Селфхарм

-Я сделаю все, чтобы это исправить! Чтобы ты меня простила! Мы теперь будем вместе только ты и я..- Написала Вика. -Вместе? А ты меня не забыла спросить? Хотя подожди если ты действительно дорожишь мной и любишь, то давай поговорим с тобой на выходных. Заберёшь меня и всё обсудим.- Ответила Соня. -Конечно! Надеюсь ты сможешь меня простить.- ОТ ЛИЦА СОНИ ГОРДЕЕВОЙ: Горячие новости привели меня в шок. Всё это долгое время я считала родную свою родную мать я считала сестрой, а бабушку мамой. Всё своё детство я себя чувствовала чужой. Как оказалось не напрасно, но что же делать сейчас? Как поступать дальше? И можно ли за это простить? Я привела себя в порядок и зашла в комнату. В то время девочки увлечённо о чём-то болтали, суть чего меня совершенно не волновало. Всё будто в тумане, ведь не каждый день такое случается. ОТ ЛИЦА АВТОРА: -Кто звонил, если не секрет?- Спросила Старкова. -Сс.. мать.- Неуверенно ответила Гордеева. -Сонь, что-то случилось?- Заметила неладное Лиза. -Расскажи тебе станет легче!- Поддержала новую подругу Даша. Соня рассказала подругам недавно услышанные новости. Девушки подошли, чтобы поддержать Гордееву, говорили слова поддержки и Соне заметно стало намного лучше. **** На улице было давольно светло, солнечные лучи пробирались сквозь большие окна комнаты. Дашина кровать уже давно стояла заправленной, что не скажешь от её соседок. Девушки сладко спали, укрывшись тёплым, махровым одеялом не думая вставать. - Мда, не зря Гордееву назвали Соней.- Подумала Дарья. После ванных процедур брюнетка начала выбирать одежду на предстаящий день. Выбор пал на тунику молочного цвета и объёмные бруски каричневого цвета, на высокой талии. Сделав высокий хвост Старкова принялась будить девочек. На всю комнату заиграла ободряющая музыка, заставив двух подруг покинуть свои тёплые кровати. Сделав все утренние дела девочки пошли на очередной курс психолога. -Добрый день ребята! Сегодня вы будете писать тест-опросник уровня тревожности Ч.Спулбера, надеюсь на ваши реальные ответы, можете приступать.- После окончания опросника ребята один за другим выходили из небольшого кабинета. Ребята вышли последними и услышали некий диалог: - Как обстоят дела? - - В процессе, сегодня мы будем просматривать мед.карты учеников, и выберем кого-то из них. - - Кто-то курсе? - - Нет, никто пока не догадывается. - - Хорошо тогда продолжайте. - Голоса стихли, видимо они куда-то ушли. -Ребята вы слышали?- Спросил Тёма. -Интересно, оч ём они говорили.- Продолжил Максим. -Думаю здесь, что-то не то, и мы должны узнать это!- Уверенно ответила Даша. Наладить отношения с окружающими, самим собой помогаете психологическиая работа с подростками, которой можно расширить учебный курс или сделать индивидуальной терапии. Второй вариант более предпочтителен, так как каждый сложный подросток требует индивидуального подхода. Замкнутость. Негативизм. Агрессивность. Если психологическая работа с трудными подростком не начата с первого проявления девиаций, есть риск, что психологическая дестабилизация перерастёт в невротическое раствойство.