Тождества и корни

NC-17
Завершён
97
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
110 страниц, 34 791 слово, 16 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
97 Нравится 12 Отзывы 20 В сборник

Часть 15. И что теперь делать?

Настройки
Примечания:
С примирения прошло около месяца. На дворе 28 октября. Последний день первой четверти, а потом каникулы. Погода для конца второго месяца осени была прекрасной. Стабильно +18, небольшой ветер, но солнце грело, как летом. Наши прекрасные девушки спали до "прекрасного "звона будильника. - ммм..Маш...вставай. Будила недавно проснувшаяся учительница. - ну Лаур... Еще 5 минуточек... - ну хорошо, я если честно , то тоже поспала бы ещё даже 10 минут, но не больше, а то опоздаем.. Лаура уже засыпала - ну видишь, мысли сходятся. Бубнила сонная Маша. Как замечательно. Девушки договорились и уснули. Но как это им потом обернется.... *** Лаура просыпается от звонков. Она смотрит на циферблат:8:36 - Маша! Проспали... Черт! Вставай и быстро собирайся! Девочка еле как открыла глаза, медленно встала с кровати, вдумываясь в слова, но как только до неё дошли слова Лауры, она тут же начала бегать по дому в поисках нужных вещей. Лукина тем временем взяла трубку - Лаура Альбертовна, а вы где? У вас урок начался, а на рабочем месте пусто, что мне детям говорить, что вы долго кувыркались с Третьяковой, не выспались и из-за этого проспали? Кричала в трубку Марина Владимировна - завуч. Лаура вообще не поняла, причём тут Маша и с чего она взяла, что они кувыркались в постели. - извините, я уже выезжаю, машина сломалась, а вот насчёт Марии Третьяковой, я не знаю, выбирайте выражения, она моя ученица, если что и с чего вы вообще это взяли? - мне Анна Валентинова всё рассказала, поэтому после уроков, жду вас в моем кабинете с вашей девицей! - она не моя девица, она моя ученица! И я тоже хотела с вами поговорить по поводу Анны Валентиновны. Звонок завершился. - это провал Маша. На меня сейчас наорали и сказали, что я с тобой кувыркаюсь - что??! Маша отвлекалась от выбора одежды. - что еще раз, кто это рассказал? - угадай с трёх раз... - неееет, не может быть, может она нас спалила? вот блин... Англичанка, ну какая же ты... Третьякова хотела сказать нецензурное слово, но вспомнила последнюю порку, за невыполненное домашнее задание по геометрии и передумала, потому что ей ещё сидеть сегодня в школе на уроках. - так, ну... у нас есть доказательства того дня....и мы поставим ее на место, всё будет хорошо... Давай, одевайся Лаура, я то всё почти. Лаура, как будто выпала из мира. - Маш... А если они все узнают, что мы встречаемся... Что мы тогда будем делать? - Лаурочка, я тебя прошу, собирайся, давай приедем и вечером это обсудим в нормальной спокойной обстановке, хорошо? Мария поцеловала учительницу в щечку. - хорошо, да ты права. Еще пять минут сбора и девушки мчались по городу. - Тише, Лаур, тише, я жить хочу. - Маш, всё нормально. Лаура жала педаль в пол. В 8:58 пара вбегает в гимназию и прямо у входа стоит завуч. - голубки приехали. Ну пройдёмте, Анна Валентиновна уже ждёт. Маша переглянулась с Лаурой. Во взгляде девочки была тревога. - здравствуйте. Поздоровалась Лаура - здравствуйте, Анна Валентиновна. Поздоровалась Маша. - здравствуйте Лаура Альбертовна, доброе утро, Машенька.... На имени " Машенька" был особый акцент. - итак, мне сказали, что вы, Лаура Альбертовна, спите с вашей ученицей Марией Третьяковой, это так? - нет, это не так, между мной и Марией только деловые отношения. - тогда почему же вы , приехали в школу вместе? - по телефону, я вам сказала, что сломалась машина на пол пути. Я звонила мастерам и проходила Мария. Я подвезла её, потому что она опаздывала. - Мария, а почему вы опаздали, почему не могли на маршрутке или на автобусе добраться? - потому что у меня родители уехали поздно ночью в командировку, я их проводила и долго не могла уснуть, потому что переживала, ведь они летели не в Санкт-Петербург, не в Казань, а на Камчатку, из-за этого я и проспала, а на маршрутке или автобусе ещё дольше бы вышло. говорили девушки достаточно правдоподобно. - Анна Валентиновна, а с чего вы взяли, что Лауру Альбертовну и Марию связывает больше, чем деловые отношения? - ... Потому что я видела, как они целовались! Быстро выпалила англичанка. - клевета! Среагировала Маша. - наоборот, Анна Валентиновна...она меня... У Третьяковой начали течь слезы, вспоминая тот день, как она тряслась в руках Лауры, как она чуть не покончила жизнь самоубийством. - она меня чуть не изнасиловала, но в кабинет вошла Лаура Альбертовна, так как у меня в это время должна была быть подготовка к Олимпиаде. Я пошла на английский и думала, что успею на математику, но... Потом, когда Лаура Альбертовна меня спасла ей прилетела фраза от Анны Валентиновны: она всё равно будет моей. Маша уже плакала, потому что она всеми силами старалась забыть тот проклятый день, а ей снова приходиться вспоминать и фактически переживать день заново. Марина Владимировна была в шоке. Лаура пыталась успокоить девочку. - Анна Валентиновна, это правда? Она молчала, но влезла Лаура - это правда, вы по камерам можете посмотреть, как я помогала Марие дойти до моего кабинета, чтобы хоть как-то оказать первую помощь. - хорошо, я не буду пока что делать поспешных выводов, значит сейчас, мы пойдем к охраннику, возьмём видеоинформацию о том дне и все увидим своими глазами. Прошло еще несколько минут. Маша вроде,как успокоилась. В кабинете сидели: англичанка, Третьякова и Лукина. Была ужасная напряжённая обстановка. Открывается деврь и Марина Владимировна идёт уже с флешкой в руках. - итак, внимание на экран. На видео был момент, Лаура поддерживала ученицу под руку, целовала в лоб, проговаривая успокаивающие слова, помогала дойти постродавшей до кабинете, а с ног текла кровь. Маша не стала смотреть. Лаура лишь вспомнила, как все было на самом деле и закрыла глаза. - ну, я думаю, что достаточно и что я вам скажу... Вы уволены Анна Валентиновна, но за вами Мария и Лаура Альбертовна я буду внимательно наблюдать. Вы свободны, можете идти на уроки. - всё обошлось. Сказала Лаура - нам с вами крупно повезло Маша взяла на пару секунд руку учителя, но потом сразу опустила. - надо будет поговорить дома, ещё и на эту тему. - хорошо. - иди на уроки, я у тебя на 5 уроке буду говорить все ваши оценки Сказал Лукина. - хорошо, до встречи. На поворотах девушки разошлись. Маша пошла на урок Русского языка, Лаура пошла к 10А Ученица постучалась в дверь и вошла - Здравствуйте Светлана Владимировна, Извините за опоздание - здравствуй зайка, ничего страшного, садись на место. Как же Маше повезло, что она опоздала на урок русского, а не на биологию и прочие предметы, потому что там учителя, просто туши свет, бросай гранату. Полина была удивлена. На телефон приходит сообщение - ты чего опоздала и выглядишь такой грустной, что-то случилось? - все после уроков... - хорошо. Маша себя неважно чувствовала на русском. Учительница это заметила. - Маша ,тебе плохо? - да, можно пожалуйста я воды попью? - может к медсестре? боюсь, что вода не поможет, может тебя провести? - нет, спасибо, я сама дойду. К счастью врач была в своём кабинете и ее не пришлось ждать. - здравствуйте - здравствуй, что болит, что случилось? - у меня раскалывается голова - так.. давай давление померим. Давай ручку. Девушка всё закрепила на руке и включила аппарат - какой у тебя сейчас урок? - русский. - так, ну выглядишь ты усталой, почему ночью не спим, а в телефонах сидим? - это не из-за этого, а из-за переживаний, нервов, то что я сплю ночью, как раз меня спасает. - спасает, да.. но плохо, у тебя очень низкое давление. Значит так: старайся не нервничать, я тебе сейчас таблетку от головы дам, надо заварить тебе кофе и пей в течение дня, как можно больше воды. И ещё надо проверить уровень кислорода в крови. Маша вставила палец в аппарат. Считанные секунды и выносится вердикт - 92 процента, так не должно быть... А у тебя нет хронических заболеваний с лёгкими, с дыханием? - да нет вроде - ладно.... Сегодня покой, старайся кушать, как можно больше витаминов, не перегружаться и покой, обязательно покой. - хорошо. Врач дала таблетку. Минут пять и на столе стоит черный сладкий чай Прозвенел звонок. В мед.кабинет вошла Светлана Владимировна. - ну ты как зайчик? - у Марии очень низкое давление и ситурация тоже,92 процента, у нее скорее всего переутомление. - Машенька, может домой? - нет нет, я кофе выпью и пройдет - ну смотри, чтобы с тобой ничего не случилось, а то ты мне на олимпиаду по русскому нужна. - я постараюсь. Улыбнулась девочка из всех сил. - у тебя какой сейчас урок? - 2 геометрии . - а потом? - классный час. - может все таки домой? - нет, мне правда лучше, к тому же оценки будут выставлять в дневник, поэтому надо обязательно остаться. - ну Мария.. хорошо. Я предупрежу Лауру Альбертовну и попрошу, чтобы она тебя не спрашивала сегодня. - емеа, ну только этого не хватало... Думала девочка. - я тогда пошла на урок. - хорошо. Маша гуляла по этажам, пытаясь развеять воспоминания, ведь она прекрасно знала из-за чего ей стало плохо.Прозвенел звонок - здравствуйте дети, садитесь. Сегодня я буду у вас на последних трех уроках. На двух мы решаем задачи, исправляем спорные моменты, кому там немного не хватает до более менее устраивающей оценки, на третьем я выставляю итоговые баллы . Всем всё понятно? - да Хором ответил класс. - итак, кто к доске пойдет? Лаура смотрел только на Машу, но понимая, что девушке плохо, не стала спрашивать её, но никто не собирался идти решать. - ну так что? Обращалась Лукина к 9Б В ответ тишина. - ну хорошо, тогда по журналу. Остановились мы на букве..... Кто-то из класса выкрикнул: на "Т" На Третьяковой мы остановились Лаура подняла глаза на Машу. - пожалуйста, нет, я ужасно себя чувствую... Говорила Маша про себя. - Мария, мне сказали, что вы плохо себя чувствуете, ноу вас спорный момент, решите мне задачу устно, хорошо? - хорошо. - итак давайте мне тогда 600 номер Маша посмотрела на номер. Его можно решить в одно действие, а можно и в пять. Девочка рассказывала так, что не придраться. - так, хорошо, решили вы правильно, а нарисуйте мне картинку к этой задаче в тетради, я посмотрю у вас и поставлю вам оценку. - хорошо. Маша трясущимися руками сделала рисунок. На согнутых ногах отнесла тетрадь учителю и ждала вердикта. Лаура заметила, что девочка вся трясётся. - Маша, сядьте на место. Голос был ужасно холодным. Из-за чего такая перемена в тоне. Никак не могла понять ученица... Девочка выполнила указание - так, ну всё правильно, я ставлю вам 5. Остальные два урока Маша просто опиралась на руку , закрывая глаза и немного спала. *** Наконец настал 5 урок - классный час, на котором объявят оценки. Пока в классе не было отличников, но очередь дошла до Марии. Девочка знала, что по всем предметам у неё 5, но вот геометрия, алгебра, физика- неизвестно. - итак Маша. Лаура перечисляла оценки -Геометрия- 5. Учительница немного ухмыльнулась, вспоминая, как они делали домашнюю работу дома. - Алгебра-5 Маша в глубине души ликовала. - и Физика тоже -5, Мария, я вас поздравляю, вы отличница.! - спасибо. Улыбалась Маша. На весь класс было 3 отличника. Две девочки и один мальчик. - дети, я поздравляю вас с окончанием первой четверти, конечно результаты могли бы быть и лучше, но будет повод задуматься, да Михайлова? - да, Лаура Альбертовна. Лаура всячески пыталась задеть подругу Маши, так как ревновала её к Полине. До конца урока осталось около 20 минут, одноклассники уже просто сидели и разговаривали между собой. Маша подсела к Полине. - привет - привет. Девочки поцеловались в щечку, что не осталось без внимания Лауры. В глазах появилась злость, но стоило Маше улыбнуться учителю, та сразу расстаяла и продолжила заниматься своими делами. - рассказывай, что у тебя случилось, почему опаздала? - да мы вчера так устали с Лаурой, пришли домой и сразу отключились. Будильник забыли завести и проспали, потом завуч к себе вызывала, якобы англичанка нас спалила, в итоге, у нас больше нет учителя английского языка - как? - ну, показали фрагмент, после того дня... Маша прикрыла глаза. Подруга сразу поняла, про какой день говорит подруга и обняла её. - ну её за это и уволили. - правилно, А то у неё биполярка стала слишком часто проявляться. - да, я рада, что её уволили, но как я теперь буду готовиться к Олимпиаде. - со Светланой Андреевной - точно, блин, как я не вспомнила, да, я позвоню ей, договорюсь и всё будет чики-пуки. - ага. Ты мне скажи, как ты себя чувствуешь, А то до сих какая-то бледная. - ну есть небольшое головокружение... А так вроде.... Соврала Маша. Потому что кроме головы, её ещё и тошнило плюс девочка за последние две недели очень сильно похудела. Прозвенел звонок - дети, можете быть свободными, до свидания - до свидания. Хором попращался класс и за считанные секунды кабинет опустел, осталась только Маша. - Маша, ну как ты себя чувствуешь? -... Нормально уже, поехали домой? - поехали, но только сейчас, я занесу все подарки в багажник машины - давай я помогу тебе, чтобы было быстрее? - Маш, не надо, мы же никуда не торопимся, к тому же, что тебе врач сказал? - пить как можно больше воды и есть витамины. - А что ещё? -ничего - Мария! Маша поняла, что врать - не выход - и покой - почему ты мне не сказала сразу? Опять нотки стали в голосе. - я не знаю, я просто не хотела говорить. - ладно, Маш, всё, иди в машину, я сейчас приду. Лаура обняла девочку. - что за перемены в голосе? Размышляла Маша в течение поездки ***
Примечания:
97 Нравится 12 Отзывы 20 В сборник