ID работы: 11237592

Урок французского

Гет
NC-17
Завершён
187
Пэйринг и персонажи:
Размер:
3 страницы, 1 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
187 Нравится 39 Отзывы 31 В сборник Скачать

Или как Алёна давнего знакомого вспоминала

Настройки текста
Примечания:

***

      Блять, твою мать, манала я этот будильник в рот! Я опять опоздаю на французский! Ладно, наша учительница понимающая, вроде, надеюсь, она меня не будет ругать. Быстро расчесав волосы, накрасившись, надев белый топ на бретельках и короткую чёрную юбку, я побежала в школу.       На улице было очень жарко, потому что весна. Весна у нас всегда жаркая. Я быстро добежала до школы. Так, опаздываю на 10 минут, класс.       — Здравствуйте, можно мне войти? Ольга Алексе… Извините, а у нас какая-то замена? — за учительским столом сидела вовсе не Ольга Алексеевна, а мужчина, двадцати пяти лет, с рыжими волосами. Я не знаю, кто это.       — А вы, наверное, Романова? И давно вы стали ходить на уроки французского? — с язвой в голосе, спросил молодой человек.       — Да, с шестого класса. Не понимаю в чем причина вашей язвы, не пробовали обратиться к специалисту? — класс засмеялся. — Если до этого я не посещала уроки, значит на это есть причина. Я ездила на две недели в Гонконг, на медицинские курсы. У моего классного руководителя есть заявление об этом. Последний урок я пропустила по причине сильной боли в голове, об этом тоже знает классный руководитель.       — У меня к тебе только один вопрос. Романова, как меня зовут?       — Эмм… Не знаю, как это относится к французскому?       — Артём Станиславович. Ладно, садись.        Я села на своё место, заметив, как он проследил за мной взглядом, и начала слушать урок. Вообще, он довольно симпатичный. Голос у него, конечно, ахуенный. Но ему как бы двадцать пять, а мне девятнадцать, разница есть.       — Романова, расскажите мне о себе, на французском. А то я сомневаюсь в ваших знаниях, — прервал мои раздумья Артём Станиславович.       — Меня зовут Алёна. Мне девятнадцать лет, и я хочу трахнуть вас прямо на этом столе, — ляпнула я просто по угару.       — С этого места поподробней. Очень интересная информация, — учитель посмотрел на меня с ухмылкой, и поправил ворот рубашки.       Эта ухмылка мне как будто бы знакома. Блять, он же учился у нас в школе. Я была в пятом классе и подкатывала к девятнадцатилетнему парню, который ухмылялся как лис. Ох, какой это стыд. Он мне тогда показался до чёртиков красивым, а я ещё была в моей новой блузке и любимой юбке. Я думала, что выгляжу чертовски сексуально, и все парни мои. Какой ужас. Надеюсь он меня не узнал, с этого момента прошло лет шесть.       Одноклассники наблюдали за нами, как будто смотрят кино. Серьёзно, только чипсов с колой не хватает. В нашем классе почти никто французский не знает, в основном я кидаю готовое домашние задание в беседу и всё. У нас наверно всего два-три человека, кто учит хоть что-то. А контрольные все списывают. Раз уж начала, буду продолжать гнуть своё, подумала я и томным голосом заговорила:        — Мы бы остались после уроков, вы бы закрыли дверь и прижали бы меня к стене, разведя мои ноги коленом. Потом я бы увлекла вас к вашему столу, ведь он намного удобнее стены. Мне продолжать? — закончив, я закусила губу.       — Можете остановиться. Я прекрасно понял, что языком вы владеете на отлично, — подмигнув, он поставил мне пять в журнал.       Дальше урок прошёл так же, как обычно он проходил с Ольгой Алексеевной. Я просто слушала учителя и невольно заглядывалась на него. Всё же я понимаю себя-пятиклассницу. Рубашка была чуть расстегнута, открывая вид на его шею и ключицы, к которым так и хотелось прикоснуться. Чёрт, надо выкинуть эти мысли. Это же была простая шутка.       — Романова, после уроков ко мне зайдёте, — вывел из раздумья его голос.       — Что, трахать меня будете? — с наездом спросила я, хотя внутри я испугалась, что получу за свою шалость.       — Нет, я вам дам задания, чтобы у вас были оценки.       Конечно, задания, так я и поверила. Все следующие уроки прошли как обычно. И вот прозвенел звонок с последнего урока. Я попрощалась с подругами и хотела уже пойти одеваться, как мне пришло смс от классной:

«Артём Станиславович попросил напомнить, чтобы ты пришла к нему за заданиями.»

      Блять, я думала он шутил. Так, ну я то шутила и продолжения не хотела. Не хотела же…? Просто возьму и объясню всё. Так в раздумьях я поднялась на этаж и постучалась в кабинет.       — Ну здравствуй, Романова, — поприветствовав меня и специально выделив мою фамилию, он присел на край стола.       — Здравствуйте, я бы хотела извиниться за утро, это была простая шутка и… — я не успела договорить, так как он меня перебил:       — Да, и тогда шесть лет назад тоже просто шутка была.       Ужас, он это помнит! Сука, надо же было запомнить это. Видимо поэтому он и называет меня по фамилии.       — И за это тоже извините, я не знаю, чем я думала.       — Зато я знаю, чем ты думала. Перед тобой стоит безумно красивый парень, с восхитительной улыбкой, а тебе всего тринадцать лет, гормоны бушуют, — вот это у него самомнение конечно.       — Ну это вы, конечно, завернули. Тогда и я знаю, что двигало вами продолжить утренний разговор. Перед вами сидит очень привлекательная молодая девушка, с волшебной фигурой и прекрасным умом. И судя по вам, я могу сделать вывод, что секса у вас давно не было, — выпалила я.       Между нами было огромное напряжение, и мы оба понимали, что хотели продолжения.       — Так, что ты там предлагала?       — Вы бы закрыли дверь и прижали бы меня к стене, разведя мои ноги коленом, — процитировала себя.       Долго ждать не пришлось. Я услышала щелчок закрывающейся двери и шаги, приближающиеся ко мне. Артём навис надо мной и, из-за большой разницы в росте, я не доставала даже до его лица. Он вставил колено между моих ног и моё бельё окончательно промокло. Он наклонился за поцелуем, но я резко оттолкнула его от себя и повела в сторону стола.       — Стол удобнее стены, — напомнила я, и прильнула к его губам.       Губы сминали губы. Я поймала тихий стон Артёма, чуть приоткрыв рот и почувствовала его язык во рту. Мы отрывались друг от друга только на считанные секунды из-за нехватки воздуха в лёгких. Он зарылся руками в мои волосы, а я стала расстёгивать его рубашку. Артём повалил меня на стол, предварительно смахнув все бумаги. Одна рука скользнула под топик и начала сжимать грудь. Я, наконец справившись с его рубашкой, поднялась на ладонях и поцеловала его в шею, и ещё, ещё. Чуть прикусила кожу, а потом прилизала. Спустившись мокрой дорожкой поцелуев до его груди, я полностью подняла корпус и села, провела наманикюренным пальцем до его паха и начала расстегивать его джинсы. Он же снял с меня топик, и продолжал одной рукой массировать грудь, а другой залез под юбку и отодвинул моё бельё. Я залезла рукой в боксеры, и провела ноготком по его, уже вставшему, члену. С его уст сорвался стон.       Он пробрался пальцами к, уже сильно намокшему, влагалищу и ввёл несколько пальцев. Я громко вскрикнула, и он накрыл мои губы, чтобы приглушить стоны. Артём массировал клитор одной рукой, а другой двигался во мне. Когда я была достаточно готова, он поцеловал меня, одновременно разрывая фольгу. Затем резко вошёл и остановился, давая привыкнуть. Я извивалась от удовольствия и крикнула:       — Ну же, Артём Станиславович, прошу.       Он, услышав это, начал двигаться и набирать темп. Мы слились в поцелуе, французском поцелуе. Иронично, не правда ли? Артём двигался всё быстрее и быстрее, я была на пике. Мы кончили одновременно и громко простонали в унисон. Быстро одевшись, начали прибираться.       — Вот задания, которые ты должна выполнить до следующих выходных, Романова, — и он дал мне толстенную папку.       — Но…но я не успею! Это чисто физически не возможно! — возмутилась я.       — Ну если для тебя это сложно, можешь приходить ко мне после уроков, буду с тобой…заниматься, — абсолютно равнодушным тоном ответил Артём и подмигнул мне.       — Номер свой, хотя бы дайте. И он продиктовал номер.       — До свидания, Артём Станиславович.       — До завтра, Романова, — даже стоя к нему спиной, я почувствовала, как он улыбнулся и проводил меня взглядом.       И хоть я понимаю, что он мой учитель и это не правильно. Но мне уже девятнадцать, а ему от силы двадцать пять, точно не больше. И из кабинета я выходила очень счастливая.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.