You’ve been the salvation of me

Проводив Чонгука на работу, Тэхен решил еще немного понежиться в кровати, однако забыл учесть одну вещь. Ему нужно было прийти на работу немного раньше, чтобы встретить нового директора. – Твою мать! Я опаздываю! Пиздец как опаздываю! – ругая самого себя, Тэ принялся собираться так быстро, как только мог. И вот уже по пути в школу он понимает, что какое-то странное чувство беспокойства поселилось у него в груди. И он правда не знает с чем это может быть связано, но списывает это на волнение перед знакомством с директором, поэтому просто старается не обращать на это внимания. А зря… – Извините, можно войти? – постучав три раза в дверь кабинета директора, спросил Тэхен. – Входите. А, Ким Тэхен, верно? Рад, наконец, познакомиться с вами. Директор Пак много о вас рассказывал. – Да, здравствуйте, – жмет Ким протянутую ему руку, – а как я могу к вам обращаться? – Ох, прошу прощения. Меня зовут Сон Сынён. – Приятно с вами познакомиться, директор Сон. Надеюсь, мы с вами сработаемся. – Я в этом даже не сомневаюсь, учитель Ким. – Я пожалуй пойду, у меня урок уже начался. У меня сейчас 5 класс, боюсь они разнесут весь кабинет, если меня долго не будет. До свидания. – Всего доброго, учитель Ким, – со странной ухмылкой, только Богу известно, что она значила, директор Сон попрощался с Тэхеном. Хоть Тэхен уже полностью оправился от событий семилетней давности, он словил небольшой триггер на фамилию директора. – Так, что за шум у вас здесь? – зайдя в класс, произнес Тэхен. – Стоило мне на несколько минут задержаться, а вы уже развели тут чёрт знает что. Все по местам. Начнем перекличку. На месте были все, кроме одного ученика. Ким Ёнгук. Он не пропускал ни одного занятия без причины, но сегодня его никто не предупредил о том, что мальчика не будет. – Кто-нибудь знает причину отсутствия Ёнгука? – Нет, учитель, – хором ответили дети. – Так, я дам вам задание, сидите тихо. Мне нужно выяснить, где Ёнгук. И тут чувство беспокойства снова дало о себе знать, и Тэ понял, что оно явно не было связано с новым директором. Первым делом Тэхен решил позвонить родителям мальчика, быть может, он заболел и его просто забыли предупредить. – Госпожа Ким, здравствуйте. Вас беспокоит учитель Ким Тэхен. – Доброе утро, учитель Ким. Что мой сорванец уже успел натворить с утра пораньше? – То есть вы отправляли его в школу сегодня? Его нет на уроке, поэтому я решил позвонить вам, чтобы узнать причину отсутствия. – Что? Погодите. Я ничего не понимаю. Ёнгука нет в школе? – Все верно, – чувство беспокойства усилилось в разы. – Сегодня я специально задержалась дома подольше, чтобы проверить все ли он взял. Я закрыла за ним дверь. Я видела, что он пошел в сторону школы, – в голосе женщины была слышна нарастающая паника. – Как же так, учитель Ким? Ему до школы идти 5 минут. Что же могло произойти? Куда он мог пойти? – Госпожа Ким, прошу успокойтесь. Я позвоню в полицию, у меня есть там знакомый. Они быстренько организуют поиски Ёнгука. Я уверен, с ним все хорошо. Думаю, он просто решил прогулять уроки. Вот и все. Подъезжайте к школе, встретимся у главного входа. – Да, хорошо. Через 10 минут буду. Тэхен трясло, он дрожащими пальцами набрал Чонгука. – Алло, Гуки? – Да, Тэ? Что такое? – Чонгук, срочно! Собирай группу и приезжайте к школе. – Что случилось, Тэ? Успокойся и скажи нормально. – Мальчик пропал. – Выезжаем.

***

– Госпожа Ким, меня зовут Чон Чонгук. Вы знаете каким путем Ёнгук ходит в школу? – Да, конечно. Я покажу вам. – Капитан Чон, – к ним подбежал офицер. – У нас тут, тут… – Не мямли, скажи, что случилось! – приказал Чон. – Поступил звонок, недалеко отсюда, в общественном туалете нашли мальчика. – Нет, нет, нет! Это ведь не мой мальчик? Нет ведь? Скажите, что это не так! – Вашу мать! Едем! Быстрее! Тэ! Успокой ее, пожалуйста. Я позвоню тебе, когда мы все выясним. – Я ПОЕДУ С ВАМИ! МНЕ НУЖНО ЕГО УВИДЕТЬ! – кричит женщина. – Пожалуйста, если это мой мальчик, дайте мне увидеть его. Прошу, – уже сказала женщина, обмякнув в руках Тэхена.

***

Мальчика нашли просто в ужасном состоянии, и это был Ким Ёнгук. Он сразу же был доставлен в больницу, где врачи принялись за операцию. Однако спасти его не удалось. По заключению врачей мальчику были нанесены непоправимые повреждения гениталий, а также желудочно-кишечного тракта. Когда мальчик сопротивлялся, то неизвестный душил его и пытался утопить в унитазе. Врачи хотели спасти мальчика, удалив часть кишечника и установив специальный мешок для сбора выделений, однако повреждения были настолько сильными, что врачи просто не могли ничего сделать. – Доктор, как он? – обеспокоенная госпожа Ким сразу же подбежала к доктору, как только он вышел из операционной. – Мне очень жаль, но повреждения мальчика были несовместимы с жизнью. Мне очень жаль. – НЕЕЕТ! Мой Ёнгук! Нет! Это все неправда! Это просто страшный сон, – женщина сидела на коленях и захлебывалась собственными слезами. Ким, сидевший там, тоже не мог сдержать слез. За что так поступили с 12-летним мальчиком? Что такого он мог сделать, чтобы заслужить такое?

***

– Директор Сон, мне нужны выходные. Я не могу работать. Я не в состоянии. Дайте мне неделю, – стоя в кабинете директора, буквально умолял его Тэ. – Из-за чего? Из-за смерти того мальчишки? Он ведь просто был вашим учеником, – с совершенно спокойным видом произнес директор Сон. – Что?! Да как вы смеете? Может быть, для вас это был просто мальчишка. И я действительно завидую тому, с каким безразличием вы переживаете смерть мальчика, который учился в теперь уже ВАШЕЙ школе. Но для меня это был не просто ученик. Для меня каждый ребенок в этой школе как родное дитя. Поэтому не смейте унижать и обесценивать мои чувства. И вообще я считаю, что нужно объявить недельный траур. – Не смейте повышать на меня голос, учитель Ким. Я не директор Пак. Меня не волнует, насколько вы хороший учитель. Я могу выкинуть вас из этой школы, если меня что-то не будет устраивать. Вам понятно? – Всего доброго, директор Сон. Неделю меня в школе не будет. Надеюсь на понимание. – Вот же мелкий ублюдок! Да как он смеет так со мной разговаривать! – выругался директор Сон, когда дверь за Кимом закрылась.

***

Тэхен хотел во всем разобраться и он знал, кто может ему в этом хоть немного помочь. – Ого, Тэхен-и! Привет, не ожидал увидеть тебя. Это первый раз за семь лет. – Не обольщайся Сон, я пришел не потому что безумно скучал по тебе. – Я понимаю. Что привело тебя? Вероятно, случилось что-то ужасное, раз ты пришел. – Позавчера в общественном туалете недалеко от школы нашли мальчика. Его изнасиловали и избили. И оставили там умирать. – Что ж… Впечатляюще. – Сон. Я хочу знать. Писал ли тебе кто-нибудь? Возможно, у тебя есть поклонник? – По правде говоря, есть такой человек. – Правда? Сон, я прошу тебя, помоги мне. Я не вынесу, если еще кто-нибудь из моих учеников погибнет. Я не вынесу, если с кем-то повторится моя история. – Я помогу тебе. Я передам тебе все, что у меня есть. Все письма. Всю информацию. – Что ты хочешь взамен? Ты явно делаешь это не из добрых побуждений. – Мне ничего не нужно. Я отбываю заслуженное наказание. Скажи только одно. Сейчас ты в порядке? Ты счастлив? Есть ли человек, который заставляет тебя улыбаться? – На все вопросы да. – Я рад. И прости меня, Тэхен. Мне правда жаль. Мне нужно в камеру за всем, что тебе нужно. – Я буду ждать здесь.

***

– Здравствуйте, Чонгук у себя? – Господин Ким, что привело вас? Да, он у себя. – Собирайте всех, у меня есть кое-какая информация. – Итак, я добыл кое-какую информацию на подражателя Сона. Здесь письма, фотографии. – Тэ, позволь спросить. Где бы это достал? Только не говори, что ты ездил к нему. – У меня не было выбора, Чонгук. Я думаю, что он может что-то знать. И я оказался прав. Поэтому сейчас не надо злиться на меня. Просто выполняйте свою работу. Читая и разбирая письма подражателя, Тэхен чувствовал, что его что-то беспокоило, но никак не мог понять что именно. Пока в один момент его не осенило. – Чонгук! Я понял. Я думал, что этот почерк мне просто кажется знакомым, но нет. Я знаю, чей это почерк. Я знаю, кого вам нужно искать. Новый директор в моей школе. Сон Сынён. – Нам! Быстро собирай опер группу. Мы выезжаем.