслаждалась происходящим.        Но увы их "игры" не смогли долго продолжаться. Раздался противный звонок на уроки, что означало, что толпа нетерпеливых подростков вот-вот ворвется в кабинет и застанет учителей в таком положении, чего им не хотелось. Влюбленные тут же отцепились друг от друга, начали приводить себя в нормальный вид. Николь успела надеть на себя халат, перед тем как восьмиклассники чуть ли не выломали дверь. Она прикрыла укусы на шее большим воротником, отдала Куромаку какой-то листочек и начала готовится к уроку. Куро поспешил выйти из кабинета химии. По пути к своему классу он внимательно рассмотрел листок, который дала ему Николь. Это оказалась просто лабораторная работа, принадлежащая... Вару! И зачем, по мнению Николь, Куромаку понадобиться эта работа, еще и с огромной двойкой?

***

— Хей, миссис училка химии, — своим раздражающим голосом проговорил Вару, — где моя лабораторка? — А ты не сдавал.