Новый препод

Евгения студентка пятого курса, после смерти родителей единственный кормилец и опекун для своей несовершеннолетней сестры, днем работает в офисе строительной компании (разрабатывает различные планы, макеты проекты), ночью работает танцовщицей в клубе, в перерывах между работами успевает посещать лекции. Сентябрь, снова началась начитка в университете. Евгения, отработав день в офисе приехала в универ за 20 минут до начала лекции, отправилась в деканат для получения необходимой организационной информации. Евгения: - Здравствуйте, Павел Алексеевич, вы просили зайти. Воля: - Да, Женечка, здравствуй. Заходи. Евгения: - Может я не вовремя? Могу подождать… Воля: - Нет, нет. Мы уже закончили. (закрывает дверь за одним из преподавателей, с которым ранее беседовал) – Вот ваше актуальное расписание и список должников. (протягивает канцелярский файл с бумагами) - Скажи ребятам, чтобы до сдали задолженности к 1 октября, иначе будем вынуждены их отчислить. Евгения: - Поняла, передам. Это всё? Воля: - Да…Нет, еще одно. У вас с этого семестра все проф. дисциплины ведет новый преподаватель. Тамара Васильевна ушла на пенсию, поэтому теперь ваш преподаватель Арсений Сергеевич. Евгения: - Хорошо, я поняла. Воля: - Он человек новый, поэтому попрошу тебя, как старосту группы, оказывать ему посильную помощь. Кстати, он временно будет вашим куратором, а может и не временно. Евгения: - Понятно. То есть информацию по группе мне передать вам и ему? Или только вам? Воля: - И ему тоже. Евгения: - Ясненько. Я могу идти? Воля: - Да, иди. Евгения: - До свидания. Воля: - До свидания. Евгения озвучила необходимую информацию своим одногруппникам и разместила ее в беседе группы, для отсутствующих и опаздывающих. Катя: - А он симпатичный? Евгения: - Кто? Катя: - Ну препод наш новый. Евгения: - Не знаю, я его не видела еще. В это время к студентам в коридоре подошел декан. Воля: Ребята, заходите в аудиторию, ваш преподаватель сейчас подойдет. Студенты зашли в аудиторию, расселись по местам, староста отмечала присутствующих и вызванивала опаздывающих. В аудиторию вошел декан с высоким мужчиной. Тому было на вид лет 30-35, одет в деловой костюм, темные волосы и голубые глаза. Студенты встали, чтобы по приветствовать декана. Воля: - Здравствуйте, ребята. Садитесь. Ну что же, поздравляю вас с началом очередного учебного года, желаю вам успехов в это нелегком занятии… Хочу представить вам вашего нового преподавателя профессионального модуля дисциплин, Арсений Сергеевич Попов. Прошу любить и жаловать… Можете приступать к лекции. (декан вышел из аудитории) Попов: - Здравствуйте, ребята. Так как сегодня у нас с вами первая пара, предлагаю познакомится и обсудить некоторые организационные моменты. Для начала мне нужен список группы от старосты. Кто у вас староста? - Я-староста. Евгения Ищенко. - Приятно познакомиться, Евгения. Напишите пожалуйста мне список группы. - Он уже готов. (Женя принесла список преподавателю) – В нем уже отмечены отсутствующие. - Оперативно, спасибо. Мысли препода: Симпатичная, правда очень серьезная. Что же там внутри, почему такая серьезность? Надо как-то выяснить. Преподаватель провел перекличку, познакомился со всеми студентами. - Теперь коротко о моих требованиях. Я не приемлю пропуски. Каждый пропуск вы должны будете отработать, выполнив индивидуальное задание, соответственно, чем больше пропусков, тем больше заданий. Допуск к экзамену получают студенты выполнившие все текущие задания и не имеющие задолженностей. Особо активные студенты поощряются некоторыми поблажками на экзамене. Вопросы есть?...Тогда приступаем к лекции. Прошло две пары. - У вас перерыв 20 минут, можете отдохнуть. (преподаватель вышел из аудитории) - Просто жесть! Я не успеваю ничего, он очень быстро диктует. (Катя, подсаживаясь к Жене) - А ты на него меньше пялься, и будешь все успевать. - Я на него не пялюсь…времени не хватает. - Ребят у нас сейчас последняя пара и домой, английского не будет. (получив сообщение, Женя сделала объявление в группе) - О круто, еще в киношку успею. - Ой, Катя, ты не исправима. - Может составишь мне компанию? - Спасибо, но нет. Я после пар на работу поеду. - Ладно, как знаешь. Преподаватель вернулся в аудиторию, принес стопку бумаг и положил их на свой стол. Разложив бумаги на несколько стопочек, обратился к старосте. - Евгения, подойдите пожалуйста. (Староста подошла к преподавателю) – Мне Павел Алексеевич сказал, что я могу обращаться к вам за помощью. Задержитесь ненадолго? Какая у вас пара после моей, я с преподавателем договорюсь. - Вообще должен был быть английский, но его отменили. - Замечательно, тогда я рассчитываю на вашу помощь. - Хорошо. Мысли Жени: отдохнула перед работой...ладно, надеюсь это ненадолго. Какие красивые глаза, невозможно в них смотреть, сразу теряешься. Что это за магия такая? Главное не смотреть в глаза. Прошла еще одна пара. Студенты покинули аудиторию, староста осталась сидеть на своем месте, дописывая что-то в тетради. - Евгения, help me please. (Попов смеется, Женя улыбнулась, сложила свои вещи и подошла к преподавателю) - Арсений Сергеевич, вы решили еще и английский провести? - Евгения, как только мы расквитаемся с этой кипой бумаг, я для вас могу провести не только английский. - Боюсь я буду вынуждена отказаться от дополнительных занятий. - Ну а в помощи не откажете? - Не откажу, тем более что я уже пообещала. Женя и Арсений принялись разбираться в бумагах, заполнять их и раскладывать по папкам. В процессе работы возник диалог. - А почему вы отказались бы от моих дополнительных? Я вам не приятен? - Нет, что вы. Как преподаватель вы мне очень даже импонируете, просто у меня сегодня после занятий работа, и опаздывать никак нельзя. - Импонирую? - Из всего мною сказанного вы услышали только это? - Нет, я услышал всё вами сказанное, просто давно от людей вашего возраста не слышал подобных слов…обычно ваши сверстники говорят не больше, чем «нравится». Молодежи не свойственно апеллировать такими словами. - Позвольте с вами не согласиться? – Позволяю (с удивлением). - Вы судите о нас очень шаблонно… Иначе говоря, существует некий «макет» молодого человека, которому свойственны некие действия или же бездействия. Стоит увидеть несколько людей, подходящих под критерии данного «макета», как сразу же складывается мнение, что все остальные если не полные копии, так хотя бы похожи на него. Это далеко не так. Нельзя судить о людях исходя из их возраста и внешности, нужно обратить внимание на то, что у них, скажем так внутри. Если человек не читает классику, это не значит, что он глупый и не образованный, может ему просто не интересно данное произведение или автор, а может он просто любит современную фантастику. - У вас очень интересный ход мысли, и я с вами согласен. Вы меня убедили. В процессе разговора работы была выполнена. - Евгения, благодарю вас за помощь, сам бы я сидел с этим до утра, не меньше. - Обращайтесь, буду рада помочь. - Обязательно…Жень, могу я у вас поинтересоваться, где здесь вкусно кормят? - Ну университетскую столовую точно не советую- дорого, не вкусно, еще и не всегда быстро... Тут есть в двух кварталах кафешка, там вкусно и цены вполне демократичные. - Составите мне компанию? - К сожалению придется отказаться, я спешу на работу. - Тогда пообещайте мне, что в следующий раз вы не откажетесь и обязательно составите мне компанию. - В следующий раз, обязательно. - Замечательно. Тогда может вас хоть подвезти? - Спасибо, не нужно. На метро будет быстрее. Евгения и Арсений попрощались и разошлись. Женя поехала на работу в клуб, а преподаватель домой. Группа ходила на начитку неделю, затем последовал перерыв в месяц, а затем она возобновилась.