Я,кстати,списал половину

-Антон,останься.У тебя 2,надо пересдавать.И так не аттестация в этой четверти из-за нехватки оценок. Не хватало ещё двойку тебе поставить для полноты картины.-сказал Арсений Сергеевич после теста по домашней работе.-Придешь сегодня после уроков,напишешь небольшую самостоятельную.Параграф 14,готовься. -Хорошо,до конца уроков,Арсений Сергеевич.-сказал мальчик и вышел из кабинета. *** Ближе к концу учебного дня Антон был готов к самостоятельной. Он прочитал параграф на несколько раз,успел написать шпаргалки по важным датам и несколько раз забил на эту идею.Ну не создан он для истории,что с него взять? -Блин,Дима. Отстань ты со своими видео.-сказал Антон. -Тебе ли не плевать на историю? Когда ты вообще за ум взялся? Тебя никогда не интересовал этот предмет.-отозвался Дима. -Черт,я и сам не знаю. Просто,не очень,знаешь ли,хочется 2 в четверти. У меня вообще ни одной оценки,помимо сегодняшней двойки. -Вот дерьмо. Удачи,чувак. Какой последний? -Английский. Как раз сейчас начнётся. Пойдём,иначе места займут. *** -Арсений Сергеевич?-тихо спросил ученик,приоткрыв дверь в кабинет. -А? Да,Тош,заходи. Вот сюда,на первую парту,ровно передо мной.-сказал учитель допивая очередную кружку чая. -Это ещё зачем?-с возмущением спросил мальчик. -Чтоб я видел,что ты не списываешь.-черт. Антону ничего не осталось,как сесть за указанную парту. -Итак,начнём. Ты подготовился?-учитель вышел из-за своего места и пошёл вокруг парт в классе. -Дда..-сказал ученик с легкой дрожью в голосе. Он все ещё не был уверен в своих силах на все 100,поэтому точного ответа так и не последовало. -А чего так неуверенно? Не выучил что ли?-ухмыльнулся старший. Антон недоверчиво посмотрел на тестовый листочек,который упал перед ним на парту,и взял в руку ручку. -Пиши,через 10 минут приду. При тебе же и проверю.-быстро произнёс учитель и вылетел из кабинета,по пути отвечая на звонок. -Вот это удача..-подумал Антон,достал из пенала пару шпаргалок,нашёл правильные ответы на некоторые из вопросов,и убрал бумажки подальше. Спустя 10,как и говорилось,минут,Арсений Сергеевич вернулся в класс с новой кружкой чая и улыбкой на лице. -Ну что? Написал?-спросил преподаватель. -Написал.-уже намного смелее ответил Антон. Дрожь в голосе прошла,теперь он был уверен в своих словах. Главное,чтобы не заставил переписывать,ведь так? -Молодец,мальчик мой,быстро учишься.-выдал учитель,откладывая тестовый лист в сторону.-С такими темпами ты и предмет мой наконец то выучишь. -Ага,но он не понадобится мне при поступлении,так что для меня это не столь важно.-как то слишком грубо и резко ответил Антон,вставая с места. -Извинись.-сказал старший,поднимаясь вслед за младшим.-Ты все ещё разговариваешь с учителем,помнишь?-он подошёл ближе к мальчику.-Я могу не аттестовать тебя,не забывай. -Не можете. -Это почему же? И Антон целует его. Целует учителя,который ненавидит его до кончиков костей,но не отстраняется. Целует,но не настойчиво,нежно. Это то,чего ему так давно хотелось. А ведь он тоже ненавидит историка. До дрожи в коленях ненавидит. Потому,что любит. Потому,что тот никогда не замечал этого. Как и самого Антона. -И что это было,позволь спросить?-невзначай спрашивает учитель,наконец отстраняясь. -Ответ на ваш вопрос.-отвечает ученик.-И кстати,я списал половину дат,извиняюсь. -Уже не так важно,у тебя 5 за сегодняшний день. Так держать,Антош.-обнимая его за плечо говорит Арсений Сергеевич. -Я домой,мы итак задержались минут на 15.-закатив глаза говорит младший,и,даже не попрощавшись выходит из кабинета хлопнув дверью. Арс усмехается,ведь только что целовался со своим учеником прямо в кабинете истории. В кабинете снова повисла тишина. Возможно,ненадолго,но только до следующей пересдачи. Теперь рабочий день точно окончен.