[Soul cry] О помощи мольбы..

Проснувшись следующим утром, Гарри схватился за голову — она нещадно болела, как и затёкшие мышцы, ведь заснул он вчера на диване в выручай-комнате, которую всё-таки удалось восстановить, делая эссе по зельеварению. В новом учебном году Гарри решил взяться за ум и подтянуть некоторые предметы, а в особенности зельеварение. За лето в свободное время Гарри уже прочитал все учебники по зельеварению, начиная с 1 курса, и удивился, когда понял, что хоть и не очень много, но что-то он всё-таки запомнил и знал. Также он прочитал учебники и по другим предметам, но не с первого курса, все-таки другие он предметы знал хорошо, но новых знаний прибавилось достаточно. Сейчас он смотрел на законченное эссе, написанное аккуратным разборчивым почерком - профессор Снейп очень придирчив к подчерку и не принимает неаккуратные работы, и радовался, что все-таки решил закончить все вчера. Насчёт вчерашнего случая на астрономической башне Поттер старался не задумываться. Ну, помог ему Малфой, он же его поблагодарил? Да. Не будет же Малфой просить долг жизни? Хотя насчёт этих слизеринцев никогда нельзя быть уверенным. Взять хотя бы Снейпа! Вчера в первый же день устроил тест, так сказать: «Проверим, осталось ли в ваших головах хоть что-то за 5 курс, бездари. Я уже не заикаюсь об шестом и седьмом. Едва ли вы мне что-то сдадите, кроме пустых листов.» И вечно он так. Можно было и предупредить. Но слава Мерлину, Гарри многое запомнил с прочитанных летом книг и смог ответить на все вопросы. Сегодня будут известны результаты, но Поттер на больше, чем удовлетворительно и не рассчитывал, но хотя бы так. Приведя себя в порядок, Гарри понял, что на завтрак он уже опоздал, поэтому не видел смысла вообще на него идти. Сегодня первым предметом стояла гербология. Не самый любимый, но и не ненавистный урок, по мнению Поттера. После гербологии у них первый в этом учебном году ЗОТИ с новым учителем. Вчера на пире в большом зале, его представили как Себастьяна Ришара. Родом он из Франции, мастер боевых искусств и дуэлинга. Выглядел он лет на 30, тёмные каштановые волосы были собраны в небольшой хвост, острые скулы и цепко оглядывающие всех карамельного цвета глаза. Когда же Гарри и профессор встретились взглядом, у первого пошли мурашки по коже. Этот взгляд как будто заглядывает в самую душу и выворачивает всё верх дном, пытаясь что-то найти, но Гарри быстро отвёл взгляд, смотря дальше только на тарелку перед собой. Это был не очень приятный опыт первого «знакомства» с профессором, но сегодня решится, очередной ли это ужасный учитель, который толком ничему и не обучит или, наконец, хороший профессор и профессионал своего дела. Если честно, Гарри очень сильно рассчитывал на второе, ведь с этими неумелыми, кроме Ремуса, профессорами, он уже намучился. Большинство приходилось изучать самостоятельно, и не только за счёт некомпетентности учителей, но и с учётом его приключений; времени на учебу не было вообще. Но даже несмотря на эти преграды, Поттер всё равно лучший на курсе по ЗОТИ. Так, находясь в размышлениях, Гарри не заметил, как быстро пролетело время завтрака. Постояв возле стены, где минуту назад был вход в выручай-комнату, Поттер двинулся в сторону теплиц. *** Урок прошёл вполне спокойно: (спокойнее чем обычно) сегодня на гербологии гриффиндор стоял в паре с любимыми профессором Стеблем, хаффлпафцами. Сегодня семикурстники учились добывать плоды цапня* и сок из этих плодов. Не у всех это получилось, кого-то даже чуть не задушил этот цапень. Лучше вышло, конечно же, у Невилла. Он любитель всего этого, и у него неплохо получается. Как-то раз Невилл рассказывал Гарри, что хочет стать колдомедиком, Поттер тогда не сильно удивился, потому что ему эта профессия вполне подходит. Но была одна загвоздка — зельеварение. Да, профессор Снейп стал терпимее, но страх у Невилла перед ним не исчез, а в колдомедицину без зельеварения никак. Гарри обещал попробовать что-нибудь придумать, но на ум пока что ничего не приходит. Решив подумать об этом позже, Гарри отправился в кабинет ЗОТИ. *** С последнего момента, как Гарри здесь был, многое изменилось, можно сказать, даже весь кабинет. Если у Снейпа кабинет был в тёмных тонах и атмосфера в нём был напряжённая, а у Амбридж всё было в розовых тонах, от которых уже хотелось блевать, то у Решара кабинет был оформлен в нежных пастельных тонах и в этом классе Гарри чувствовал себя... уютно. Все столы в кабинете были отодвинуты почти в самый конец. На полу было разложено несколько матов в ряд, всего, которых было шесть. Свет был приглушённым, из-за чего создавалось ощущение, будто кто-то притаился в самых темных углах и следит за тобой. Гарри, если честно, стало не по себе. Но вот все страхи развеялись с приходом профессора Ришара. Он взмахом палочки убрал шторки со всех окон и впустил в кабинет солнечный свет. Все ученики уже собрались и встали в два ряда. На уроке ЗОТИ совместили гриффиндор и слизерин, но сейчас такой ярой войны между этими двумя факультетами уже нет, хоть и шуточек иногда не избежать. Профессор встал напротив учеников и заговорил негромким, но уверенным голосом: — Итак, для тех, кто не знает, меня зовут Себастьян Ришар, для вас же профессор Ришар. Я преподаю ЗОТИ и для старших курсов дополнительные занятия — дуэлинг. Дуэлинг не обязательный урок и приходит на него только тот, кто действительно хочет и готов обучаться искусству ведения боя. Урок ЗОТИ же обязателен так же, как и ЖАБА по ним. Халатное отношение к своему предмету я не потерплю и таких учеников дальше обучать я также не собираюсь. На моих уроках будет больше практики, нежели теории, но это не значит, что учить и делать домашнее задание по теме вам не надо. Если же ученик не сдал свое задание, он приходит на отработку после уроков и выполняет его у меня в кабинете, плюс ещё напишет эссе на выбранную мной тему. — В кабинете послышалось несколько обречённых вздохов, — Сегодня же мы с вами будем повторять тему патронуса, как я уже наслышан, у вас был своеобразный отряд, в котором этому заклинанию вас обучал такой же ученик, как и вы, — все взгляды были направлены на Поттера, который в свою очередь смотрел на стол позади профессора, не обращая внимание на всеобщее поглядывание в его сторону, — что ж это похвально, не каждый способен на такое, если ещё учесть, что сам этот ученик обучился патроносу уже на 3 курсе… Так вот, продолжим. Сегодня я проверю ваши познания в этом заклинание, а те, кто ещё не умеет вызывать патронуса, что ж, весьма прискорбно, если учесть, что этому вас должны были обучать на 5 курсе. Все ученики стали пробовать вызвать патронуса. У кого-то получилось с первого раза, у кого-то только с нескольких попыток. Лучше получалось у гриффиндорецев, которые раньше входили в отряд Дамболдора, что отметил и сам профессор. Гарри же стоял и размышлял насчёт его патронуса. Он читал, что патронус может меняться вместе с характером человека. Гарри чувствовал, что патронус у него изменился. Можно сказать, что у Поттера значительно сильно изменился характер. Пропал тот взбалмошенный гриффиндорец, заводимый по щелчку пальцев и несущийся навстречу приключениям сломя голову. Появился тихий и замкнутый слизеринец, продумывающий все возможные последствия наперед и старающийся не лезть на рожон. Конечно же, некоторые качества исчезли не навсегда и частенько выделяются, такие, как вспыльчивость, но измениться полностью Гарри все равно бы не смог. Профессор заметил Поттера, стоящего позади всех и не делающего абсолютно нечего. — Мистер Поттер, для вас требуется отдельное приглашение, чтобы вы приступили к выполнению задания? — тихим, но строгим голосом проговорил Ришар. Гарри резко дёрнулся в противоположную сторону от профессора, смотря на него загнанным взглядом. Быстро поняв, где находится и что ему ничего не угрожает, Гарри поднял уже более трезвый взгляд на профессора: — Простите сэр, я уверен в качестве своей работы, поэтому хотел продемонстрировать сразу. — Невинный взгляд колдовских зелёных глаз может обмануть кого угодно, но только не его. От Ришара не скрылась та реакция на его внезапное появление, когда герой задумался. Несмотря на то, что в отмазку он не поверил, вида профессор не подал: — Так не могли бы вы нам продемонстрировать свои способности, мистер Поттер? — Взгляд всех в классе, устремился на них. Вот тут Гарри понял, что у него есть проблема. Какое воспоминание выбрать для патронуса? У него было не так много счастливых воспоминаний, а сейчас и вовсе каждое омрачилось смертями людей, которые в них присутствовали. — Мистер Поттер, не могли бы вы немного побыстрее размышлять, времени у нас осталось не так много. Только сейчас Гарри понял, что простоял так на протяжении 2-х минут. Взмахнув палочкой, Гарри стал перебирать в голове хоть какие-нибудь счастливые воспоминания, не вызывающие вину или боль. Когда очередное воспоминание с Сириусом, играющим с ним в шахматы превратилось с Сириусом, падающим в арку, надежда совсем иссякла. Но вот Гарри зацепился за недавнее воспоминание, где Драко рассказывает очередную нелепую историю, которое вызвало улыбку на его лице. Этот момент и помог создать патронус. Почему у Гарри счастливым воспоминанием оказывается проведённое время с Малфоем, а не с той же Гермионой, которая хоть сейчас и отдалилась от него, но раньше была всегда рядом, Гарри старался не думать. Но вот из палочки вылетел не привычный серебристый пар, а нечто чёрное, словно мгла стало формироваться в фигуру Грима. Ученики все в шоке стали отходить подальше от вестника смерти, смотрящего на них кроваво-красными глазами. Гарри как заворожённый смотрел на своего нового патронуса и не понимал, почему именно грим, да ещё и черный. Возможно это как-то связано с Блэками. Гарри читал в книге по обычаям чистокровных семей, что у каждой семьи, входящей в священные 29*, есть хранитель рода в виде животного. У Поттеров это ястреб, а у Блэков как раз таки Грим. Возможно, все дело в наследиях рода и все связанное с ним, но Гарри долго откладывал поход в банк, как видимо зря. Патронус растворился уже минуты три назад, но в классе все ещё стояла гробовая тишина. Первым очнулся профессор: — Что ж, мистер Поттер, вы и вправду продемонстрировали результат высшего уровня, — говоря это, профессор задумчиво смотрел на Гарри, — вот и подошёл к концу наш урок, домашнее задание: написать эссе на тему: «Патронус: его предназначение и способ применения». Всем до свидания. Выходил из кабинета ЗОТИ Поттер в смешанных чувствах, но он знал точно, что в ближайшее время обязательно нужно навестить банк, слишком долго он откладывал. Поттер так и не заметил ни следящий за ним весь урок взгляд серых глаз, ни задумчиво смотрящего ему вслед профессора.