Один день в 13 карт

Первый понедельник.

Проснулся Фёдор из-за нытья Зонтика. Оказалось, что Вару решил подшутить над кем-нибудь с утра пораньше. Выбор пал на вальта треф, так что ведро ледяной воды досталось именно ему. Как итог: Слёзы и противное хихиканье. - Да что же за дурдом?! Вару, иди собирайся, немедленно! Зонтик, перестань плакать, ничего не случилось! Вытрись и умойся. Данте! Подъём немедленно, ты, ленивая задница! - Чем ниже интеллект тем громче оскорбления.- Данте потянулся и сел на кровати.- А я не ленивый, а расслабленный!- С этими словами он удалился в душ. - Так, кто разбудит Габриэля тот покойник! Дайте ему поспать.- Фёдор подошёл к Ромео.- Подъём, кто спит того убьём! И разбуди Феликса! - Это ещё надо разобраться, кто из нас спит.- Ромео мирно поднялся с кровати, уже практически одетый и с идеальной причёской. Небрежно потрепав по голове обалдевшего Фёдора он прошёл к Феликсу.- Просыпайся, дорогой, уже пора. - Ура! Наконец-то новый день, наполненный радостью и приключениями! Я так счастлив! Это лучший день в моей жизни!- Феликс вскочил с кровати, распахивая шторы. - Ну как знаешь сладкий. А я пошёл.- Ромео начал мирно расчёсывать и без того идеальную чёлку. - Так, а где Куромаку?- Фёдор огляделся пытаясь найти взглядом своего клона. Увидев его, он успокоился: В отличие от многих он уже привёл себя в порядок и собирал портфель. - Так, хорошо. Остался Пик. Я лучше вылижу языком унитаз, чем будить его!- Фёдор нехотя приблизился к кровати клона. Тот ещё спал, что-то бормоча во сне. - Эм.... Подъём.- Фёдор слегка потряс его за плечо. В ответ он только недовольно засопел и накрылся одеялом. "Совсем как ребёнок"- Подумал Фёдор, снова тряся клона за плечо в попытках разбудить. Из под одеяла раздалось недовольное посапывание, но просыпаться Пик явно не собирался. - Отойди, я сам. По моим расчетам если он после пробуждения сразу же увидит тебя, то плохое и агрессивное настроение на весь день обеспечено. - Хорошо. Тогда ты сам, ок?- Фёдор отошёл в сторону, обрадованный тем, что не придется будить это чудище. Курамаку же в это время осторожно приблизился к Пику. - Эй, подъём. По моим расчетам нам нужно выйти через пятнадцать минут, а ты не готов.- Курамаку без церемоний залез рукой под одеяло и потрепал Пика по спутанным волосам. - А? Это ты? Как же я хочу спать.- Пик отвернулся к стенке и снова закрыл глаза. - Ну просыпайся.- Курамаку снова развернул Пика к себе. - Ладно, встаю.- Голос клона снова стал грубоватым и раздраженным, из него пропала та наивность которая была в нём пока он спал. - Вот и хорошо. Приведи себя в порядок и переоденься. - Ага- Пик хмуро зашёл в душ, предварительно выбросив оттуда Ромео. Когда он вышел Фёдор чуть не грохнулся на пол от удивления. Конечно, Пик переоделся и вымылся, но волосы по-прежнему торчали сухими нерасчесанными прядями. - Ты почему не расчесался!? А ну немедленно возьми расчёску и пригладь волосы!- Велел Фёдор. - И не подумаю.- Пик срестил руки на груди. - Так, а ну иди сюда!- Фёдор схватил расчёску и предпринял героическую попытку самому расчесать Пика. Тот зашипел, как кот и спрятался за Курамаку. - Только тронь! Не смей меня расчёсывать!- Пик оперся о спину друга.- Иди подальше! - Ты к нему вообще на эту тему не лезь, создатель! Он ненавидит расчёсываться.- Феликс отнял у Федора расчёску. - Ладно.- Школьник удалился, что-то бормоча про огородное чучело. Пик тоже пошёл собираться. Через пятнадцать минут все пятеро оказались на пороге храма знаний.

Школа, пол часа до начала уроков.

- Так, ну вроде всё в порядке, можете приступать к занятиям.- Директор ещё раз подозрительно оглядела всех четырёх ребят.- Все свой класс запомнили? - Да, конечно запомнили.- Ответил за всех Феликс.- Спасибо вам большое, мы пойдём учится! - Ну ладно, идите. Удачи вам в первый учебный день! - Спасибо большое!- Феликс махнул рукой на прощание и ребята вышли из кабинета. Перед входом в классы Фёдор ещё раз придирчиво оглядел всех своих клонов. Обидно, конечно, что их отправили не в один класс, но что поделать. Спасибо что вообще взяли. Ладно, нужно всё-таки проверить готовность. - Так, у кого какой класс? Называйте по очереди - У меня восьмой "А".- Радостно сказал Феликс. - Хах, девятый. Параллельный с твоим.- Вару зашёлся смехом. - Мы с Пиком в десятом "Г".- Курамаку взял друга за руку. "И то ладно."- Подумал Фёдор.-"Хотя бы Пик косячить не будет". - Так, хорошо. Расписание все помнят? - Ага.- Вару уже надоедало стоять вот так, на одном месте. - Так всё, не задерживаю. В конце учебного дня встречаемся у входа в школу, всем понятно? - Да понятно, понятно. Можно уже идти?- Вару нетерпеливо запрыгал на месте. Фёдор только махнул рукой, показывая, что уже можно уходить. Вальтов как ветром сдуло. Короли пока остались, переговариваясь и обсуждая стратегию выживания. Но вскоре и они ушли, оставив Фёдора одного. Тот, подумав минуту, тоже удалился в свой класс. Ну, а о том, как каждый из клонов провёл этот день мы узнаем прямо сейчас.

Феликс

Он радостно шёл в свой класс, на ходу просматривая расписание. Всего семь уроков, значит можно будет пораньше вернуться домой. Феликса переполняла радость, источник которой он сам, пожалуй, не смог бы объяснить. Ему просто было невероятно весело из-за того, что он именно здесь, и скоро начнется его первый урок. Там где он- именно он, а не Фёдор. "Создатель, конечно, хороший, но быть собой намного лучше"- Подумал Феликс, входя в класс. Все притихли, уставясь на новенького, однако Феликс, вместо того чтобы смутиться улыбнулся и радостно помахал новым одноклассникам. - Всем привет!- клон улыбнулся ещё шире.- Я Феликс, только сегодня в школу записался. Надеюсь мы с вами подружимся. На счастье Феликса класс тут был дружный и довольно позитивный. Он многовенно нашёл себе кучу новых друзей, с которыми уже готов был общаться круглосуточно. Особенно он подружился с Вадимом, тихим и замкнутым мальчиком, не в пример самому Феликсу. Хотя, разные магнитные полюса тоже притягиваются. Возможно именно поэтому мальчишки уже сидели вместе, болтая между собой. - Какой сейчас урок?- Спрашивал Феликс, прижимаясь к другу. - Алгебра.- Ответил Вадим. - Ура! Алгебра! Обожаю этот предмет!- Феликс захлопал в ладоши. - Ты любишь алгебру?- Удивлённо спросил Вадим, скорчив недовольную мину. - Конечно! А ты что, нет? Как можно не любить алгебру? - Да запросто. Меня училка просто ненавидит!- Вадим нахмурился и скрестил руки на груди.- Вечно занижает оценки и вообще ведёт себя как мразь. - Да неужели?! Как может быть такое, что кто-то кого-то ненавидит?- Искренне удивился Феликс. - Да запросто.- Вадим недоверчиво оглядел нового друга. - Странно.- Феликс недоуменно пожал плечами.- Ну как хочешь. - Да я не то что...- Вадима прервал школьный звонок. - Так, открываем тетради записываем число классная работа.- Учительница мирно прохаживалась вдоль доски. - Вот же старая хмырина.- Выругался Вадим, наклоняясь к другу. В ответ он только пожал плечами. - Кто это там шепчется?- На Феликса упал горящий ястребиный взгляд. Быстро скользнув по нему, он остановился на Вадиме. - Так, Назаров, быстро к доске! Задачи 315 и 319! - Но у меня же куча оценок!- Возмутился Вадим, поднимаясь с места. - И все двойки.- Понимающе кивнула головой учительница.- К доске, без разговоров! Взяв учебник Вадим недовольно поплёлся решать задачи. С первой он более-менее справился, но на второй у него явно что-то переклинило. Трижды выписав неверное решение Вадим положил мел на стол и исподлобья уставился на учительницу. - Ну, Назаров, три и садишься?- Учительница вывела что-то в журнале, глядя на ученика. - Это нечестно! Задания слишком сложные!- Возразил Вадим. - Задачи обыкновенные, мы такое уже проходили. Если бы ты слушал на прошлом уроке, понимал бы, как их нужно решать. - Но вы объясняете непонятно!- Вадима прервал Феликс, вмешавшись в разговор: - А ну перестаньте ссориться! Живите в мире и согласии! - Подожди, дай мы разберёмся.- Отмахнулась учительница(бессмертная, что-ли?).- Так, вот, Назаров, если я непонятно объяснила, то ты мог... - Живите в мире и согласии кому говорят!- Феликс вскочил со своего места, яростно сжимая руки в в кулаки.- Это же во имя добра! - Феликс, подожди. Я тоже люблю добро, но....- Учительницу опять прервали. - Вы?! Любите добро?! Да у вас лицо прямо сейчас похоже на кирпич в депрессии, о каком добре идёт речь? Вадим, тоже прекрати! Не видишь что-ли, что ты неправ?! - Так, Назаров, садись, потом обсудим твои оценки. Феликс, немедленно сядь и прекрати срывать мне урок!- Велела учительница, стирая с доски. - Да, извините.- Феликс смущённо сел на место под удивлённые перешёптывания одноклассников. - Ты чего раскричался?- Вадим приобнял насупившегося клона. - Да просто это всё во имя добра. А вы не понимаете!- Феликс глянул на друга.- Обещай, что больше не будешь так делать, ладно? - Ладно, ладно, только не расстраивайся ты так.- Вадим потрепал друга по белобрысым волосам.- Давай записывай, а то влепят по двойке... Уроки пролетали незаметно. Феликс пытался сдерживаться, поэтому никому из учителей(не считая математички) не удалось увидеть его злости или раздражения. Однако на перемене, уже ближе к концу дня, перемене на третьей, Феликс опять чуть не накосячил, на этот раз по другим причинам: - Чёрт, контрольная по английскому языку была просто невыносимой!- Жаловался Вадим. - Согласен. Всего 45 минут на 30 заданий! Как ты думаешь, на сколько ты написал? - Да хорошо если на тройку. А ты? - Я у тебя списывал. Думаю, тоже три. Чёрт, создатель очень расстроится, когда узнает. - А кто такой этот создатель? Кто-то важный? - Как можно не знать создателя? Ну, он тот кто создал всех кло.. Да знакомый, забей. - Нет уж, договаривай! Кого это он там создал? Феликс задумался. Надо было срочно придумывать какую-нибудь правдоподобную версию происходящего. Конечно рассказать правду он не мог. - Да нет, я тут просто комиксами увлекаюсь, и там есть персонаж- Создатель. Ну и иногда воображаю что это всё правда. - Понятно. Ты держись там. А что за урок сейчас? - Не помню. Кажется литература. - Нет, я про число. Ну, сколько уроков до конца осталось? - Да незнаю. Кажется, два или три. - Спасибо. Ладно, идём в класс, до звонка минута осталась. Мальчишки мирно шли по коридору, обсуждая уроки, комиксы, Доту и всё на свете. У входа в класс они увидели двух старшеклассников, отчаянно ссорившихся между собой. - Ой, это же Пик!- Феликс толкнул друга, указывая на ребят.- Пойдём спросим чего они ссорятся? - Ну давай.- Неуверенно согласился Вадим, с опаской поглядывая на короля. - Пик, привет! Ты чего раскричался?- Феликс подбежал к мальчикам. - Вот же.- Тихо прошипел Пик, сжимая кулаки.- Феликс, чего тебе? - Вы зачем ссоритесь? Чего вы не поделили? Живите в мире и наслаждайтесь любовью.- Велел валет, наивно глядя на Пика. - Хорошо. Мы перестаём ссориться, а ты идёшь в класс. Давай, уже урок.- Пик слегка подтолкнул его к двери. - Хорошо. Мы с Вадимом пойдём, а вы не ссорьтесь!- Велел Феликс, уходя в класс.

После уроков

- Скажи, этот день прошёл просто замечательно?- Феликс радостно захлопал в ладоши. - Ну да, неплохо.- Согласился Вадим.- Ты сейчас домой пойдешь? - Нет, надо дождаться друзей, а то они будут беспокоиться за меня. А ты домой? - Да, мне пора. Ладно, пока, удачи. Завтра увидимся. - Увидимся.- Согласился Феликс, обнимая друга на прощание. - Пока, дружище!- Валим похлопал Феликса по спине. - Пока.- Феликс отстранился и последний раз помахал рукой. Махнув в ответ Вадим вышел из школы. Ухмыльнувшись, Феликс собрался и выбежал на крыльцо, где его уже ждали другие клоны.

Курамаку

Крепко держа Пика за руку, Курамаку вошёл в класс. Недовольно поморщившись он огляделся. Ну, как обычно, шум, гам, вопли, истерики. "Никакой дисциплины"- Недовольно подумал клон, усаживаясь на свободное место. - Пик, садись рядом со мной.- Курамаку похлопал рукой по стулу. - Да нет. Хочется попробовать прожить этот день самостоятельно. - Это правильный выбор. Тебе стоит научиться сдерживаться. Если будут проблемы подходи ко мне. - Хорошо. Тогда я пошёл? - Давай. Удачи тебе. - Ага. Пока. - До свидания. Вздохнув, Курамаку покачал головой. Конечно, он волновался за Пика. Мало ли, как он там. Да и Данте они зря дома оставили... Ещё раз вздохнув клон принялся готовиться к уроку. Когда он убедился в том, что его вещи в идеальном состоянии, а готовность к уроку составляет более 150%, он решил просмотреть расписание и подготовиться к следующим урокам. Однако стоило ему раскрыть дневник, как в класс вошла учительница, как запомнил Куромаку, она была классной руководительницей. Откашлявшись она начала: - Так дети! Тишина! Вниманием!- Она явно хотела сказать что-то важное, но шум не давал ей сказать ни слова, перебивая и без того неуверенные попытки привлечь к себе внимание. - А ну замолчите! Имейте наконец совесть! Перед вами стоит взрослый человек, учитель, а вы ведёте себя так, будто бы тут никого нету! А ну быстро успокойтесь и восстановите дисциплину! Я считаю до трёх!- Куромаку соскочил с места, и, гневно размахивая руками в считанные секунды установил идеальный порядок в классе. Наткнувшись глазами на одобряющий взгляд Пика он покраснел, но мнговенно оправился от смущения, нагоняя на себя суровый вид.- Так! Успокоились? Осознали свои ошибки? Молодцы. Слушаем учителя!- С этими словами он снова сел на место, не глядя ни на Пика, ни на учительницу и пряча покрасневшее от смущения лицо за густыми серыми волосами. - Ох, спасибо тебе.- Учительница неловко перехватила журнал.- Совсем с ними не справляюсь.- Будь Куромаку в лучшем состоянии, он объяснил бы ей, на сколько процентов её непрофессионализм превышает норму, но он был настолько смущён восхищёнными перешёптываниями одноклассников и одобрением Пика и учителя, что ничего не услышал, пытаясь прогнать краску с пылавшего лица. - Так, теперь, когда наконец-то тихо, начнём: Во-первых, у на в классе двое новеньких. С ними мы познакомимся поближе на классном часе, а пока они просто встанут и представятся. Мальчики, поднимайтесь! Пик встал сразу, не смущаясь, ровно, как стальной стержень. Куромаку тоже поднялся, окидывая взглядом аудиторию. У обоих мальчиков глаза горели такой уверенностью в себе, что класс понял сразу: С ними лучше не шутить. Один кричит на ультра-звуке, другой дерётся как Брюс Ли. Не стоит связываться. - Меня зовут Пик.- Коротко сказал клон, высокомерно глядя на класс. - Куромаку.- Король кивнул головой в знак приветствия. - Так, хорошо. Пообщаться вы сможете на перемене, а сейчас садитесь.- Оба подростка ритмично уселись на свои места.- А теперь начнём урок. На уроке Куромаку отвечал по мере возможностей, то есть на пять с плюсом, чем вызвал восхищение и восторг у одноклассников. На переменах к нему преимущественно никто не походил, все стеснялись, но по взглядам Куромаку понимал, что он автоматически получил статус самого умного в классе. Однако на одной из перемен, между третьим и четвертым уроком к нему всё-таки решился обратиться один мальчик из его класса. Растерянно подойдя к парте Куромаку он остановился, неуверенно переминаясь с ноги на ногу и комкая в кулаке тетрадку. - Тебе что-то нужно?- Куромаку отвлёкся от написания домашней работы и посмотрел на одноклассника. - Эм... Да. Прости, неудобно обращаться... Ты не занят? - Да нет, не особо.- Куромаку отодвинул тетрадки и внимательно посмотрел на подростка.- Я слушаю. Чего ты хотел? - Да я просто домашку по геометрии не сделал, а урок скоро совсем. Я не прошу списать, можешь просто объяснить как решается? Ты-то точно сделал. - Да, конечно, я полностью готов к этому уроку.- Куромаку подвинул свои вещи со второй половины парты, освобождая свободное место для одноклассника.- Садись, посмотрим, что тут у тебя не получается. - Спасибо.- Парень неловко сел на краешек стула.- Ты одни сидишь? - Да, один. Повезло что парта свободна. Давай показывай, чего ты не понимаешь. - Да я просто не понимаю, как решать! Тут условие так запутали, что не разобраться. - Давай объясню. Записывай. Спустя пару минут задача была решена. За то время, пока Куромаку разъяснял решение весь класс притих и удивлённо уставился на него. Задачу никто не сделал, поэтому половина класса принялась конспектировать решение. Когда Куромаку замолчал, все захлопали в ладоши, а Пик подбадривающе кивнул с задней порты. - Ты просто гений!- Подросток, первый попросивший помощи у Куромаку восхищённо пожал ему руку.- Это невероятно! - Спасибо.- Куромаку постарался сохранить серьёзный вид, но смущение медленно брало над ним верх.- Я смог помочь? - Слабо сказано! Спасибо огромное, я бы без тебя точно эту задачу не решил! Если понадобится какая-нибудь помощь обращайся! - Спасибо, учту. Ладно, скоро урок, пора. Иди. - Хороши, спасибо тебе ещё раз!- Парень последний раз пожал руку Куромаку и отправился на своё место. Король закрыл лицо руками, но всё равно было заметно, что он весь покраснел. Немножко успокоившись он вновь занялся домашней работой. Следующим уроком было обществознание. Куромаку особо не слушал, занимаясь своими делами. Обществознание он за науку не считал, значит и вникать в программу урока не обязательно. - Так, ребята, а теперь мы с вами напишем небольшой психологический тест, показывающий, насколько вы творческий человек. Смирнов, раздай листочки. Куромаку нахрмурился. Это ему сильно не нравилось. Творчество он считал абсолютным бредом, рисуночками для дурачков. Ну ладно, делать нечего. Недовольно поморщившись он уставился в тест. 1. Что по вашему мнению является воплощением красоты? 1) Природа и окружающий мир 2) Люди которых я вижу или конкретный человек 3) Любовь к миру и людям 4) Жизнь и сам факт существования Куромаку недовольно поморщился. Что за тупой вопрос? И главное, почему такие односложные и бессмысленные варианты ответа? Оставив этот вопрос без ответа он перешёл к следующему: 2) Можете ли вы вспомнить любую вчерашнюю беседу, причём в подробностях? 1) Конечно, это не составит мне труда 2) Нет, это слишком трудно для меня 3) Я смогу вспомнить только смысл разговора, без самих фраз и высказываний 4) только отдельные моменты Куромаку недоумённо пожал плечами. Этот вопрос оказался ничем не лучше первого. Проигнорировав и его он прочёл третий пункт теста: 3) Чем вы предпочитаете заниматься в свободное время? 1) Остаться наедине со своими мыслями 2) Пообщаться с друзьями или семьёй 3) Заняться творчеством "Нет, ну это издевательство!"- Куромаку раздражённо отодвинул лист в сторону. До конца урока он так ничего и не написал, считая, что этот тест не принесёт ему никакой пользы. Под конец урока он спокойно сдал пустой лист, даже не соизволив подписать свою работу. К последнему уроку он подготовился особенно тщательно. Понятно, черчение, любимый предмет, как тут не подготовиться? Осторожно разложив все необходимые вещи на парте он стал дожидаться урока. - Так, сегодня вы нечертите эту модель.- Учитель раздал небольшие фигурки.- В изометрической проекции.- Снижаю за списывание, работа на весь урок. "Так, хорошо. За работу!"- С этими мыслями Куромаку взялся за карандаш. Через пятнадцать минут проекция была готова. Отряхнув стружку с карандаша клон усмехнулся. - Извините, я могу сдать работу?- Спросил подросток, выбрасывая руку наверх. - Так, перепроверьте свою работу. Вы не могли сделать так быстро. Наверняка где-нибудь есть ошибка, которую вы не заметили.- Учитель снова принялся проверять работы, не глядя на Куромаку. Класс уставился на этого несчастного как на полного идиота. Нет. Как на совсем психа, чёрт возьми! Как Куромаку мог ошибиться? Ну фантазии, по минимуму. Однако сам Куромаку отнёсся к этому заявлению более спокойно. Перепроверив работу он вновь поднял руку. - Молодой человек, чего вам?- Учитель оторвался от проверки тетрадей, глядя на подростка. - Я перепроверил работу и не нашёл в ней ни одной ошибки. Можно сдать тетрадку? - Но это невозможно!- Встав с места учитель подошёл к парте Куромаку, глядя в его работу. По мере того как он смотрел его лицо становилось всё больше и больше похожим на тяпку которой долбили по камню. В классе все смеялись, а сам Куромаку спокойно наблюдал за действиями учителя. - Но это же невозможно! Это какой-то бред!- Пробормотал учитель, пересматривая работу ещё раз. - Ха! У Куромаку всё возможно!- Выкрикнул кто-то с задней парты. - Там, молодой человек, подойдите к моему столу и мы вместе обсудим вашу работу.- Учитель растерянно подошёл к своему столу, держа тетрадь в руке. Куромаку спокойно проследовал за ним. - Битва титанов!- Прошептал кто-то из ребят. - Так, класс! На фотосессию!- Внезапно появилась классная руководительница. - Подождите-подождите.- Перебил учитель черчения.- У нас вышел тут вышел очень интересный спор. Вы идите, он вас догонит. Молодой человек, вы же не возражаете? - Нет конечно, не возражаю. Так вот, теорема Пифагора. Класс ушёл на фотосессию. Куромаку же, после одного незначительного инцидента, который я опишу позже, направился на назначенное место встречи, где его уже ждали друзья.

Пик

Войдя в класс он первым делом огляделся. Все слабаки, не составит труда победить, если что. Мрачно блеснув глазами Пик сел за последнюю парту. Соседей не оказалось, поэтому он спокойно спихнул чужие вещи на самый край и уложил свои. Нахмурившись он начал мрачно рассматривать одноклассников. На уроках он особо не отвечал, зачем ему это, но вот на перемене успел славно поссориться с одним из выпускников. Дело было так: Он спокойно шёл по коридору, ни к кому особо не приставая. К нему никто не подходил, никто не мешал, так что можно было сказать что всё в порядке. Но внезапно в него врезался какой-то верзила, чуть не опрокинув и уронив на ногу портфель. - Смотри куда прёшь. Думать головой надо.- Верзила принялся собирать вещи. - Ты это мне сказал?- Пик засучил рукава, готовясь к атаке. - Пик! Ты чего раскричался?- К ним подбежал Феликс. - Вот же.- Пик сжал руки в кулаки.- Тебе чего? - Живите в мире и наслаждайтесь любовью.- Велел Феликс, наивно глядя на Пика. - Да-да. Давай, иди в класс.- Пик легонько подтолкнул его к двери. - Хорошо, мы с Вадимом пойдём, а вы не ссорьтесь!- Взяв нового друга за руку Феликс ушёл в класс. - Так вот.- Пик вновь повернулся к хулигану.- Ещё раз ты на меня начнёшь вякать, получишь. Последний раз говорю. - Ой, испугал. Что ты мне сделаешь? - Ну всё. Держись.- клон резко сорвался с места. Пара чётких ударов и противник лежал на земле. Довольно ухмыльнувшись Пик пошёл в свой класс. На последнем уроке он как обычно ничего не делал. Ему было лень, он устал, да и вообще, один раз он уже ответил, на четыре кстати. Хватит. И так много. - Так, сегодня вы нечертите эту модель. В изометрической проекции.- Снижаю за списывание, работа на весь урок. - Чёрт.- Пик неохотно взял в руки карандаш. Лениво сделав пару набросков он откинулся на спинку стула. Слишком лень. - Молодой человек, вы почему не работаете?- Учитель подошёл к подростку. - Я всё.- Пик дёрнул головой, показывая, что разговор ему неинтересен. - Но у вас же почти ничего не написанно! Это работа на четыре максимум, а по-хорошему так вообще на три! - Плевать хотел. Забирайте.- Пик дотянулся и подписал работу. Учитель забрал её, недоуменно покачивая головой. - Так, класс! На фотосессию!- Внезапно появилась классная руководительница. - Вот же блин!- Пик тихо зарычал, но поднялся со всеми остальными. Выйдя из класса, ребята направились в актовый зал. По списку Пик шёл последним, так что можно было не напрягаться. Прислонившись к стене клон задремал. - Эй, твоя очередь.- Один из одноклассников толкнул Пика. - Уже?- Протёр глаза и огляделся.- Да, иду.- Выйдя к учителю он мрачно поинтересовался куда ему нужно встать. - Да ты что!?Фотографироваться в таком виде!? Подожди, у меня где-то была расческа, пригладишь волосы.- Учительница принялась копаться в сумочке, выискивая нужный предмет. - Что? Нет! Не надо меня рассчесывать! Отвалите!- Пик отбежал в сторону, прижимаясь к стене. - Тихо, пацан, не волнуйся ты так.- Фотограф взял у учительницы расчёску, подходя к Пику. Тот многвенно встал в боевую стойку, готовясь защищаться.- Да тебя просто расчешут, чего такого?- С этими словами он взял Пика за плечо (не смотря на бешенное сопротивление последнего) и взяв расчёску поудобнее протянул руку к голове Пика. - Так! Отойдите от него! Кто вам дал право распоряжаться внешностью чужого человека? Насилие запрещено законом!- В зал влетел Куромаку, подбегая к фотографу и отнимая у него расчёску. Пик, воспользовавшись растерянностью врага резко дал ему по солнечному сплетению и спрятался за Курамаку. - Мальчики, вы чего? Это же просто расческа?- Учительница недоуменно приняла предмет из рук Куромаку. - Ему не нравится когда его расчесывают, значит трогать не стоит. Это статья, на минуточку.- Куромаку неодобрительно блеснул очками.- Вам стоит извиниться и больше так не поступать. - Ну хорошо, извини.- Неловко произнесла учительница, убирая злосчастную расчёску в сумочку. В ответ Пик тихо зарычал и прижался к Куромаку. - Так ребята, фотосессия окончена, всем до завтра!- Учительница махнула рукой, подходя к фотографу. Класс многовенно зашумел, медленно выплескиваясь в коридор. - Ты чего? Испугался?- Куромаку покачал головой, осмотривая друга. Явно дрался, без слов понятно. - Да достали они меня! Прицепились со своей расчёкой....- Пик снова нагнал на себя угрюмый вид. - Эта система образования лишена смысла на 87%! А профессиональность учителей составляет всего 33%! Это какой-то беспредел! - Да бесят...- Пик подобрал портфель и направился к выходу. Захватив куртку Куромаку поспешил за ним.

Вару

Этот клон решил не терять времени и сразу же навести шороху по всей школе. В класс он пришел первым, поэтому никто не помешал ему проводить военные действия. Для начала он замазал все камеры зелёной краской. Потом покрасил все растения в зелёный цвет. Зачем он это сделал Вару я думаю объяснить бы не смог, скорее по привычке. Потом фантазия кончилась, поэтому он решил просто нарисовать на доске что-нибудь... кхм... непечатное. Однако на половине рисунка к нему в голову пришла другая гениальная идея, поэтому скоро доска была перекрашена в темно-зеленый цвет, неотличимый от настоящего. Распахнув все окна (чтобы высохло поскорее) Вару довольно уселся на место. Скоро в класс повалили ученики. Конечно, окна пришло закрыть, но хотя бы никто не заметил запаха краски. Когда все собрались урок начался. - Так, ребята, записываем число и начинаем работать. Упражнение 678. К доске идёт Иванов. Какой-то верзила вышел к доске, держа в руке учебник. Вару захихикал, предвкушая веселье. Взяв мел Иванов постарался написать на доске первое предложение. Когда ему не удалось этого сделать (Вару ппедварительно взял такую краску по которой не пишет мел), он начал сильно давить на мел, надеясь что всё получится. Мел сломался, так и не написав ни буквы. - Извините, с доской что-то не так. На ней писать невозможно! - Да? Что могло произойти?- Учительница взяла новый кусок мела и постаралась написать номер упражнения. Этот кусок протянул ещё меньше предыдущего. Вару беззвучно смеялся за своей партой, ожидая продолжения. - Так, может быть она грязная слишком?- Намочив тряпку учительница попробовала вымыть доску, чего ей конечно сделать не удалось. Вару рассмеялся, уже не скрываясь. - Ты чего смеёшься?- Удивилась учительница, раздражённо тря доску тряпкой.- Я, например, не вижу ничего весёлого. - Я.... Я её...- Вару отчаянно пытался что-нибудь сказать, но голос не слушался его, прерываясь из-за смеха.- Я её краской.... Зелёной.... - Что?! Как?! Зачем?! Откуда ты вообще краску взял?! - Из дома.... Не могу...- Вару повалился на парту, чуть не плача от смеха. - Так! Потом мы поговорим об этом со своими родителями! А сейчас все делают тест!- Учительница раздала листочки, дымясь от гнева. "Хах, ловко у меня получилось"- Довольно подумал Вару, выходя из класса уже под конец урока.- "Чего бы ещё учудить?" Придя в раздевалку по физкультуре в голову к Вару пришла очередная гениальная идея. Дождавшись того момента, когда все зайдут в раздевалку Вару подпрыгнул и, дотянувшись до выключателя вырубил свет и запер дверь на щеколду. А потом, смеясь, выбежал из зала с воплями "Они там долбятся!" - Кто долбится?- Испуганно распрашивали девчонки, гладя вальта по голове. Вару мурлыкал, наслаждаясь тем что он снова в центре внимания. - Да пацаны. Свет выключи, заперлись и...- Вару зашёлся смехом. - Вот же пидоры! Посмотри что там, хорошо? - Да ладно, ладно!- Вару осторожно подошёл к двери, незаметно отодвигая задвижку. За дверью было тихо. "Они чего там? Реально?"- Подумал Вару, толкая дверь. Картина была умиротворяющей. Одноклассники, видимо привыкшие к таким выходкам включили фонарики на телефонах и переодевались так. - Ну заходи, гений. Только свет включи.- Один из ребят махнул рукой. - Да ладно, ладно.- Вару зашёл в раздевалку, кидая мешок с формой под скамью. - Переодеваемся, урок через пять минут. - Окей.- Вару ещё раз ухмыльнулся и принялся переодеваться. Вскоре зазвенел звонок. Ребята вышли в зал, выстраиваясь в ряд. - Так, новенький, становись в конце, потом определимся куда тебя поставить.- Учитель равнодушно прохаживался вдоль ребят. Вару недовольно исполнил приказ, поправляя зелёные очки на носу. - Это что ещё такое?- Возмутился учитель.- Ты зачем это напялил? Сними немедленно! - И не подумаю! Мне легче тебя в лес вывезти и уши отрубить!- Вару хамски ухмыльнулся. - Что это за поведение? Ты как разговариваешь?- Возмутился учитель.- Ставлю два в журнал и звоню родителям! - Пожалуйста. Ставьте. Но очки я не сниму!- Вару самодовольно скрестил руки на груди. - Как хочешь. Значит ставлю два и ты садишься на скамейку. - Как хотите.- Вару уселся на банкетку, жмурясь от удовольствия. Прогулять физкультуру- милое дело! Ухмыльнувшись, клон принялся наблюдать за одноклассниками. Так он просидел до конца урока. После физкультуры он направился в класс, обдумывая дальнейшие проказы. Увидев учительские очки, лежащие на столе, он ухмыльнулся и достал кисточку с зелёной краской. Вскоре учительница вошла в класс, хватая со стола очки. Кое-как натянув их, она достала бумаги, приготовившись вести урок. Сняв очки она недоуменно протёрла их, не понимая в чём дело. Вару рассмеялся, глядя на озадаченную учительскую физиономию. - Кто закрасил мои очки?! Совсем совесть что-ли потеряли?- Спросила учительница, обращаясь к классу. Все тут же посмотрели на Вару, а он в свою очередь засмеялся, падая со стула. - Заболел что-ли?! Ставлю двойку! Ещё раз и в школу идёшь с родителями! Понял меня?! - Да понял я, понял.- Вару поднялся, всё ещё смеясь.- А орать не надо, я тоже орать умею. - Да как ты смеешь? Всё! Я звоню родителям!- Учительница покраснела, как рак, задохнувшись от возмущения. - Да звони, только вечером.- Вару раскрыл учебник. - Это возмутительно!- Пробормотала учительница, поворачиваясь к доске. "Ну, день прошёл неплохо"- Думал Вару, натягивая куртку.- "Всем подгадил, создателю сегодня обзвонятся все. Я молодец!"- С такими мыслями Вару вышел из школы, дожидаться друзей.

Фёдор....

А что, в принципе, я могу сказать о Федоре. Его день прошёл просто замечательно: Поначалу он достал журнал с неприличными изображениями вместо учебника, потом обнаружил что дно портфеля залито зелёной краской, а тетради изрисованы сердечками и смайликами. Трижды ему звонил Зонтик с жалобами на жизнь, два раза Габриэль- с тупыми вопросами. Ну, а под конец этой комедии из запасного кармана выбежала мышь и радостно поскакала по классу, как заправская балерина. В общем, день прошёл просто чудесно.

Крыльцо школы, 15:25.

- Ну, какого черта на вас всё жалуются?- Фёдор натянул шапку на уши и недовольно посмотрел на клонов.- Вопрос к Пику и Вару. Куромаку и Феликс молодцы, вели себя нормально. - А чего? Тебе кто-то звонил?- Вару невинно захлопал глазами. - Да! Учителя физкультуры и геометрии! Один жаловался что ты послал его и отказался снимать очки, а другая что ты закрасил уже её очки зелёной краской! Как это понимать? - А учитель физики не звонил, нет?- С такой же невинной простотой в голосе поинтересовался Вару. - Нет, а что? Должна была позвонить? - Не, я просто спросил- Вару захихикал. - Так. Ещё одна твоя шуточка с краской или очками и я отнимаю все твои баллончики! - Только попробуй! Бабуин нестриженный!- Рассмеялся Вару, но краску спрятал за спину, видимо понял что с ним не шутят. - Так, Пик, теперь ты. Что значит ты избил пару учеников и фотографа? - А то и значит. Они вели себя неподобающе, лезли и всячески отравляли моё существование.- Пик лениво посмотрел на Фёдора. - Вообще-то Пик только оборонялся. Одноклассники первыми начали ссору, пытаясь спровоцировать агрессию со стороны противника, а фотограф просто неадекватный на 80%, вышел на телесный контакт без согласия Пика насильственным путём. Применение физической силы со стороны Пика- адекватная реакция. - Так, хорошо. Вроде со всем разобрались. Как у кого прошёл учебный день? - Просто замечательно! Всё было так чудесно и увлекательно!- Феликс захлопал в ладоши и бросился обнимать Фёдора.- Мне всё так понравилось! - Ну хорошо. У кого ещё какие впечатления?- Спросил Фёдор, неловко обнимая клона. - Ух! Я просто замечательно повеселился!- Вару ухмыльнулся.- Так что среднестатистичеки- супер! - Выгода: отсутствует. Минусы: усталость. - Понятно. Пик, а тебя как?- Спросил Фёдор, поворачиваясь к королю. - Как сказать. Много чего было.- Отрубил клон. - Как знаешь.- Фёдор быстро снял вопрос чтобы не злить Пика.- У кого какие оценки? - У меня пара четвёрок и одна пятёрка!- Феликс запрыгал на месте от радости. - Пятёрки. Семь штук.- Заявил Куромаку. - Ну, четыре, и скорее все три.- Пик высокомерно поднял голову. - Два по всем предметам.- Захихикал Вару. - Так, ну, средне где-то 4 с половиной. Неплохо. Ладно, пойдём домой? - Пошли.- Согласился Пик, подходя к Куромаку. - Ура! Домой!- Феликс подхватил портфель и первый побежал вперёд. Вару бросился за ним с радостным визгом. Куромаку с Пиком никуда бежать не стали. Они мирно шли рядом с Фёдором, обсуждая коммунизм и современную систему образования в России. Фёдор выдохнул. Наконец-то всё в порядке. Вскоре они пришли домой. Там, на удивление, не было ни разрухи, ни грязи, даже труп Ромео успели куда-то спрятать. Данте медетировал, Габриэль и Зонтик пили чай и играли в шахматы. - Привет, ребят. Вы тут как без нас?- Спросил Фёдор заходя в комнату. - Ой, а вы пришли? А почему? А где вы были? А что вы делали?- Габриэль бросился к ребятам, заваливая вопросами. - Привет.- Зонтик робко приблизился.- Вы как? - Приветствую, мои юные друзья.- Ромео выглянул из кухни. - Возвращаясь к старому смотри от чего ты уходишь.- Данте встал с ковра и подошёл к Фёдору, тоже приветствуя пришедших.- Как прошёл день? - Нормально. Вы-то тут как? - Прекрасно! Ромео весь день в парке шатался, я с малышнёй сидел. - Понятно. Как они тут? Не хулиганили?- Фёдор устало сбросил портфель на пол. Остальные клоны принялись общаться между собой, создавая тихий уютный шум. - Нет чище созданий, чем дети, ибо они ещё не видели всех ужасов этого мира.- Изрёк Данте.- Правда на этих двух это похоже не распространяется.- Добавил он уже тише. Все засмеялись. - Фух, ну всё. Сейчас все отдохнем, сделаем уроки и спать.- Фёдор достал расписание и устало просмотрел задания на завтра.- Куромаку, ты же поможешь мне? - Помогу. Но не надейся списать! Сам думать будешь.- Куромаку достал учебники. - Ну, тогда давайте заниматься.- Фёдор тоже вынул из портфеля учебники и тетрадки принялся за работу.

Вечером

Все лежали в креслах или на диване, отдыхая от тяжёлого дня. Конечно, сегодня было трудно. Вару спал, свернувшись калачиком возле Пика, Зонтик тоже дремал, прежимаясь к Ромео. Феликс и Данте обсуждали медитацию. Куромаку болтал с Пиком. Габриэль завороженно смотрел в телевизор, наблюдая за событиями мультфильма. Фёдор лежал в кресле, лениво наблюдая за происходящим. Внезапно эту идиллию нарушил звонок телефона. - Это наверное учитель физики по поводу поведения Вару.- Предположил Ромео, легонько щёлкая Зонтика по носу. Тот засопел и покрепче прижался к руке друга. - Сейчас узнаем.- Фёдор снял трубку. Спустя пару минут молчания он кивнул и пробормотав что-то вроде "Хорошо, я уточню. До свидания" отключился от связи. - Ну чего там? Это из-за Вару?- Нетерпеливо спросил Феликс. - Нет, это учетель обществознания. Говорит что сегодня на психологическом тесте кто-то сдал пустую неподписанную работу и спрашивает, не знаю ли я, кто это сделал. Пик, Куромаку, это кто-то из вас двоих? - Да, это моя работа.- Куромаку оторвался от бесед с Пиком и посмотрел на Фёдора. - Чего? Но почему ты ничего не написал? Растерялся?- Фёдор изумлённо уставился на клона. - Тест лишён смысла на 75%. Вопросы в нём не логичны и не имеют точного ответа. Список вариантов суженный, не всем он подходит. Я не посчитал нужным это писать. - Всё понятно. На что хоть тест был? - На творчество. На сколько ты творческий человек.- Пояснил Пик. Услышав его ответ все рассмеялись, даже Фёдор слегка ухмыльнулся. - Ну чего мы тогда хотим? Это же наш Куромаку!- Покачав головой школьник снова улёгся на место.- Так, досматриваем мультик и спать! Уже все устали. - Хорошо.- Феликс потянулся. - Ну как хочешь. Муза всё равно сегодня не придёт ко мне.- Вздохнул Ромео, уходя в душ. ( На самом деле муза пришла, в три часа ночи, но это уже другая история) - Правильное решение.- На этот раз Данте даже обошёлся без мудрых высказываний. - Согласен на 100%.- Куромаку поправил очки и тоже пошёл готовиться ко сну. - А что насчёт остальных?- Поинтересовался Фёдор. - Тихо.- Велел Пик.- Я тоже лягу когда Вару от меня отодвинется. Будить неохота. А остальные спят давно. - Ладно. Тогда я тоже ложусь. Всем спокойной ночи!- С этими словами Фёдор просто откинулся на кресло и заснул. Возможно, Фёдор когда-нибудь и научится контролировать себя. А пока пускай он отдохнёт. Сегодня был сложный день, и ему, и его клонам нужен сон, чтобы набраться сил для завтра. Когда-нибудь мы вернёмся и посмотрим как Фёдор справляется и жив ли он. Ну, а на сегодня всё.

Конец.