Часть 15. И что теперь делать?
21 ноября 2021 г., 10:14
Примечания:
Извините, что долго не было продолжения🥺 Как-то не было желания, появились сомнения, продолжать ли дальше
С примирения прошло около месяца. На дворе 28 октября. Последний день первой четверти, а потом каникулы.
Погода для конца второго месяца осени была прекрасной.
Стабильно +18, небольшой ветер, но солнце грело, как летом.
Наши прекрасные девушки спали до "прекрасного "звона будильника.
- ммм..Маш...вставай.
Будила недавно проснувшаяся учительница.
- ну Лаур... Еще 5 минуточек...
- ну хорошо, я если честно , то тоже поспала бы ещё даже 10 минут, но не больше, а то опоздаем..
Лаура уже засыпала
- ну видишь, мысли сходятся.
Бубнила сонная Маша.
Как замечательно. Девушки договорились и уснули. Но как это им потом обернется....
***
Лаура просыпается от звонков. Она смотрит на циферблат:8:36
- Маша! Проспали... Черт! Вставай и быстро собирайся!
Девочка еле как открыла глаза, медленно встала с кровати, вдумываясь в слова, но как только до неё дошли слова Лауры, она тут же начала бегать по дому в поисках нужных вещей.
Лукина тем временем взяла трубку
- Лаура Альбертовна, а вы где? У вас урок начался, а на рабочем месте пусто, что мне детям говорить, что вы долго кувыркались с Третьяковой, не выспались и из-за этого проспали?
Кричала в трубку Марина Владимировна - завуч.
Лаура вообще не поняла, причём тут Маша и с чего она взяла, что они кувыркались в постели.
- извините, я уже выезжаю, машина сломалась, а вот насчёт Марии Третьяковой, я не знаю, выбирайте выражения, она моя ученица, если что и с чего вы вообще это взяли?
- мне Анна Валентинова всё рассказала, поэтому после уроков, жду вас в моем кабинете с вашей девицей!
- она не моя девица, она моя ученица! И я тоже хотела с вами поговорить по поводу Анны Валентиновны.
Звонок завершился.
- это провал Маша. На меня сейчас наорали и сказали, что я с тобой кувыркаюсь
- что??!
Маша отвлекалась от выбора одежды.
- что еще раз, кто это рассказал?
- угадай с трёх раз...
- неееет, не может быть, может она нас спалила? вот блин... Англичанка, ну какая же ты...
Третьякова хотела сказать нецензурное слово, но вспомнила последнюю порку, за невыполненное домашнее задание по геометрии и передумала, потому что ей ещё сидеть сегодня в школе на уроках.
- так, ну... у нас есть доказательства того дня....и мы поставим ее на место, всё будет хорошо... Давай, одевайся Лаура, я то всё почти.
Лаура, как будто выпала из мира.
- Маш... А если они все узнают, что мы встречаемся... Что мы тогда будем делать?
- Лаурочка, я тебя прошу, собирайся, давай приедем и вечером это обсудим в нормальной спокойной обстановке, хорошо?
Мария поцеловала учительницу в щечку.
- хорошо, да ты права.
Еще пять минут сбора и девушки мчались по городу.
- Тише, Лаур, тише, я жить хочу.
- Маш, всё нормально.
Лаура жала педаль в пол.
В 8:58 пара вбегает в гимназию и прямо у входа стоит завуч.
- голубки приехали. Ну пройдёмте, Анна Валентиновна уже ждёт.
Маша переглянулась с Лаурой.
Во взгляде девочки была тревога.
- здравствуйте.
Поздоровалась Лаура
- здравствуйте, Анна Валентиновна.
Поздоровалась Маша.
- здравствуйте Лаура Альбертовна, доброе утро, Машенька....
На имени " Машенька" был особый акцент.
- итак, мне сказали, что вы, Лаура Альбертовна, спите с вашей ученицей Марией Третьяковой, это так?
- нет, это не так, между мной и Марией только деловые отношения.
- тогда почему же вы , приехали в школу вместе?
- по телефону, я вам сказала, что сломалась машина на пол пути. Я звонила мастерам и проходила Мария. Я подвезла её, потому что она опаздывала.
- Мария, а почему вы опаздали, почему не могли на маршрутке или на автобусе добраться?
- потому что у меня родители уехали поздно ночью в командировку, я их проводила и долго не могла уснуть, потому что переживала, ведь они летели не в Санкт-Петербург, не в Казань, а на Камчатку, из-за этого я и проспала, а на маршрутке или автобусе ещё дольше бы вышло.
говорили девушки достаточно правдоподобно.
- Анна Валентиновна, а с чего вы взяли, что Лауру Альбертовну и Марию связывает больше, чем деловые отношения?
- ... Потому что я видела, как они целовались!
Быстро выпалила англичанка.
- клевета!
Среагировала Маша.
- наоборот, Анна Валентиновна...она меня...
У Третьяковой начали течь слезы, вспоминая тот день, как она тряслась в руках Лауры, как она чуть не покончила жизнь самоубийством.
- она меня чуть не изнасиловала, но в кабинет вошла Лаура Альбертовна, так как у меня в это время должна была быть подготовка к Олимпиаде. Я пошла на английский и думала, что успею на математику, но... Потом, когда Лаура Альбертовна меня спасла ей прилетела фраза от Анны Валентиновны: она всё равно будет моей.
Маша уже плакала, потому что она всеми силами старалась забыть тот проклятый день, а ей снова приходиться вспоминать и фактически переживать день заново.
Марина Владимировна была в шоке.
Лаура пыталась успокоить девочку.
- Анна Валентиновна, это правда?
Она молчала, но влезла Лаура
- это правда, вы по камерам можете посмотреть, как я помогала Марие дойти до моего кабинета, чтобы хоть как-то оказать первую помощь.
- хорошо, я не буду пока что делать поспешных выводов, значит сейчас, мы пойдем к охраннику, возьмём видеоинформацию о том дне и все увидим своими глазами.
Прошло еще несколько минут.
Маша вроде,как успокоилась.
В кабинете сидели: англичанка, Третьякова и Лукина.
Была ужасная напряжённая обстановка.
Открывается деврь и Марина Владимировна идёт уже с флешкой в руках.
- итак, внимание на экран.
На видео был момент, Лаура поддерживала ученицу под руку, целовала в лоб, проговаривая успокаивающие слова, помогала дойти постродавшей до кабинете, а с ног текла кровь.
Маша не стала смотреть. Лаура лишь вспомнила, как все было на самом деле и закрыла глаза.
- ну, я думаю, что достаточно и что я вам скажу... Вы уволены Анна Валентиновна, но за вами Мария и Лаура Альбертовна я буду внимательно наблюдать. Вы свободны, можете идти на уроки.
- всё обошлось.
Сказала Лаура
- нам с вами крупно повезло
Маша взяла на пару секунд руку учителя, но потом сразу опустила.
- надо будет поговорить дома, ещё и на эту тему.
- хорошо.
- иди на уроки, я у тебя на 5 уроке буду говорить все ваши оценки
Сказал Лукина.
- хорошо, до встречи.
На поворотах девушки разошлись. Маша пошла на урок Русского языка, Лаура пошла к 10А
Ученица постучалась в дверь и вошла
- Здравствуйте Светлана Владимировна, Извините за опоздание
- здравствуй зайка, ничего страшного, садись на место.
Как же Маше повезло, что она опоздала на урок русского, а не на биологию и прочие предметы, потому что там учителя, просто туши свет, бросай гранату.
Полина была удивлена.
На телефон приходит сообщение
- ты чего опоздала и выглядишь такой грустной, что-то случилось?
- все после уроков...
- хорошо.
Маша себя неважно чувствовала на русском. Учительница это заметила.
- Маша ,тебе плохо?
- да, можно пожалуйста я воды попью?
- может к медсестре? боюсь, что вода не поможет, может тебя провести?
- нет, спасибо, я сама дойду.
К счастью врач была в своём кабинете и ее не пришлось ждать.
- здравствуйте
- здравствуй, что болит, что случилось?
- у меня раскалывается голова
- так.. давай давление померим. Давай ручку.
Девушка всё закрепила на руке и включила аппарат
- какой у тебя сейчас урок?
- русский.
- так, ну выглядишь ты усталой, почему ночью не спим, а в телефонах сидим?
- это не из-за этого, а из-за переживаний, нервов, то что я сплю ночью, как раз меня спасает.
- спасает, да.. но плохо, у тебя очень низкое давление. Значит так: старайся не нервничать, я тебе сейчас таблетку от головы дам, надо заварить тебе кофе и пей в течение дня, как можно больше воды. И ещё надо проверить уровень кислорода в крови.
Маша вставила палец в аппарат. Считанные секунды и выносится вердикт
- 92 процента, так не должно быть...
А у тебя нет хронических заболеваний с лёгкими, с дыханием?
- да нет вроде
- ладно.... Сегодня покой, старайся кушать, как можно больше витаминов, не перегружаться и покой, обязательно покой.
- хорошо.
Врач дала таблетку. Минут пять и на столе стоит черный сладкий чай
Прозвенел звонок. В мед.кабинет вошла Светлана Владимировна.
- ну ты как зайчик?
- у Марии очень низкое давление и ситурация тоже,92 процента, у нее скорее всего переутомление.
- Машенька, может домой?
- нет нет, я кофе выпью и пройдет
- ну смотри, чтобы с тобой ничего не случилось, а то ты мне на олимпиаду по русскому нужна.
- я постараюсь.
Улыбнулась девочка из всех сил.
- у тебя какой сейчас урок?
- 2 геометрии .
- а потом?
- классный час.
- может все таки домой?
- нет, мне правда лучше, к тому же оценки будут выставлять в дневник, поэтому надо обязательно остаться.
- ну Мария.. хорошо. Я предупрежу Лауру Альбертовну и попрошу, чтобы она тебя не спрашивала сегодня.
- емеа, ну только этого не хватало...
Думала девочка.
- я тогда пошла на урок.
- хорошо.
Маша гуляла по этажам, пытаясь развеять воспоминания, ведь она прекрасно знала из-за чего ей стало плохо.Прозвенел звонок
- здравствуйте дети, садитесь. Сегодня я буду у вас на последних трех уроках. На двух мы решаем задачи, исправляем спорные моменты, кому там немного не хватает до более менее устраивающей оценки, на третьем я выставляю итоговые баллы . Всем всё понятно?
- да
Хором ответил класс.
- итак, кто к доске пойдет?
Лаура смотрел только на Машу, но понимая, что девушке плохо, не стала спрашивать её, но никто не собирался идти решать.
- ну так что?
Обращалась Лукина к 9Б
В ответ тишина.
- ну хорошо, тогда по журналу. Остановились мы на букве.....
Кто-то из класса выкрикнул: на "Т" На Третьяковой мы остановились
Лаура подняла глаза на Машу.
- пожалуйста, нет, я ужасно себя чувствую...
Говорила Маша про себя.
- Мария, мне сказали, что вы плохо себя чувствуете, ноу вас спорный момент, решите мне задачу устно, хорошо?
- хорошо.
- итак давайте мне тогда 600 номер
Маша посмотрела на номер.
Его можно решить в одно действие, а можно и в пять.
Девочка рассказывала так, что не придраться.
- так, хорошо, решили вы правильно, а нарисуйте мне картинку к этой задаче в тетради, я посмотрю у вас и поставлю вам оценку.
- хорошо.
Маша трясущимися руками сделала рисунок. На согнутых ногах отнесла тетрадь учителю и ждала вердикта.
Лаура заметила, что девочка вся трясётся.
- Маша, сядьте на место.
Голос был ужасно холодным.
Из-за чего такая перемена в тоне. Никак не могла понять ученица...
Девочка выполнила указание
- так, ну всё правильно, я ставлю вам 5.
Остальные два урока Маша просто опиралась на руку , закрывая глаза и немного спала.
***
Наконец настал 5 урок - классный час, на котором объявят оценки.
Пока в классе не было отличников, но очередь дошла до Марии.
Девочка знала, что по всем предметам у неё 5, но вот геометрия, алгебра, физика- неизвестно.
- итак Маша.
Лаура перечисляла оценки
-Геометрия- 5.
Учительница немного ухмыльнулась, вспоминая, как они делали домашнюю работу дома.
- Алгебра-5
Маша в глубине души ликовала.
- и Физика тоже -5, Мария, я вас поздравляю, вы отличница.!
- спасибо.
Улыбалась Маша.
На весь класс было 3 отличника. Две девочки и один мальчик.
- дети, я поздравляю вас с окончанием первой четверти, конечно результаты могли бы быть и лучше, но будет повод задуматься, да Михайлова?
- да, Лаура Альбертовна.
Лаура всячески пыталась задеть подругу Маши, так как ревновала её к Полине.
До конца урока осталось около 20 минут, одноклассники уже просто сидели и разговаривали между собой.
Маша подсела к Полине.
- привет
- привет.
Девочки поцеловались в щечку, что не осталось без внимания Лауры. В глазах появилась злость, но стоило Маше улыбнуться учителю, та сразу расстаяла и продолжила заниматься своими делами.
- рассказывай, что у тебя случилось, почему опаздала?
- да мы вчера так устали с Лаурой, пришли домой и сразу отключились. Будильник забыли завести и проспали, потом завуч к себе вызывала, якобы англичанка нас спалила, в итоге, у нас больше нет учителя английского языка
- как?
- ну, показали фрагмент, после того дня...
Маша прикрыла глаза.
Подруга сразу поняла, про какой день говорит подруга и обняла её.
- ну её за это и уволили.
- правилно, А то у неё биполярка стала слишком часто проявляться.
- да, я рада, что её уволили, но как я теперь буду готовиться к Олимпиаде.
- со Светланой Андреевной
- точно, блин, как я не вспомнила, да, я позвоню ей, договорюсь и всё будет чики-пуки.
- ага. Ты мне скажи, как ты себя чувствуешь, А то до сих какая-то бледная.
- ну есть небольшое головокружение... А так вроде....
Соврала Маша. Потому что кроме головы, её ещё и тошнило плюс девочка за последние две недели очень сильно похудела.
Прозвенел звонок
- дети, можете быть свободными, до свидания
- до свидания.
Хором попращался класс и за считанные секунды кабинет опустел, осталась только Маша.
- Маша, ну как ты себя чувствуешь?
-... Нормально уже, поехали домой?
- поехали, но только сейчас, я занесу все подарки в багажник машины
- давай я помогу тебе, чтобы было быстрее?
- Маш, не надо, мы же никуда не торопимся, к тому же, что тебе врач сказал?
- пить как можно больше воды и есть витамины.
- А что ещё?
-ничего
- Мария!
Маша поняла, что врать - не выход
- и покой
- почему ты мне не сказала сразу?
Опять нотки стали в голосе.
- я не знаю, я просто не хотела говорить.
- ладно, Маш, всё, иди в машину, я сейчас приду.
Лаура обняла девочку.
- что за перемены в голосе?
Размышляла Маша в течение поездки
***
Примечания:
Постараюсь сегодня написать продолжение.
Спасибо, что читаете💗💗💗