Ошибка?

На улице шёл дождь. Мерзкая погода, в которую детям пришлось идти в такое извечное место, как школа. И исключением стали немногие. Среди этих исключений оказался и парень, по имени Фёдор. Почему? Ох, это очень необычная история. Вкратце, он нашёл карты, с помощью которых мог вызывать клонов, что заменяли его в школе, пока сам он ленился. До этого дня он уже несколько раз вызывал пять различных клонов. Первый оказался довольно таки... Рассеянным и слишком любознательным. Второй оказался очень умным. Даже очень. Третий оказался неким философом и лентяем, который казалось, не знал такого понятия, как манеры приличия. Четвёртым оказался очень позитивный и активный парень, что мог порвать за доброту... Во всех смыслах. И пятым оказался парень, что представлял из себя ходячий хаос. Да, каждый из них заменял Фёдора по своему. И сегодня была очередь нового клона. Но этот клон отличался от других. Чем именно? А тем... Что в отличии от остальных клонов, это была она. Это была девушка. Фёдор сильно удивился, почему шестой клон был девушкой. Но всё же этот факт не остановил его от того, чтобы послать девушку с бирюзовыми волосами в школу. И сейчас, бедняжка грустно шла в школу, под холодную дождливую погоду декабря. Да, сейчас было начало декабря. А снега и намёка не было, кроме очень частых дождей. Ей повезло, что у нее с собой был голубой зонт, которым она смогла укрыться от дождя. Наконец, она подошла ближе к зданию, куда шла. Зайдя в школу, она попыталась закрыть свой зонтик. Но он не поддавался девушке. — Ну же... Давай, закрывайся... – Девушка пыталась его закрыть, как вдруг подул сильный ветер, из-за которого девушка не смогла удержать зонт и он начал улетать прочь. Голубоглазка тут же запаниковала и протянула руку вперёд и... Зонт тут же прилетел ей обратно в руку и закрылся. Что это было, спросите вы? Чтож... Это тоже очень интересная история... Но об этом чуть позже Обладательница бирюзовых волос зашла на порог школы, где уже была одноклассница Фёдора. Может, раньше она и не видела её, но точно знала её имя. — Привет, Кать... – Скромно поприветствовала она "одноклассницу", попытавшись симитировать мужской голос создателя – А какой первый урок? — Алгебра – Сухо ответила Катя "Сегодня же контрольная по алгебре" грустно вспомнила шестая. Идя по коридору школы, пытаясь пробиться к раздевалке, чтобы сдать куртку, она чувствовала и видела различные взгляды окружающих ее людей, большинство из которых выглядели не очень добрыми... "Эти злые, сердитые взгляды таращатся на меня... Ненавижу свою жизнь! Почему мне так не везёт? Удача не любит меня... Никто не любит меня... И вообще... Почему я? За что?" Да... Она может показаться довольно... Меланхоличной... На самом деле она довольно чувствительная и просто волнуется. Хотя и признаки меланхолии в ней тоже можно заметить в некоторые моменты, например, как сегодня. Что же в это время было с самим создателем? А он в это время мёрз и страдал от холодной, мерзкой погоды. — Ну и погода.. Лучше бы в школу пошёл... – Отметил он про себя. Он даже не подозревал, что уже не в первый раз за ним наблюдали... Шестой клон уже сидел за партой в школе, сильно нервничая. Нет, она была далеко не глупой, и имела нужные знания, просто могла паниковать нередко. И в такие моменты она могла и забытся. — Привет, Федя – Поприветствовала "Федю" другая одноклассница, подсевшая за одну парту. Вика – Как дела? — Ужасно... Просто ужасно! Меня отправили в день контрольной по алгебре... Я точно провалюсь! Не сдам контрольную! Это Конец! – У шестого клона уже была конкретная паника. Вика уже видела раньше подобное состояние Феди. И решила попробовать успокоить "одноклассника": — Спокойно, Федь... Успокойся, ты же повторял те темы, что мы уже походили,верно? И ты, хоть и отстал от программы на целых семнадцать дней, но смог ее догнать. Я знаю, ты здашь эту контрольную! — Д-да?... — Конечно! Просто не паникуй. А если что, я попробую подсказать... — Да... Да, я справлюсь! Спасибо, Вика! – Шестая чуть не забылась, но вовремя не спалилась на своём голосе. В эту же минуту прозвенел звонок, и голос учителя сказал: — Звонок прозвенел, достаём листочки! Все задания были записаны на доске. Обладательница бирюзовых волос пришурилась, пытаясь разглядеть задания... Но не смогла "Ой ёй... Похоже, кое-кто всё же не сможет написать эту контрольную... Ты просто подведёшь создателя" произнёс темный голос в ее голове. Подведёт создателя... Нет! Она не хочет его подводить! Но... Задания на доске размыты... — Федя, достань очки, если ничего не видишь... – Вдруг прошептала Вика Точно! Очки! Хотя девушка больше предпочитала линзы, под рукой у неё были только очки, которые ей пришлось одеть. Увидев наконец задания на доске, клон номер шесть вновь начала паниковать, но смогла вовремя собраться и постаралась написать задания. И написала как раз к звонку. Ох, хоть бы она смогла всё написать, хоть бы она не подвела здесь создателя... Сдав листок шестой кол отправилась на следующий урок. — Хей, Федь, как написал алгебру? – Спросил подошедший только что парень с чёрными глазами — Не сейчас! Я мысленно повторяю тему по биологии, и собираюсь сегодня ответить... – Получил лишь тихий ответ черноволосый человек Шестая решила для себя, что раз её отправил создатель, то она не должна поддаваться панике и страху. Она была отправлена в школу и поможет создателю с учёбой. Она будет сегодня старается получить хорошие оценки. "Буду тянуть руку, пока не вызовут у доске" подумала она про себя, уже в сидя за партой на уроке биологии. — Так... Кого бы вызвать... У кого мало оценок? — Можно мне? Я готов! – Немного нерешительно и негромко сказала голубоглазка — Ага! Попова! У неё одни двойки... Попова к доске! "Что? А... А как же я?..." — Что? Несправедливо! Я отвечала на прошлом уроке! – Возразила Попова — Тихо Кать, лучше не груби... – Прошептала ей Вика "Нет! Не паниковать... Буду тянуть руку, пока меня не спросят!" — Ладно, я вижу, что ты не готова. Кто ещё? Никто? Тогда Нечитайло И хоть у самой Нечитайло уже немного устала рука, она не могла не чувствовать радость. Она не подведёт создателя! Она ответит на тему этого урока! — Спасибо... Тогда я пойду... "Может, день не так уж и плох" подумала Нечитайло. Но видимо, существует такая штука, как жестокая натура судьбы, которая любит шутить над своими жертвами. Кросовки, которые девушка надела в качестве сменной обуви, каким-то образом умудрилась развязаться и застрять у ножки стула. В итоге, шестой клон не удержала равновесие и упала, при этом крикнув высоким женским голосом на весь класс. Другим это показалось смешно и они начали смеятся. И смеятся довольно громко. " О нет! Все надо мной смеются! Ну я и позорище! Ничтожество! Позорище! Всё же мир так жесток... Этот смех... Я не хочу этого слышать!" Ныла девушка про себя. Что что, а такой позор она всё же не хотела переживать. "Так сбеги" вдруг произнес другой, тот тёмный голос в ее голове. Тут же, в классе произошла некая вспышка. Никто не понял, что это было. Но в итоге, под эту вспышку в классе уже не было носителя, или точнее носительницы, фамилии Нечитайло. Сама она спряталасась где-то в школе, где дала волю эмоциям, панике и страху. — Ух... Ну я и тряпка! "Да, тряпка... Не просто тряпка, а позорище... " Говорил ей тот самый тёмный голос. Чуть позже. Урок информатики. "Зря я сбежала... Только лишние проблемы заработала..." Корила себя шестая за произошедшее на уроке биологии. — Хэй, ты чего, испугался? "О нет! Он решил ударить по больному месту!" — Чего пугаться? Что тебя раздавят.... "Прошу, только не говори это..." — Нано-Мен? Услышав эти слова, шестая почувствовала, будто ее ударили чем-то очень тяжёлым. — Знаешь... Мне действительно не нравится эта кличка... Она меня действительно выводит из себя... — Итак, убираем всё лишнее со столов. Пишем контрольную! Прекрасно! Просто отлично! Замечательно, блин! Контрольная по информатике! К которой она, к тому же не готова! Паника и страх опять взяли вверх и через пару мгновений в классе уже отсутствовал один ученик. — Вот ведь... – Спрятавшись там же, где и в прошлый раз, девушка опять дала там волю всем эмоциям, страху и панике – Я двойная тряпка! Какой стыд! Какой позор! Испугался позора, зачем контрольная по информатике... Я не человек... Я ничтожество! Я никто... Так опозориться... И к тому же провести создателя... Подвести создателя... Нет! Нет, она не может подвести создателя! Она и так уже заработала достаточно проблем. Она же ведь уже решила для себя, что не хочет его подводить! — Я должна всё исправить... И ведь... Есть способ всё исправить. Это вернутся на урок. И собрать волю в кулак. Да... Это я смогу сделать... Девушка собралась с мыслями и начала возвращается в класс. "Ты действительно думаешь, что сможешь спокойно справится? Тряпка!" Говорил ей темный голос в голове, стараясь подвинуть ее уверенность. Если честно, она и так была расшатана. Но она больше не хотела больше подводить создателя — Здравствуйте... Я вернула... -лся... Могу я написать контрольную? — Ну пиши – Безразлично ответила учительница – Вот только время почти вышло. Ты ничего не успеешь написать... "Только не паниковать... Не паниковать..." Пронеслось в голове у девушки, которая опять умудрилась незаметно сбежать. Позже. Урок физика. Учительница сказала, что сегодня они будут решать задачи из учебника. Шестая потянула руку, чтобы спросить решение задачи, которое она не совсем поняла — Итак, задача номер 323... А она сложная... — Да... Можно спросить у вас... — Кто-нибудь хочет пойти и решить ее? — Я хотела спросить решение задачи... — Ага! Я вижу Федя тянет руку! Он точно хочет решить задачу! Вот это, конечно, шестой клон везучий... Что теперь делать ей? Она вновь начала паниковать, но не хотела ей поддаваться "Только не паниковать... Не паниковать... Я... Я смогу... Я могу решить задачу... Я могу преодолеть страх! Я могу!" Уверяла она себя. "Или же... Можешь просто сбежать с урока, всё равно это останется проблемой создателя!" произнёс темный голос в голове клона, вновь пытаясь подкосить ее уверенность. "Нет! Не сдаваться! Не паниковать! Нужно взять волю в кулак и решить эту несчастную задачу! Я уже достаточно подвела создателя! Больше я такого не допущу!" Девушка встала с места и взяв учебник, уверено произнесла: — Да, Раиса Дмитриевна! Я решу эту задачу! Подойдя к доске, ее уверенность частично ушла. Но отступать было поздно. Глубоко вздохнув, она сказала немного неуверенным голосом: — Итак... Читаю условие задачи: К телу приложена сила 200 н. Ускорение равно... Читая задачу, девушка писала условия на доске. Затем, она начала решать задачу. Она была более уверенной в себе. В итоге, уверенно, она смогла решить задачу и написала ответ на доске. — Вот, готово. Я решил задачу. Правильно? — Вообще-то... – Ответила женщина – Нет. Ответ неверный! И тут, женскому клоны будто бы снова ударили чем-то тяжёлым по голове. Она же так старалась. И не решила задачу правильно... Какая же она всё-таки... — Хотя знаешь... – Вдруг сказала учительница, привлекая внимание девочки – Меня впечатлило то, как уверено ты решил задачу и каким способом. Сразу видно,готовился. Я поставлю тебе четыре за старания. — П-правда? — Да. — С-спасибо вам, Раиса Дмитриевна! — Да... Слушай, если ты порешаешь у доски ещё пару задач, то я тебе за урок пятерку поставлю, идёт? — Что?... Д-да! Конечно! Позже, клон номер шесть шла из школы. Пятерку по физико она смогла заработать. Всё-таки она была далеко не глупой. Ей просто надо меньше волноваться. "Да, проблем всё же я заработала создателю... Зачем я вообще сбегала с уроков? Но... Хотя бы этот день закончился... Надеюсь, меня больше не вызовут и я останусь в карточном мире. С другой стороны... День ведь прошёл не так ужасно. И я хотя бы смогла заработать пятерку по физике. Может... Всё не так уж и плохо?" Думала про себя девочка с бирюзовыми волосами. Тут, она подошла к остановке к которой как раз раз подъезжал автобус. Автобус не остановился у остановки и проехал мимо. А сама шестая умудрилась упасть прямо в лужу грязи. "А может... Я и поторопилась..."